幼儿园见习感受(材料)_幼儿园见习心得感想

2020-02-28 其他范文 下载本文

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幼儿园见习感受

本学期我们每周一次幼儿园见习,在见习的过程中我收获了很多,同时也感受到作为一名幼儿教师的责任感与使命感。

我们所在的班级是小班,孩子大多3~4岁,个个非常可爱。我们见习的过程中也了解了幼儿园的日常生活。孩子入园后先到自己的班级自由活动,随后由老师带领去操场上做晨间锻炼,锻炼的过程中是需要老师全程陪同的,让幼儿舒展好筋骨,以防玩的时候受伤,我觉得这一点是非常重要的。锻炼过后便排队回教室,开始一天的课程。幼儿园每天的课程内容大都不一样,包括绘画,手工,音乐,绘本,游戏等。在见习的过程中,有两个活动让我感受很深。

第一个是游戏。我所观察到幼儿的游戏并不是个体的,而是大家都在一起的游戏区。在这个游戏区里,孩子都扮演者自己所喜爱的角色,例如娃娃家游戏,孩子和自己的伙伴分别扮演爸爸和妈妈;奶茶店游戏,由孩子来扮演奶茶店的老板,由其他孩子来扮演顾客,挑选自己喜欢的饮料口味,老师也可参与游戏过程;医院游戏,孩子扮演医生和护士来为“病人”看病;餐厅游戏,孩子扮演厨师角色,准备好菜单,让顾客点餐;其余还有理发店,美甲店,服装店„„我觉得这个游戏分区特别好,它可以让孩子自己扮演自己喜欢的角色,在角色里进行游戏,一方面帮助幼儿了解最基本的社会人物,另一方面可以使幼儿体会到所扮演人物的责任与工作,增强幼儿的社会生活经验。角色游戏过程是创造性想象的过程,面对着多种角色,幼儿可以自由的发挥其想象力和创造力,模仿现实生活的活动,为他们形成良好的社会交往能力打下基础,提升人际智能。

第二个是四季园活动。该活动是带领幼儿去菜园里观察植物,为植物浇水、施肥,大家一起等待自己的劳动成果。我觉得这个活动也特别的好,幼儿时期是很重要的认知时期,孩子亲近自然的过程就是一种认知过程,在四季园里,孩子可以了解植物的生长过程,这也是非常有趣的。

作为定向生的我们以后都要回自己家乡的幼儿园,我觉得这两个活动是一个很好的借鉴,利用好家乡的自然资源,积极培养孩子的生活能力与认知能力,家乡幼儿园一定会建设的越来越好。

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