雅礼中学秋初中语文教研组_长沙市雅礼中学官网
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雅礼中学2013年秋初中语文教研组
工作计划
本学期,语文教研组将在新课标的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。
一、指导思想
本学期教研活动工作以新课程改革为主线,以学业评价为重心,以课堂教学改革为主阵地,以全面提高教师自身素质为根本宗旨,加强语文教育教学的课例研究,强化对“自主、合作、探究”学习方式在课堂中的实践研究,提高课堂教学效率。坚持创新教研,努力推进素质教育,提高我校初中语文教育质量。
二、工作目标
转变旧的教育模式,继续推进课堂教学改革,加大改革力度,注重改革的过程和经验的积累,及时组织本教研组的教师开展语文教研活动,提高语文教研组的整体水平。改革落后的教学方法,真正落实改革在课堂教学中的地位,真抓实效,对改革中出现的问题进行认真分析,鼓励教师认真、大胆实验,推进大量读写的改革进程,并尝试进行其他方面的语文教改实验。
围绕 “提高初中学生语文素养”这一课题进行研讨,扎扎实实的开展语文教研活动,认真完成研讨专题,并创新性的组织各种语文教研、教改活动,最大限度的提高教师的教学水平,提高我校的语文教学水平,使得语文教研活动成为真正提高业务素质的有效渠道。
三、主要工作
(一)加强学习,提高理念
理念是先导,学习是保证。为进一步转变我校语文教师的教育观念,让教师的教育理念提升到一个新的层面,本学期,我们将重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。加强对《课程标准》的学习,新的《课程标准》是我们广大教师近阶段乃至今后教学的依据,要充分利用教研时间对各年级段的教学目标,要求,重难点,教学方法等方面进行解读,我们将采用教研组和备课组交叉的途径、方式进行学习。
(二)改革方式,推进课改
1、“在研讨中发展,在反思中成长。”这应该是语文教研的目标。重视各种形式的研讨活动,开展教研活动时,其他教师不分年段评课、讨论,让每位教师在不断的研讨切磋中共同成长。自我反思,即教师个体对自身教学实践的反思。响应“天天有反思,每月有反思”理念,有序地组织教师通过反思、研究,不断更新教学观念,改善自身教学行为,提升教学水平,从而形成教师自身对教学现象、教学问题的独特思考和创造性见解,提高教学工作的自主性和目的性。
2、积极开展教研活动。教研组是学校教学研究最基层的组织,是教师成长的摇篮,是教师进行教学和研究的主阵地。本学期,语文教研组将主要在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化、专题化和系统化。
四、活动安排
九月
1、撰写教研计划;
2、组织召开初中语文教研组会议;
3、组织开展新教师上岗课的听课评课活动。
十月
1、学习《考标》《考纲》;
2、启动早自习美文晨读活动;
3、组织开展学生诗歌朗诵比赛活动;
4、月考及质量分析。
十一月
1、教师示范课展示;
2、常规检查;
3、期中考试质量分析。
十二月
1、骨干教师专题讲座;
2、周五教学研讨总结;
3、月考及质量分析。
元月
1、期末复习和考试。
2、期末考试质量分析
3、教研工作总结