河北寄宿制小学发展规划_小学教师职业发展规划

2020-02-28 其他范文 下载本文

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河北寄宿制小学2010——2016年发展规划

万事开头难,白纸绘蓝图。为了我们这所新建校健康成长,规范运行,持续发展,依据省、市、县中长期教育发展规划,结合我校的发展现状,特制定我校6年发展规划。

一、区位概况及优势

我校位居滨河路北,麻衣山下。西接水岸华庭住宅小区,南连凤凰城住宅小区,东临东窑沟移民新区,与滨河隔路相望,地理位置优越,交通便利,环境优雅,是办学求知的最佳地段。据不完全统计,学校服务区除乡下外,周边城区居民就有4500多户,人口2万余人.区位有如下优势:

1、新农村建设快速推进,城乡一体化格局正在形成,处于城乡结合部的我校,教育服务对象相对集中。

2、城镇人口,外来人口,流动人口增加,对于有寄宿优势的我校生源旺盛。

3、依据县城市政规划,我校处于居民住宅建设区,学校发展前景广阔。

二、学校概况及校情分析

我校是一所新建的四轨寄宿制小学,占地25亩。今年九月,一期工程竣工后投入使用。一期工程主要包括教学楼一座,建筑面积3564平方米;宿舍楼一座,建筑面积1163平方米;餐厅一处,建筑面积460平方米。,上面给学校配备了700套课桌凳,35-1-

套教师办公桌,40块黑板,4个文件柜,其它均未配备。为了保证学校正常运转,请教育局领导协调,向串村寄宿制小学借来学生餐桌20套,高低床20套。今年学校已开始招生,目前,学校有教职工38名,在校生213人。

1、优势:学校没有办学历史的积弊,目前是一张白纸,未来的发展蓝图与时代发展同步描绘。正如刚出生的婴儿,可塑性强,可以科学规划人生成长历程。

2、劣势:学校没有办学文化积淀,没有完善的教育教学实施,没有结构合理,素质高,年轻化的教师队伍。

三、学校发展展望

1、办学指导思想:今后六年,我们要以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持教育三个面向,办人民满意教育,创人民满意的学校,做人民满意的教师。以培养学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律,靠得住,能干事”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

2、学校发展远景:办成师生快乐,家长满意,社会认可的全县一流寄宿制小学。

四、学校远景目标

1、办学规模:学校每年招收200名学生,新增四个教学班,六年后,学校有24个教学班,1200余名学生,教职工90余名。

2、办学条件:六年后,学校有教学楼一座,宿舍楼一座,餐厅一处,综合办公楼一座,读书楼一座,200米跑道的塑胶操场一个。办学设施设备配套齐全。多媒体教室全覆盖,计算机、音乐、美术、舞蹈教室配备到位,科技、特色展览室全面开放。

3、学校管理:学校真正建立校长负责制下党支部监督,教职工代表参与、校务委员会议事,家长委员会评议的民主化管理模式。按照安全管理、教师队伍管理、教育教学管理、教研教改管理、德育管理、班主任管理、后勤管理、学生宿舍管理、食堂管理、党群工作管理等系统建立健全各项规章制度,出台岗位职责。使学校发展步入规范化、科学化、法制化、现代化建设的快车道。

4、教研教学:加强常规教学管理。严格按照相关要求制定教学计划,开齐课程,开足课时,建立并执行以下教学管理规定:备课制度,上课制度,培训制度,听课制度,教案、教学反思、作业批改、听课笔记、政治学习、业务学习检查制度,质量分析制度,教研制度,学生、家长会议制度,民主测评制度,教学效果考评制度,学生竞赛、教师竞赛制度。加强教研教改活动管理。学校及教研室要制定切实可行的教研活动计划,做好教学研究和指导工作。落实校领导带课听课制度,把教学教研重心落实在课堂上。积极开展晋中市倡导的“有效教学系列活动”创优校本教研,扎实推进有效教学、有效课堂、有效训练、有效作业、有效评价,打造以学生为本,充分发挥学生自主、合作、探究,具有本校特色的课堂教学模式。

5、体育卫生。加强对体育、卫生、艺术教育活动管理。学校要持之以恒地开展好以“四姿、三声、两操、一活动”为主的“阳光校园”主题活动,让校园充满生机,让学生健康成长。落实好阳光体育动力,保证学生每天一小时的体育活动时间。搞好卫生健康教育,做好传染病预防工作,提倡学生合理膳食,改善学生营养状况,提高学生营养水平。艺术教育要以艺术课堂为主阵地,结合丰富多彩的校园活动,培养学生健康的审美情趣和艺术素养。

6、后勤保障。健全后勤管理机构,完善后勤管理制度。后勤工作要树立为教育教学服务、为师生服务的理念,加强校园校舍的管理,落实管理制度、责任制度,注意日常维修各类设施设备,提供使用效率和使用寿命,为学校的发展和教育教学提供坚强的保障。

五、实施的策略

1、加强组织领导,做好宣传发动工作。增强发展意识,牢固树立科学的发展观,成立学校六年规划实施领导小组,积极做好学校规划的实施工作。学校将在每学年初围绕六年规划,制订出具体的实施意见,并把具体工作目标逐一落实到各处室、各年级(组)中去。学校将于每学年结束前对规划落实情况进行自查自评,及时总结规划实施成效。对没有落实的项目,要具体分析原因,提出整改意见,限期加以整改。

2、营造良好氛围,加快学校发展步伐。积极营造教师专业化发展与学校持续发展的良好氛围。真正树立以人为本的工作理念,切实关心每一位教职工的身心发展与学习生活情况,为全体教师营造一个既心情舒畅又严于律己,既利于扎实工作又利于不断创新的环境,以充分调动全体教职员工工作的主动性和积极性。

3、注重服务保障,增强学校发展后劲。增强服务意识,认真做好学校发展的后勤服务工作。重视现代教育技术的应用,积极开展各种形式的教师信息技术培训与竞赛,推进数字校园、书香校园、平安校园建设。加强后勤服务的管理,加大基础设施建设,完善各专用室的服务功能,为学校的协调发展提供后劲。

4、重视评价引导,认真做好调控监督。积极增强监督意识,努力做好规划实施过程中的评价与监督。学校将成立以教职工代表为主体的规划自评领导小组,建立自评操作体系,确保学校六年发展规划稳步有序的落实。

总之,我们学校机遇与挑战并存,希望与困难同在,全校教师必须以强烈的使命感与紧迫的责任感,团结一致,群策群力,开拓创新,为实现规划目标而不懈奋斗!

二0一0年十月十八日

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