小学三年级语文部编版期末测试卷_部编版小学语文期末
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期末测试卷
满分:100分 基础积累
一、我能正确、工整地默写古诗《早发白帝城》。(3分)
二、字音字形。(22分)
1.给多音字选择正确的读音。(6分)
到处()
尽力()
几百()...处理()
尽管()
几乎()... 挑战()
参观()
房舍()...挑水()
海参()
舍去()...2.读拼音,写词语。(8分)
fú zhuānɡ
huò zhě
liú lèi
bǎo ɡuì()()()()nǎo dɑi
yǎn zòu
nán hái zhǎnɡ shēnɡ()()()()3.写出带有下面部首的汉字。(8分)
目:___ ___ ___ ___ 口:___ ___ ___ ___ 虫:___ ___ ___ ___ 氵:___ ___ ___ ___
三、词语超市。(8分)
1.按要求写词语。(3分)
摇头晃脑(含人体器官)___________ __________ ..秋风送爽(描写秋天)___________ __________ 滴滴答答(描写声音)___________ __________ 2.写出下列句子带点词语的反义词。(5分)
(1)同学们并没有歧视我,大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起....勇气微笑着面对生活。
()()(2)船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
()..(3)木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋..的舒服极了。
()()..
四、句子乐园。(15分)
1.写出下面句子所用的修辞手法。(4分)
(1)橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!()
(2)太阳出来了,千万缕像剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。()
(3)正像人们说的那样,西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。()(4)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?()2.按要求完成句子练习。(6分)
(1)白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。(用带点词语写句子)
_______________________________________________________(2)战斗非常激烈,我军的伤员继续从火线上抬下来。(修改病句)(3)哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊(加标点)3.日积月累。(5分)
(1)三个_________,顶个________。
(2)有理________________,无理_______________。(3)牧童___________,____________振林樾。(4)天门中断______________,碧水_____________。(5)___________,暖于布帛;____________,深于矛戟。
阅读理解
五、阅读理解。(22分)
(一)课内阅读。(10分)
就在英子刚刚站定的那一(该 刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热(列 烈)而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水(留 流)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热(列 烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1.用“√”画出括号里正确的字。(2分)2.从文中找出下列词语的反义词。(3分)
短暂——()慌张——()刺耳——()3.文中两次写到同学们给英子热烈的掌声,第一次掌声的含义是(),第二次掌声的含义是()。(2分)A.赞扬英子的故事讲得好
B.给英子以勇气和信心,鼓励她把故事讲好 4.学了这篇课文,你想对英子说些什么?(3分)
__________________________________________________________
(二)阅读非连续性文本《消防栓(shuān)》,完成练习。(12分)
消防栓的使用方法
1.打开消防栓箱外盖。
2.用快速接头连接出水枪与水带。3.取出水带,向火场方向展开。4.开启出水阀,水枪对准火源喷射。5.使用消防栓灭火器需注意确定火场电源已切断。管理规定
一、管理责任人每月对消防设施进行检查、维
护。
二、确保消防设施功能完好、干净、整洁、标识清楚。
三、严禁消防设施前堆放物品。
1.上面的材料重点介绍了消防栓的哪些知识?()(4分)..A.消防栓 B.使用方法
C.管理规定
D.使用方法和管理规定
2.对消防栓使用方法的概括,下面正确的一项是()。(4分)..A.开盖—展开—连接—对准喷射 B.开盖—连接—展开—对准喷射 C.连接—开盖—展开—对准喷射 D.展开—开盖—连接—对准喷射
3.按规定,对消防栓的检查、维护时间,正确的一项是()。(4分)..A.每日
B.每周C.每月
D.每年
作文天地
六、习作训练营。(30分)
好吃懒做的小猪参加运动会,跑步比赛获得最后一名,很受刺激,它认为是自己太胖的原因,于是决定减肥。它向森林里的小动物们请教减肥的方法。请同学们展开想象,编写一个童话故事。题目自拟。字数300字左右。
期末测试卷
二、1.chù chǔ jìn jǐn jǐ jī tiǎo tiāo cān shēn shè shě
3.眼 睛 眨 睁 咬 吃 呼 喊 蜘 蚁 蜻 蝴 江 河 湖 海
三、1.提心吊胆 手忙脚乱 天高云淡 秋高气爽 叮叮咚咚 叽叽喳喳
2.(1)重视 批评
(2)冷清
(3)收缩 难受
四、1.(1)拟人
(2)比喻
(3)夸张
(4)反问
2.(1)妈妈连续工作了十个小时,才下班,真是太辛苦了。(2)“继续”改为“陆续”(3)“!”,“,!”
3.(1)臭皮匠 诸葛亮
(2)走遍天下 寸步难行(3)骑黄牛 歌声(4)楚江开 东流至此回(5)与人善言 伤人以言
五、(一)1.刻 烈 流 烈
2.持久 镇定 动听
3.B A 4.英子,你一直都是最棒的。加油!
(二)1.D 2.B 3.C