预防青少年违法犯罪工作_预防青少年犯罪工作

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2012年预防青少年违法犯罪工作实施方案

为进一步加强青少年思想道德建设和法制教育，净化青少年成长环境，全面提高青少年道德、法制素质，有效预防和减少青少年违法犯罪，维护学校安全稳定的良好形势，根据我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》为法律依据，整合全社会的力量，采取政治的、法律的、处罚的各种手段，对未成年人违法犯罪问题实行标本兼治，综合治理。

二、工作目标

预防青少年违法犯罪工程的工作目标是：提高认识，加强宣传，营造全社会关注、支持、预防青少年违法犯罪工作的良好氛围；增强责任，履行职责，着力构建学校、家庭、社区“三结合”的预防青少年违法犯罪工作机制；创新工作载体和工作机制，提高预防青少年违法犯罪的工作水平，遏制和减少青少年违法犯罪。

三、主要内容

在校学生是青少年的主体，学校是青少年法制教育的主阵地，要根据不同学龄阶段的学生生理、心理特点和接受能力，在青少年法律素质的养成上下功夫，有针对性地抓好在校学生的法制教育。结合“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动和”撰写教学反思”活动两个载体，重点抓好“六大教育”，即理想信念教育、社会公德教育、中小学生日常行为规范教育、心理健康教育、普法教育、安全教育。

四、教育形式

（一）开展“三远离、五心”教育活动，强化学生的自主管理。开展三远离活动，重点做到“五个一”，即介绍一些与“三远离”相关的法律法规知识，办好一期“三远离”黑板报，开好一堂 “三远离”主题班会，签定一份“三远离”承诺书，进行一次“三远离”活动标兵评比。对于“五心”教育活动，各学校要根据实际，结合提高农民文明素质培训工程的实施，进行细化分解、用生动活泼、寓教于乐的特色活动，将内容穿插其中，用创新的思维和方法，确保活动收到实效。

（二）深入开展“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动，实施有效家访。家访活动要做到方式多元化、开展经常化，做家长的贴心人。通过家访，宣传预防青少年违法犯罪的法律法规和相关知识，保护学生的自尊心和积极性；通过家访，真正了解学生，切实帮助学生，做学生成长的引路人；通过家访激发学生家长培养孩子的信心和热情，赢得对教育的理解和支持，达到家校共同育人的目的；通过家访让学生自觉抵制违法犯罪行为。

（三）充分发挥团队组织先进性作用，不断引导青少年学生健康成长。发挥学校共青团、少先队先锋模范作用，广泛开展志愿者行动，培养学生的社会责任意识、参与竞争意识、管理协作精神、团队精神；开展好主题团队会活动，积极倡导建设快乐的团队集体，引导青少年在团队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分利用法定节假日、传统节日、重要人物纪念日等重要时机，举办法制教育讲座、开展法制知识竞赛、参加社会实践活动等形式，增强广大青少年学生的法制

意识，预防和减少青少年学生违法犯罪行为的发生，保障青少年学生的健康成长。

（四）开展“争先创优”活动，发挥典型引路作用。通过开展学生星级评比、十佳少年评选、文明标兵评选等评优活动，营造青少年奋发向上、积极进取的良好氛围。加大对文明行为、文明现象、文明典型的宣传，扩大社会影响，注重典型的培养，发挥典型示范带动作用，预防和减少青少年违法犯罪案件的发生，推动预防青少年犯罪活动的开展。

（五）抓好帮教工作。各班要认真抓好对有劣迹的学生开展帮教活动。一是通过教育使他们充分认识到自己存在的问题，树立改过的决心和勇气。二是通过有情帮助，多方面做工作，关心他们的学习、生活以及家庭，创造一个和谐的生活、学习环境，主动沟通，使他们融入到学校的大环境当中来，用爱心去教育和挽救学生。

（六）发挥家长学校作用，给青少年学生创设一个良好的成长环境。家庭教育是儿童青少年成长的重要环节，家长（监护人）的教育管理能力与水平的高低，至关重要。因此，学校要建立学校家长（监护人）联系制度，了解掌握学生的思想、行为变化情况，与家长共同引导儿童青少年健康成长。学校要通过家长会、讲座、家访等形式，传授正确的教育儿童青少年的有效方式方法，提高教育儿童青少年的实效。

（七）实施育人反思，提高育人水平。通过开展撰写教学反思，举办教学反思交流会、优秀教学反思评选等活动，让教师在教学反思

中提高发现问题、分析问题、解决问题的技巧；引领教师树立先进的教育理念，养成自己的问题意识、批判性思维习惯，培养教师综合的教育智慧和能力；提供教师专业化成长的空间，让教师成为教育的思想者、研究者、实践者和创造者。特别要在教学反思中体现德育教育内容，尤其是法制教育，关注学生的健康成长和良好品质的形成。

五、保障措施

1、加强领导，明确职责，形成组织保障机制。为加强预防青少年犯罪工作的领导，学校成立由校长任组长，副校长任副组长，其他校委会班子成员为成员的预防青少年犯罪活动领导小组。同时，成立由副校长任组长，分管德育工作的教师任副组长，少先大队辅导员和各班班主任为成员的预防青少年犯罪工作小组。

2、加强学校德育队伍建设，形成队伍培训机制。特别是加强法制副校长、班主任、团队干部、政教干部等骨干人员的培训，提高学校德育队伍整体素质。同时加强所有任课教师和学校工作人员的培训，增强对学校德育教育的意识，并率先垂范。

3、加强管理，强化措施，形成教育考核评估机制。把预防青少年违法犯罪工作，作为道德教育的重要内容，纳入学校管理综合考核，加大考核权重，作为评优树先的重要指标。对预防措施不力，出现重大违法犯罪案件的班主任采取一票否决，取消年度内一切先进的评选资格。情节严重的追究主要责任人的责任。

4、密切协作，齐抓共管，形成工作联动机制。学校与家庭之间、学校与社会各界都要密切协作，相互配合，形成合力。要联系自身职

能，定好位、站好队、尽好责，加强指导与调度，认真研究预防青少年违法犯罪的教育规律，将工作做实，到位、到边、到沿，形成全方位、立体式、网络化预防青少年违法犯罪工作的新局面。

5、落实经费，专款专用，形成经费保障机制。加大经费的投入力度，列出专项资金，保证经费足额到位，专款专用，保障师资培训、网络教育、阵地建设、阳光课堂开设等法制教育活动所需经费。

6、广泛宣传，营造氛围，形成教育宣传机制。通过教育网、校园网、校广播站、橱窗、黑板报、手抄报等校内宣传阵地和校外各类媒体，加大预防青少年违法犯罪工作的宣传。科学制订宣传计划，细化分解宣传任务，强化宣传工作考核，不断提高宣传水平，切实发挥好教育宣传的正面导向作用。

北苑小学

二0一二年九月九日