学校教育发展纪实_学校教育工作汇报

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立足科研兴校促进师生成长

——XXX乡初中教育教学发展纪实

走进XXXX乡初中，浓重的城市生活气息很难与大山联系在一起，崭新的教学楼、实验楼、办公楼、餐厅楼错落有致；生活区、教学区、活动区井然有序。校园内花香四溢、四季如春。几年来，校长杜秀静带领全校师生，励精图治，锐意创新，努力拼搏，教育教学成绩年年上台阶。学校的迅猛发展受到上级部门的肯定，先后被省政府命名为“集资办学先进单位”、市教委授予“管理先进学校”、“教育教学先进学校”、“文明学校”、“百佳校园学校”等荣誉称号，走出了穷乡办校的新路子。

XXXX乡初中始建于1980年，学校占地面积2.2万平方米，现有四级三规十二个教学班，教师58人，在校学生800余人。学校始终秉承“励志明德，学生的健康成长和未来发展高于一切”的办学理念，坚持“以德立校，依法治校，质量强校，科研兴校，特色活校”的办学思路，精心制作“书香”学校、和谐人文学校名片，实现“与时俱进，构建和谐校园”的办学目标，打造精品办学风格，辐射示范农村学校。由于移民搬迁，二初中部分师生于2009年秋期整合到一初中。两校合并后，教师队伍得到有效整合，加上特岗教师这股新生力量的注入，保障了教学计划的落实与教育教学质量的稳步提高。

在学校管理上，该校践行科学发展观和“人文关怀、民主参与、文化引领”的管理理念。进一步理清学校的管理链，健全决策——执行——监控——反馈的管理思路，使整个管理工作有章可循。学校加强制度建设，实现依法治校，用制度引领人、鼓励人、发展人，包括各类常规的管理制度、教师的评价与分配制度。经常开展“暖心”工程，充分发挥工会的作用，定期组织丰富多彩的文体活动、慰问活动等。坚持和完善教代会制度，坚持实行校务公开，增加学校工作的透明度。实行民主管理，虚心听取和采纳教职工的建议，营造民主、和谐的氛围。

学校树立“问题即课题，研究即成长”的观念，引导教师自觉的把科研与日常教育教学工作结合起来，提高通过科研解决实际问题的能力。改以往做学生思想工作单一说教的做法，变注重活动教育与评价激励相结合方式，促使学生养成良好的行为习惯，具有良好的道德品质与心理素质。构建完整的德育网络：校内以校长——德育行政校长（法制副校长）——政教领导——德育领导小组——班主任——科任教师为主线，校外以学校——家庭——村委——派出所为主线，齐抓共管，形成教育合力。另外，该校积极组织开展丰富多彩的文化活动：诸如办好读书节、科技节、艺术节、体育周、英语周等，为学生提供多样化的体验和展示的机会。

XXXX乡初中全校师生在校长杜秀静的科学领导下，正在致力于不断提升校园品位，加强管理求发展，构建和谐促提高，力争把XXXX乡初中打造成为一所名副其实的人文和谐农村山区名校。我们有理由相信：XXXX乡初中的明天更辉煌！