小家.大家_小家大家

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小家-大家

最近看了几篇关于团队建设的文章，其中有一话印象深刻，“大雁的天赋”：像大雁一样，从北方到南方飞好几千公里，没有好的团队协作任何大雁都可能掉队，在飞行过程中每一只大雁会互相鼓励它的队友，大家加油，共同前进。是啊，天空中默默飞过的大雁给我们上了一堂具有教育意义的课。我在进入我们晨辉幼教这个大家庭已经是第六个年头，时间过的好快。在以班级为单位的幼儿园里一个班级就像是一个小家庭，爸爸妈妈带着一群可爱的孩子。而只有一个个小家都朝着一个方向迈出一小步，那个大家才能抬起坚实的脚去迈那一大步。那如何让自己的小家庭走向前进的道路，我是深有体会的。也经历了开始的彷徨、怀疑、无助，到现在渐渐掌握了一些方法吧，我想，要想让自己的小家不断的前进就一定要把握好以下几点：

一、关爱家人

我们幼儿园老师对孩子的爱是大家公认的，那在一个班级里面对班主任老师来说还有配班老师和生活老师。我们之间的关系决定着这个家庭的气氛是紧张的、烦躁的，还是轻松的、和谐的。这几年我也渐渐明白了一些道理，大家相聚即是缘分，性格无所谓优劣，最重要的是因人而异，善加利用。如何让自己的家庭一员发挥她应有的作用，我想这是大家长的责任。在困难时给予关心，在不足时给予激励，尤其是大家要相互取长补短、互相扶持、共同进步。

二、激励与信任

在这里我想激励更多的应该是精神层面的，最有效的就是对人真诚的尊重和信任、对成绩及时有效的肯定。如果你能真正重视家庭成员的意见并给予适当的授权，完成任务时给予及时的肯定，失败时给予真诚的帮助和鼓励，比许诺奖她多少多少钱产生的激励作用要来的强烈和持久的多。因为每个人都希望自己的工作获得认可，及时、公开的表扬就显得很重要了，那代表着认知、肯定和认同。

三、真诚沟通

沟通是真诚搭建理解的坦途，只有真诚沟通才能相互理解。在我们这个小家里背后可站着一大群人，那就是孩子们真正的家长。与同事沟通，与孩子沟通，更要做好与家长们的沟通。在家长们面前我们老师经常扮演的是朋友角色，这也是我们相互觉得最轻松的角色。利用晨晚的接送时间我们与家长沟通着孩子们在幼儿园里的表现，也了解着孩子们在家的习惯，经常的给家长们提提小意见，当然也诚恳地接受家长们的批评。作为我来说，我传递给我的配班老师的信息是不要害怕与家长讲话，与家长的沟通就像是跟朋友聊天，当取得家长的信任和理解表后，我们这个小家就像是装上自动船浆的小船，真是想不前进都难！

四、立足服务

我想无论何时我们都要明确的是我们的目的是要把工作做好。工作最终要靠大家，而不是某个人来完成。所以我想作为一个家长不仅要关爱、激励、信任、与家人沟通，还要立足于服务，给家庭成员创造出一个良好的工作环境。要尽可能的把自己是头、有权发号施令的念头压下去，把监督、控制等字眼压下去。更多地想的是对这个家庭的责任，所以，不要吝啬把你知道的东西告诉你的同伴，不要有妒忌的心理，这是非常忌讳的。相信你收获得将是一帮多少年后都还彼此眷顾、相互信任的朋友和一段美好的回忆。

总之，大雁要想飞到南方、小家要想向前迈步，不仅仅是领头人的引导有方，或是亲力亲为，而是家庭里每一个人的努力，只有家长热心、负责、真心的和家庭成员交流，充分调动每一个人积极参与小家的建设和未来的发展，大胆创新、不断进取，家庭成员才会为了我们小家的目标共同奋斗、共同努力，相信只要每一个小家都朝一个方向前进，何愁大家不迈步呢。让我们像大雁一样一起为打造一支团结、和谐、高效的大家庭而努力吧！