标准化学校建设_学校标准化建设

2020-02-28 其他范文 下载本文

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标准化学校建设“教师队伍”评估自评报告

砚山小学为了适应教育事业的发展,积极推进学校建设的科学化、规范化,大力改善办学条件,逐步提高办学水平,不断提升教学质量,努力实现学校标准化建设,按照市教育局关于标准化学校建设工作的安排,依据佳木斯义务教育学校标准化建设工程资料汇编的要求,在上级教育督导部门的指导下,我校对标准化建设进行了自评,现将队伍建设自评情况汇报如下。

按照佳木斯义务教育学校标准化建设工程资料汇编的要求,我们严格自查,认真评估,学校的教师队伍建设工作基本符合标准化建设要求。总分200分,自评得分194分。

存在问题及整改措施:

教师严重缺编,学科配备不齐,特别是缺少音体美特长教师,希望教育局配齐编制,配齐音体美特长教师。

报告人:王文东

报告时间:2010年8月18日

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