七江乡中心学校德育（推荐）_学校个性化德育活动

2020-02-28 其他范文下载本文

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七江乡中心学校2013年度德育（政教）工作总结

在2013年学年度中，七江乡中心学校德育工作坚持以党的十八大精神和《隆回县教育局2013年工作要点》为指导，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以法制、品德、心理健康教育为重点，以丰富多彩的活动为载体，牢固树立“育人为本、德育为先、安全第一”观念，努力创建安全和谐校园和优良校风，扎实推进学校德育工作。以常规教育为重点，认真抓好禁毒、反邪的系列警示教育活动，以爱国主义教育为重点，以培育和弘扬民族精神为主线，认真抓好德育主题观摩活动，寓思想教育于活动之中，取得了良好的效果，促进了我乡各校教育教学管理工作的顺利开展。现将2013年度全乡学校德育工作开展情况简单总结如下：

一、树立了新的德育理念，加强了德育队伍建设

1、各学校德育领导小组始终遵循“以人为本”的思想，坚持正面教育，严格要求，认真落实了县教育局和中心学校提出的德育目标任务，继续开展了教育思想大讨论，明确了教师的历史责任，激发了教师转变教育思想的积极性；

2、各校组织教职工认真学习德育法规文件，使教师认识到抓好德育工作是每个教师的职责。坚持每周一次政治学习制度，做到了时间落实，内容落实，使广大教师树立了“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的思想，进一步明确了教育工作者必须成为热爱学习、终身学习的楷模。

3、各校依靠班主任这支德育骨干力量，加强班主任培训工作，按计划召开班主任经验交流会，交流了班级管理经验，提高了班主任的管理水平。实行优秀班主任考核。各校以群众路线教育实践活动为契机，组织教师认真学习德育工作有关法律法规文件，积极探索德育工作方法，组织教师认真总结经验。

4、充分发挥共青团、少先队组织的助手作用，各中小学校按照中心学校的德育活动安排认真开展各种形式的教育活动，收到了良好的效果。

5、认真抓好禁毒教育和反邪教警示，学校建立了以校长为组长的禁毒反邪教育工作领导小组，各学校召开了专题讲座或报告会，全乡各校在“6.26”认真上好禁毒教育课，做到了时间落实、内容落实、教师落实、教案落实，全乡办板报二十期，墙报二期，收到了良好的效果。

6、组织全体师生认真学习《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、习近平总书记、李克强总理近期关于教育的谈话，提高了思想认识和依法执教的自觉性。

7、加强师德师风建设，组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，强化为人师表教育，帮助教师牢固树立“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的思想，坚持“以人为本”的思想理念，重塑教师的形象。为了进一步加强教师的“四群”教育活动，中心学校领导与中层干部、教师广泛开展了交心谈心活动，要求各学校的领导干部深入教学、深入教师，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又紧密合作，要求各学校要总结经验，找准存在的问题，积极探索教学方法，大力开展课程改革。各学校要召开教师会议，分析存在的问题，增添措施，对于教学成绩突出的要给予大力的表彰奖励，对抓教学质量较差的、事业心、责任感薄弱的，中心学校领导集体帮助分析原因，督促教师认真抓好教育教学工作，为提高我校的教育教学质量奠定坚实的基础，努力办好人民满意的教育。

8、努力学习党的十八大精神，重视中央“八项规定”的宣传教育活动，提高教职工对树立社会主义荣辱观重要性的认识，在教职工中开展“培养什么人”、“怎样培养人”的讨论，使教职工认识到：作为教育工作者必须自觉学习和示范，以良好的道德情操影响学生。在教学中，要根据所教学科的教材，深入挖掘教材中的思想因素，渗透教育，把树立社会主义荣辱观作为师德建设的重要内容来抓，认真做好学生的思想教育工作，促进青少年健康成长。

9、进一步建立健全学校的少先队组织，规范了组织管理，成立学校少先队组织机构，做到了有辅导员、有红领巾、有少先队活动。组织入队的少年参加了入队仪式。

二、坚持以行为规范教育、养成教育为重点，扎实学校德育工作

1、认真贯彻中小学生《守则》、《规范》，教育学生遵守学校纪律，各中小学校进一步完善了管理制度，各完小及以上学校继续实行学生封闭式教学管理制度、规范了学校管理，维护了学校正常教学秩序。

2、认真贯彻中央《公民道德实施纲要》，开展学做“四有”新人活动，加强学生的文明、礼貌教育，积极组织学生参加社会公益劳动。

3、配合乡党委、政府和有关部门，抓好学校周边环境的治理（主街道、河道的清扫活动等），本着看护好自己的门，管好自己的人的原则，受到了社会、家长的好评。

4、认真开展创建文明卫生学校活动。中心学校以教育局文明卫生创建方案为指针，举办了“爱我环境，从我做起”的专题文明卫生教育活动，利用校会、团队课加强环境知识教育，全乡共办板报30期。学校注重环境建设，张贴了宣传画、添置花草、树木，做到四季有花，四季长绿，创设了一个良好的育人环境。开展了“五不一弯腰”的活动，“五不”即：不乱写乱画；不乱扔废弃物；不随地吐痰；不乱摆放卫生工具；不乱倒垃圾。“一弯腰”就是谁见到有废弃物就弯腰捡起，通过这样的活动，现在许多学校校园窗明几净，地面整洁，师生养成了良好的卫生文明行为习惯。

5、认真开展爱国主义、培育和弘扬民族精神系列教育活动。各学校积极组织参加了红五月歌咏大赛和五四青年节纪念活动。全乡宣传了以民族兴亡为己任的精神，充分利用校园广播、板报、团队活动积极宣传中国人民抗日战争和长征胜利的伟大历史意义，激励师生振奋精神，开拓进取，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦；各学校各班级利用活动课开展故事会，开展讲红色故事比赛，诵读革命经典诗篇竞赛。全乡各校共办爱国教育板报12期，使全乡师生受到了深刻的教育，活跃了校园红色文化生活。

7、认真抓好校风建设和精神文明建设，积极申报了县级文明学校2所，强化学校内部管理，加强领导干部的思想作风建设，继续开展创建“四强”领导班子活动，建设一支勤政务实的干部队伍；认真开展了党风廉政建设，教育党员干部要加强学习，带头遵守纪律，带头抓好教育与教学工作。

8、认真抓好学校安全工作，做到安全工作警钟长鸣。中心学校学年初与各校，各校与各班层层签订了责任书，坚持了安全工作检查和报告制度，会议、集会等，坚持“安全、和谐”的原则，认真开展了“平安校园”的创建活动，增强了全乡师生的安全意识和学生的自我保护能力。

三、加强了团、队建设，增强了团、队活力

1、认真开展先进青年的培训，全乡3所学校培养发展共青团员120名，少先队员180名。各学校对组织建设做到有组织、有教师、有活动计划、有检查记录、有总结。

2、学校组织团员开展美化校园活动，组织团员参加街道、校园周围的清扫活动，清除垃圾，净化环境。各小学健全了少先队组织，完善了管理制度，组织了相关活动。

3、在青年和团员中开展了党的基础知识教育活动，对青年学生作了具体的要求，希望他们努力学习，积极要求进步，加强思想修养，做新时期的好青年。

四、巩固了传统教育成果，认真开展了争章活动，表彰三好学生和优秀班干

1、认真开展争章活动，评出文明小市民和小小形象大使，激发了学生爱祖国、爱家乡、爱校园的热情。

2、认真抓好精神文明建设，继续创建文明学校，抓好了文明校园、平安校园的建设工作。全乡推荐评选2个县文明班集体，6个乡文明班集体、6个优秀班主任和文明家庭。

3、六月份开展了市县三好生、优秀学生干部、优秀团员、优秀少先队员的评选工作。

五、全乡各校在德育工作方面存在的主要问题

1、学生的养成教育仍存在薄弱环节，德育基地单一，只有建华少儿活动中心这一所德育基地，难以适应全乡16所学校德育工作的正常开展。