资本论感想、收获_资本论感想收获

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姓名：CM1008

学院：国际工商管理学院

专业：企业管理

学号：20110410141

学习《资本论》的收获

《资本论》作为人类历史上一部伟大的著作，它从唯物史观出发，把人类通史涉及的世界，统一在自然物质之中；把人类生活的物质世界，统一在人与自然和人与人之间的辩证关系之中；把人类的经济活动，统一在以人为主体的生产力与生产关系的辩证关系的社会生产方式之中；把社会的生产方式，统一在历史进程的不同利益阶层之中；把与人们主观世界相对应的客观物质、社会形态、生产方式以及作为认识主体和实践主体的人类自身，统一在时间和空间的运动变化之中。《资本论》把马克思主义哲学、政治经济学以及科学社会主义统一在一起，从而把马克思观察世界的方法和处理问题的方法统一在一起。《资本论》作为与时俱进的马克思主义的理论基础，也为创新中国特色的社会主义社会经济理论提供了坚实的理论平台。《资本论》作为论资的经济学著作，深刻地提示了资本经营活动规律，为中国特色的社会主义企运营资本提供了有效武器。《资本论》作为坚持在发展中考察资本主义生产方式的方法体系，还为我们创新中国特色的社会主义公有资本理论提供了直接的理论依据。

《资本论》博大精深、入木三分的思想内涵深深地吸引着我，老师独到深刻、风趣生动的讲解深深地吸引着我，同学们认真听讲、勤学好问的学习态度深深地吸引着我。经过一个学期的时间学习资本论，让我收获了不少知识。这个学期关于《资本论》的学习，就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。于是，我像一颗春草，孜孜不倦的吸取着这些难得而又大有意义的营养，以下便是我本学期学习《资本论》的收获：

1、关于独立思考的思维方式和求学精神。养成独立思考的良好习惯，是使人们发现新的知识，通向成功之路不可缺少的桥梁。《资本论》的学习告诉我们，要运用唯物辩证的方法，理论联系实际进行思考、学习和科研；在发现问题、分析问题和解决问题的过程中，从具体上升到抽象，从抽象上升到具体，充分把握历史的、逻辑的统一。记得老师在一次考试中，发现了试卷中的某一道题值得商榷，便在题目上划了记号，以表明自己的态度和观点。这是独立思考、独立判断的表现，这是不维书、不维上的表现，这是在通过自主学习，大胆提出独创性见解的表现。有的学生只是机械地记住书本上的知识，使大脑成为知识的仓库，而根本没有经过自己的思考，这样的做法是不足取的。固然，对知识的记忆很重要，但更重要的是独立思考。我国古代伟大的教育家孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是对学和思的关系所做的极为精辟的论述。因此，对于我来说，《资本论》的学习最重要的不是一个简单的结论，也不应是一种具体的方法，而应是一种思维的方式，一种学习的习惯和态度，一种独立思考的精神。就是在学习一切有用的知识，在此基础上培养自己的独立思考的良好习惯和求学精神。

2、关于劳动创造价值。在《资本论》的学习期间，其中一个具有讨论意义的是关于劳动创造价值的学说。我们知道，生产商品的劳动具有二重属性，即具体劳动和抽象劳动。具体劳动：具体劳动是指在一定具体形式下进行的劳动，具体劳动创造商品的使用价值，体现的是人与自然之间的关系。抽象劳动：抽象劳动是撇开劳动的具体形式的一般人类劳动，抽象劳动形成商品价值，凝结在商品中的抽象劳动是价值实体，体现的是商品生产者之间的社会经济关系。具体劳动和抽象劳动之间存在着矛盾统一的关系。一方面，具体劳动和抽象劳动在时间上和空间上是统一的；另一方面，具体劳动和抽象劳动又存在差别和矛盾。因此，具体劳动是商品使用价值的源泉之一；抽象劳动是商品价值的惟一源泉。在这里，姓名：CM1008

学院：国际工商管理学院

专业：企业管理

学号：20110410141 需要注意的是，劳动并不是它所生产的使用价值即物质财富的唯一源泉。物质财富的生产的源泉是多元的；各种生产要素在生产的过程中具有贡献；需要保护和补偿使用价值的源泉，社会再生产应以使用价值源泉的再生产为前提。由于劳动的二重性，因此导致了商品的二重性，包括价值和使用价值。我们所说的由劳动创造的价值是指的商品的价值；商品有两重属性：价值和使用价值；仅有使用价值的东西并不是商品，比如说空气，我们每天都在呼吸，具有使用价值，但是并没有人愿意为呼吸的空气支付货币。要成为商品，必须通过人们的劳动去改造，在改造的过程中人类的劳动逐渐凝结到物品当中，逐渐具有了价值，也就成为了商品，所以说价值是由劳动创造的。至于怎样创造的，我们可以看看这个简单的例子：存在自然中的空气还没有加工成氧气之前是不具有价值的（你如果在危急的时候救治病人不会购买空气，而是会购买氧气），通过劳动者收取，加工等一系列过程，最终生成氧气，使其具备了价值，劳动者的劳动也就在这一个过程中凝结进去了。

关于剩余价值。在《资本论》的学习期间，其中一个重要理论就是剩余价值理论。牢牢把握好剩余价值的前提、过程、性质和方法，是学习好《资本论》思想精华的重要一环。我们知道，剩余价值理论是马克思主义政治经济学的核心概念，资本主义生产的实质就是剩余价值的生产，剩余价值规律是资本主义的基本经济规律，它决定着资本主义的一切主要方面和矛盾发展的全部过程；决定着资本主义生产的繁荣和危机，决定着资本主义的发展和灭亡。可见，剩余价值理论对于把握资本主义的发展脉络，以及实现中国特色社会主义的全面发展具有重要的意义。剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值，它是雇佣工人剩余劳动的凝结，体现了资本家和雇佣工人之间剥削和被剥削的关系。剩余价值分绝对剩余价值和相对剩余价值，绝对剩余价值指通过把工作日延长到超过必要劳动时间而生产的剩余价值；相对剩余价值指在工作日长度不变的条件下，由于缩短必要劳动时间、相应延长剩余劳动时间而产生的剩余价值。剩余价值要在生产中创造出来，还要在流通过程中才能实现。经过资本的循环和周转，实现剩余价值。剩余的一部分转为投资，成为资本积累，实现扩大再生产。在资本主义发展过程中，形成了三种资本：产业资本，商业资本，借贷资本，资本家也分成三个集团：产业资本家，商业资本家和借贷资本家。除此以外，资本主义社会还有存在着大土地所有者，这几个剥削集团都是以剩余价值作为生存的基础的。剩余价值分配为产业资本家取得产业利润，商业资本家取得商业利润，借贷资本家取得利息，大土地所有者取得地租，这充分揭露了资本主义剥削的秘密。可见，马克思在研究资本主义社会及其生产劳动的过程中，发现的剩余价值学说，揭示了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的发展规律，为我们为建立有中国特色社会主义提供了强大的思想武器和理论支持。

关于资本家也劳动。在《资本论》的学习期间，老师反复强调的一点，就是关于资本家是否也劳动的问题。实际上，这个问题具有很高的讨论价值，也是我们学习好、理解好和领会好《资本论》的关键。马克思在谈到利息所反映的所有权与经营权分离时，进一步阐述了生产劳动概念的扩大。他说：“生产过程同资本相分离，就是一般的劳动过程。因此，同资本所有者相区别的产业资本家，就不是表现为执行职能的资本，而是表现为甚至与资本无关的管理人员，表现为一般劳动过程的简单承担者，表现为劳动者，而是表现为雇佣劳动者。他创造剩余价值，不是因为他作为资本家进行劳动，而是因为除了他作为资本家的性质之外，他也进行劳动。”从马克思的的言论中，我们可以看到，资本家在剥削工人的同 姓名：CM1008

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专业：企业管理

学号：20110410141 时，本身也作为一个劳动者参与劳动。对于这一观点，我们可以这样理解。首先，资本家具有监工劳动。监督和指挥的劳动，在资本主义制度下，这种劳动也是直接地和不可分离地同由一切结合的社会劳动交给单个人作为特殊劳动去完成的生产职能。正如马克思所说，“这是一种生产劳动，是每一种结合的生产方式中必须进行的劳动”。其次，资本家在雇佣职业经理人后也劳动。投资人即资本家对企业发展方向前瞻性的决策，对企业资源整合的战略性的决策，对上层管理人员聘任和调整的决策等，是职业经理人不可代替，也不能代替的。所以在雇用了职业经理之后，资本家还是需要进行劳动的。最后，资本家在企业生产运作的过程中，他不仅投入了直接的具体活劳动，而且还投入了承载直接具体活劳动的生命量。其劳动构成包括： 资本家的直接具体活劳动；直接消耗占用的他人劳动；直接消耗占用的全民所有的物质资源与环境资源的劳动；投入者直接消耗的劳动生命能量。

通过一个学期关于《资本论》的学习，让充分领略到了马克思主义的博大精深，学会了独立思考，学会了坚持从实际出发，实事求是，学会了理论联系实际，坚持创新探索的精神。当然，一个学期的学习是不够的，让发掘它的伟大的之处，还需要投入更多的精力和时间进行更加深入的研究与探讨。