诗歌朗诵比赛活动议程【修改】_诗歌朗诵比赛活动流程

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永久小学中华传统文化诗歌朗诵比赛主持词

(主持人:安晓珊 马桂花(开场白))

2017年4月28日

女1:尊敬的各位领导、老师 女2:亲爱的同学们 合:大家下午好!

女1:五月的鲜花,争奇斗艳,五月的蓝天,彩云轻飘 女2:五月的心头,激情荡漾,五月的情思,魂牵梦绕 女1:揽一缕清风,吹拂你七彩的思绪 女2:摘一朵柔云,装饰你缤纷的花衣 女1:掬一捧甘泉,洗去你往日的忧虑 女2:绘一幅图画,装点你亮丽的人生 女1:这里,有我沉默的心弦 女2:这里,有我纷飞的思绪

女1:这里有我的诗,我的笑,我的原始的轻扬的感触 女2:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的收获 合:同学们,你们是永恒的主角

女1:打开心扉吧,让心灵拥抱温暖的阳光 女2:放开歌喉吧,让欢乐的旋律随风飞扬

女1:我宣布永久小学中华传统文化诗歌朗诵比赛现在开始 女2:第一项:全体起立,奏国歌。(请坐)女1:第二项:宣布会场纪律

1、进入会场后应遵守会场纪律,请全体师生保持安静,不得随意走动,请勿提前离开会场。

2、禁止大声讲话、喧哗,请保持会场清洁。

3、每次表演完毕后请大家给予热情的掌声。

女1:第三项:由我介绍本次大赛的评委及总分人员:

评委:赵校长 殷主任 幼儿园盛主任 王小平老师 朱海荣老师

总分:王小平老师 收分:马聪花(五年级)

女2:第四项:请教导处殷主任宣读评分标准及评奖办法 评比标准:

本次大赛为10分制

1、内容健康、普通话标准(2分)

2、语言表达(4分)

(1)脱稿。(1分)

(2)声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。(1分)

(3)精神饱满,感情处理得当,感染力强。(1分)

(4)手势、动作、表情等朗诵技巧运用得当。(1分)

3、仪表神态(4分)

(1)衣着整洁,仪态端庄大方,符合学生特征。(1分)

(2)举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。(1分)

(3)上下场敬礼致意,答谢。(1分)

(4)朗诵时间(1分)评奖办法:

1、本次大赛分低高年级组进行:

一、二年级组,设一等奖1名、二等奖1名;

2、三、四、五年级组,设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名;

3、每班两个节目总分为班级得分。

女1:下面请欣赏一年级带来的诗朗诵《 》。请四年级的诗朗诵《学会感恩》做准备。

女2:感恩是一种美德,一种修养,一种文化。所以我们应该学会感恩,去感谢生命,感谢阳光,感谢大地,感谢世界。下面请欣赏四年级马桂花带给我们的诗朗诵《学会感恩》。五年级诗朗诵《祖国,你好》做好准备。

女1:祖国,你好;你好,祖国。这是每一个中华儿女的心声,祝愿我们的祖国繁荣昌盛,请欣赏五年级的集体诗朗诵《祖国,你好》。一年级《 》做好准备。

女1:请欣赏一年级的诗朗诵《 》。二年级《 》做好准备。

女2:请欣赏听二年级的诗朗诵《 》。请三年级张洁诗朗诵《礼物》做好准备。

女1:小小的礼物寄托了亲人们的关爱和期盼,如春雨绵绵,滋润着我小小的心田。请欣赏三年级张洁为我们带来的诗朗诵《礼物》。二年级《妈妈的爱》做好准备。

女2:请欣赏听二年级诗朗诵《妈妈的爱》。五年级诗朗诵《假如风是有颜色的》做好准备。

女1:我们在大自然的怀抱徜徉嬉戏,风是有颜色的,每个季节都让我们有不同的感受,感谢大自然赋予我们的恩赐。请欣赏五年级诗朗诵《假如风是有颜色的》。请三年级集体诗朗诵《五月》做好准备。女2:五月,春回大地;五月,百花争艳,在这欣欣向荣的季节里,我们的心就像迎春的花朵。五一国际劳动节,是劳动者的幸福之日,也是全世界劳动人民的一场盛典。下面请欣赏三年级集体诗朗诵《五月》,请四年级《劳动者之歌》做准备。

女1:五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳,让我们的歌声飘扬在五月的春风里,让我们的笑容盛开在五月的鲜花中,让我们一起赞美五月。请欣赏四年级带给我们的诗朗诵《劳动者之歌》。

女1:下面掌声有请殷主任宣布比赛结果: 女2:让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖的班级。

女1:今天,我们奉献给您的诗篇,只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上,静听唐朝的烟尘宋朝的雨,以及千百年前的风声鸟声……

女2:历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者。这些诗句,将从我们的少年时代开始,伴随我们人生的全过程———

女1:在这山重水复,莽莽苍苍的中华大地上,我们每一个人,都能够谱出最精彩的乐章!

合:永久小学中华传统文化诗歌朗诵比赛到此已全部结束,让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺!谢谢大家!

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