九年级思品练习二_九年思品第九课练习题
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九年级思品训练题
命题：段春松
一、选择题
1.“我们应该承担的责任”的寓意是（）
①作为集体中的一员，我们有义务为集体承担责任 人也在为你的成长和生活承担着责任 片混乱
②当你为社会承担责任的时候，很多
审题：黄俊文
2011.9.20
③如果没有他们履行各自的责任，我们的生活将一④我为人人，人人为我，是和谐社会的要求
B.①②③
C.①②③④
A.①②
2.父亲给华盛顿买了一把斧子，华盛顿想试一试是不是很锋利，于是砍掉了父亲最心爱的一棵樱桃树。事后，华盛顿没有逃避责任，而是勇敢地承认了错误。父亲高兴地表示，他宁愿失去樱桃树，也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事告诉我们（）A.不承认错误，会对他人和集体的利益造成损失 B.做错事时，承认错误是一种负责任的表现 C.虽然损失了一棵樱桃树，但赢得了人心
3.百事可乐总裁因想起与一个普通朋友有约，放下手头工作，赶去赴约，这事使百事可乐赢得同行的信任。这一故事对我们启迪是（）
①信守承诺，流芳百世，受人敬仰；不守承诺，世人不齿，遭人唾弃 就意味着自己要承担相应的责任
③承认错误是一种负责任的表现
②一旦许下诺言，④失信于人，既是对自己不负责，也是对他人的不负责任 A.①②③④
B.②③④
C.①②④
4.在波澜壮阔的抗日战争中，中国人民的气吞山河的气慨，不屈不挠的精神，血战到底的勇气战胜了日本侵略者，抗日战争的胜利告诉我们中学生（）①国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识 共渡难关，是我们义不容辞的责任 救中国 A.①②③
B.②③
C.①②④
②主动为国分忧，勇挑重担，与国家
④只有社会主义才能
③国家兴亡，匹夫有责
5.农民工王凤山在参加黄河小浪底工程建设时，发现一位外国工长在施工中偷工减料，他当即进行阻止，但是这名工长不但不听，还坚持让他这样干，王凤山冒着被解雇的危险，大声吼道：“坑国家、昧良心的事，我死也不干。”这行为，说明他（）A.没有坚持对外开放的基本国策
B.坚持维护国家利益和对祖国、对人民高度的责任感 C.是一个性格良好的人
6.周恩来少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在学生时代的作文中，多次表达了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们想要承担的是（）A.社会责任
B.家庭责任
C.工作责任
7.“不关爱集体的人不用”这成为科研机构招聘人才时的首项要求。对此，下面说说法正确的是（）
①关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 家单位是小题大做 能为集体贡献才智 A.①②③
B.①③④
C.②③④
②人才招聘应主要看学历，这
④关爱集体，才可
③人人关爱集体，集体才是凝聚力和战斗力
8.作为公民，在做好本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的有（）A.参加义务植树
B.参加学校组织的活动
C.社区居民宣传防火知识
9.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（）①人生价值的实现体现在“我得到什么” 利益必须高于个人利益 A.②
②关爱集体，人人有责
③集体利益，他人
④关爱集体必须以社会对个人的尊重和满足为前提
C.①③④
B.②③
10.俗话说：“一个和尚挑水喝，三个和尚没有水喝。”它告诉我们的道理是（）
A.不想索取也就不必付出
B.要为集体建设贡献智慧
C.要发扬团结协作的精神
二、非选择题
11.（有感而发）下列镜头里有你吗？
镜头一：一位同学上学迟到，受到老师批评，嘴里嘟哝着：“都怪妈妈没有及时叫醒我。” 镜头二：一位同学拿着物理试卷，心里暗暗埋怨：“物理老师讲课特没劲，我一点兴趣都没有，能考好才怪呢。”
镜头三：放学后进行大扫除，一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说：“你们替我干吧，我要去练球。”
镜头四：一位女同学在实验室把试管打碎了，她悄悄对旁边的同学说：“别吱声，就当不知道。” ①上述镜头中的同学的做法对吗？为什么？
②在你的日常生活中，是否也有类似的行为？
③遇到上述情况，我们应当怎样做一个负责任的公民？
12.（阅读感悟）材料一：9岁半的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的班长，是大灾中勇敢救出两名同龄人的“小英雄”。被埋废墟下，他组织同学唱国歌以战胜恐怖。“好不容易才爬出虚墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗？”“我怕，但我是班长，这是我应做的！”林浩稚气的声音透着坚定。
材料二：进入毕业班，学习气氛一下子紧张起来，在一些班级，有的同学只关心自己的学习，不愿意参加集体活动，个别班干部和课代表对工作也是敷衍了事…… 阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
①“我怕，但我是班长，这是我应该做的！”林浩的这句话说明了什么？
②结合材料二，谈谈如何正确处理个人和集体的关系。
