学生体质分析_学生体质分析报告
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1.测试结果
1.1 我校“学生体质健康标准”测试对象、项目和方法及评分标准
按照“学生体质健康标准”测试要求，2017年我校一至六年级全体学生(伤、残除外)参与。1.1.2 测试项目
按照“学生体质健康标准”要求，测试项目设置如表1 组别 测试项目
身高 体重 视力一、二年级
一分钟跳绳 50米
坐位体前屈 身高 体重 视力
一分钟跳绳三、四年级
50米
坐位体前屈 一分钟仰卧起坐 坐位体前屈 身高 体重 视力
一分钟跳绳五、六年级 50米
一分钟仰卧起坐 肺活量 400米
坐位体前屈
1.1.3 测试器材
身高体重测量仪、肺活量测量仪、跳绳、秒表、体操垫等。1.1.4 测试方法和评分标准
按照《国家学生体质健康标准》测试方法及要求，采用“考试”形式进行测试和《国家学生体质健康标准》评分标准进行评分。
1.2 我校《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计表
我校一年级《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计 项目 人数 优秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)
199 4.1 40.8 37.4 17.7 总体
实际参加
3.9 32.9 44.7 18.4 男
测试
4.2 49.3 29.6 16.9 女
我校一年级《国家学生体质健康标准》测试及格率82.3%
我校二年级《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计 项目 人数 优秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)
272 11.8 66.2 15.4 6.6 总体
实际参加
157 7.6 61.1 12.4 8.9 男
测试
16.5 73 7.1 3.4 女
我校二年级《国家学生体质健康标准》测试及格率93.4%
我校三年级《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计 项目 人数 优秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)
202 6.4 48.4 39.6 4.5 总体
实际参加
3.5 57.5 36.3 2.7 男
测试
10.2 39.3 43.8 6.7 女
我校三年级《国家学生体质健康标准》测试及格率95.5%
我校四年级《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计 项目 人数 优秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)
155 7.1 60.6 27.1 5.2 总体
实际参加
8.9 65.8 19 6.3 男
测试
5.3 55.3 35.5 3.9 女
我校四年级《国家学生体质健康标准》测试及格率94.8%
我校五年级《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计 项目 人数 优秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)
159 0.6 31.1 52.8 14.5 总体
实际参加
1.2 37.3 51.8 9.6 男
测试
0 25 55.3 19.7 女
我校五年级《国家学生体质健康标准》测试及格率85.5%
我校六年级《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计 项目 人数 优秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)
6.55 57.45 28.95 7.05 总体
实际参加
10.5 64.9 21.1 3.5 男
测试
2.6 50 36.8 10.6 女
我校六年级《国家学生体质健康标准》测试及格率92.95%
全校学生《国家学生体质健康标准》测试总体成绩统计 项目 人数 优秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)
1061 6.08 50.68 33.54 9..1 总体
实际参加
594 5.93 53.28 27.37 8.1 男
测试
467 6.47 48.65 34.68 101 女
全校学生《国家学生体质健康标准》测试及格率90.9% 2 分析与结论
2.1为贯彻落实“健康第一”的指导思想，组织落实好《国家学生体质健康标准》测试，学年初学校成立了领导小组，制定了工作计划、实施办法和奖惩制度；认真进行体育教学和积极
开展课外体育活动，这些措施保障了我校《国家学生体质健康标准》测试工作贯彻落实，取得了一些成绩。
2.2从我校学生体质健康标准测试的总成绩分析，学生的体质健康水平处于良好水平，总的合格率为90.9%，有6.08%的学生进入优秀成绩段，在测试的对象中有9.1%的学生处于不及格状态。其中女生的优秀率都略高于男生，合格率略低于男生，显示学生的体质健康状况水平还有进一步提高的空间（尤其男生），说明科学全面合理地设置教学目标、安排教学内容、改进教学方法，合理安排课外体育锻炼，还需进一步加强。
2.3从平均成绩统计来看，女生的各项平均成绩都略高于男生，特别是一分钟跳绳的平均成绩达高出将近一倍。但仰卧起坐明显低于男生。显示女生整体水平高于男生，而总体水平还不高。说明女生较男生来说学习锻炼中更积极更认真
2.4通过可以看出一分钟跳绳项目中我校将近14%学生不及格，优秀率
只有8.5%，良好率也只有21.3%，男生优秀率略高于女生，而女生良好率和及格率高于男生。显示我校一分钟跳绳水平较低，说明一分钟跳绳练习还存在问题，有待改进。
2.5统计分析看，仰卧起坐只有20.5%的学生达到优秀水平，有13.4%的学生不及格，说明我校仰卧起坐练习严重不够。3 建议
3.1高度重视学校体育教学，从教师配备、教师培训、开足课时、器材设施配置、场地建设、教学常规等全方位重视起来。
3.2全面推广“阳光体育”活动，开展学生大课间活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
