一个被称作学校的地方_一个称作学校的地方
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江苏省中学生作文大赛高中组特等奖
一个被称作学校的地方
常熟市中学高三（2）班吕安琪
每一次历史的风云际会，都关乎一个被称作学校的地方。
分裂割据，群雄并起。孔子在杏坛讲学开千秋之智。“仁”“礼”的光芒照亮了春秋战国残酷血腥的天空。
吏治腐败，国土缺失。朱熹在白鹿洞书院授书。从此，“士为节而死”的道义立成了黑暗天穹下地铮铮铁骨。
民主泛滥，世风日下。希腊先贤在雅典学园中辩论、诘难，发出了“美德即知识”的醒世呼喊。
如今，杏坛已经成为神话，白鹿洞书院静静伫立在庐山深处的一隅，吕克昂学园被时间碾碎成卫城脚下的一抔土。但《论语》在穿越数千年的历史长河后任闪耀着智慧的光芒；理学教会了人们如何“格物致知”、“明明德，止于至善”；希腊的民主自由影响了欧洲几个世纪„„学校的影响从来都是深远持久的。
正如“大学者，不谓有大屋也”所言，学校之大在与思想丰富。有些大学在历史的涤荡中诞生，为人们创造了宝贵的精神财富。而它们自己，也铸成了永不磨灭的文化符号，永远给人以振奋、启迪。如同我们念及北大，就会想到那些激进的革命者在这里为宣扬民主科学作出了怎样的努力，就会想到《新青年》是怎样为中国青年敲响清夜的钟声。如今的北大，俨然成了中国最先进思想的代名词，博雅塔是理性严谨的象征，而未名湖则代表着民主自由。
有些大学永远湮没在时间长河里，但我们永志其精神。我们不会忘记西南联大在战火纷飞的年代创造出巨大的学术成就，不会忘记那些放弃国外优厚条件和安定生活而坚守在贫陋穷简的联大校园里的学者教授，正是他们对祖国的拳拳炽爱和坚贞的民族气节创造了学校的传奇。
因此，我坚信学校的精神重于思想。如果说思想是一个学校的智慧，那么精神就是一个学校的灵魂。灵魂不存，智慧焉附？可是，我们无不痛心地看到某些大学文物系主任为钱利迷惑，作出违背历史真相的鉴定报告，也曾听说大学教授制毒售毒的丑闻。我们时常质问为什么中国的大学出不了学术成就，永远无法跻身世界顶尖大学之列。我想这大概就是症结所在。当人们被物质金钱所包围，当我们的教育都急功近利时，头脑中如何会有智慧产生？社会上的风气固然会影响学校，但学校同样可以引领社会风尚。昔时康有为举变法大事时，曾强烈提议开设新学，商讨国事。因为学校汇集了社会上最优秀的人才和最先进的思想。学校的变革必能带来社会风气的开化。当今社会，我们更需要一种卓然的学校精神，一个洁净的校园环境，一套综合的教育方法，一群有志有为的青年学子。如果每个学校有保留“一点浩然气”，何愁没有“千里智慧风”呢？
临末，窃翻梁任公之旧曲作新词以表心迹：“学校之雄于百洲，则中国必雄于亚洲；学校之强于世界，则中国必强于世界！”为各位评委老师所笑耳。
（本文获第十一届“苏教国际杯”现场作文大赛特等奖）
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