崔允漷_策略崔允漷

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崔允漷 ――华东师范大学教授眼中的一堂好课

崔允漷：我想一堂好课没有统一的标准，但总有一个边界，是否可以这样说：教得有效、学得愉快、考得满意。这是指每个老师都可以围绕这个边界自己去创造。“教得有效”是指一堂课有一堂课的标准，一个学期有一个学期的标准，要精教精学，别浪费学生的时间；“学得愉快”指学习的过程应该是愉快的；“考得满意”是指注重结果。如果要学五个字，结果没学会，这认知目标没达到，怎么行？