~三年级数学期末考试质量分析_数学分析三期末考试

2020-02-28 其他范文 下载本文

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2013~2014三年级数学第一学期期末考试质量分析

71班耿国强

试题分析:

知识点与分值分配为:一单元8分,二单元14分,三单元13分,四单元9分,五单元12分,六单元27分,七单元14分,8单元3分,第九单元没有考到。从分数的分配可以看出,考试重点是加法减法的笔算和解决问题。

这次考试的试题很容易。只有2处具有难度。其余题目都很容易,都是平时做过很多次的练习。

基本答题情况:

我班有43人参加考试,均分96.12,优秀人数32,优秀率76.2%,良好人数43,良好率97.6%,全部及格。与期中考试相比,均分提升13分,优秀人数增加1,良好人数增加5。

具体分析:

这次试题出现的问题集中在两处:

1、操作题中,要求学生画出周长10厘米的四边形。通过试题情况发现,学生都能理解周长10厘米的要求,但在操作中,学生把边长厘米的正方形的对角线的长度也当1厘米用,学生出现了这样的错误,这是因为平时没有这样放开让学生设计四边形,平时是这样训练的,请画出周长10厘米的长方形。这说明落实还是钻研得不够,落实得不仔细。有遗漏。

2、在解决问题第4小题中,在计算时间时,路牌指示出发上午10时,到达下午2时。有学生没仔细想,直接用10减去2,这样做的有13个学生。这13人中有4人因这一个刚好不能达优,有4个已经达到优秀。

目标达成:

这次考试,因有1个学生是77分,没有达到全班每个学生都能突破80分的目标;离全班每个学生都达到90的目标还差10人。

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