一年级数学上册期中考试成绩分析_期中数学考试成绩分析

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一年级数学上册期中考试成绩分析

育英一（1）班

王梦丹

一、试题的概况：

试题考查了一年级上册1—4单元教学内容。试题突出了对重点、难点知识的考查，无难题与偏题。整套试卷注意了题型的多样性，在较全面考查基础知识的同时，重视对数学思想、方法以及学生进一步学习潜能的考查，试题难度适中。

二、考试成绩分析：

这次考试，我班实际参加考试人数45人，1人因病未能参加考试。45人全部及格，及格率100%，优秀人数39人，优秀率86.6%

三、学生答卷中反映出来的主要问题及分析

第一题：口算题

这道题相对比较简单，但是卷面不理想。另外还有个别学生因不认真丢分。

第二题：填空题

此题非常简单，两个班级中大多数学生都做对了。出错的都集中在第4、5小题，其中第4小题很多学生是因为马虎失分，第5小题则是混淆了题目要求。

第三题：画一画，比一比

此题非常简单，两个班级中大多数学生都做对了。出错的是因为没认真听老师读题。

第四题：请把四条腿的动物圈出来 这道题错误不少，很多同学因为没有仔细看图片，没有找全四条腿的动物。

第五题：从2.4.5.6四个数中选三个数写出四道算式 此题出错率较高，很多学生没有弄清楚这道题的解题方法。第六题：连线

此题较简单，大多数学生都能连对。只是个别学生连线不直，卷面不整洁。

第七题：看图列式

前三个小题还是比较简单的，大多数学生都能全列对。最后一个小题图片相对不是很清晰，一部分学生没有仔细审题，出错较多。

四、对今后教学的启示

1、立足教材，夯实基础

阅卷中发现学生基础知识掌握不牢固导致失分大量存在。所以在平时的教学中，要注意夯实基础，没有扎实的基础知识作后盾，能力的培养就是空谈。讲解要精与准。要给学生更多的探究、思考的时间，练习训练的时间，引导学生积极参与到数学活动中来。在新授课阶段务必使学生把教材中基础知识、思想方法掌握牢固，并能灵活正确地运用。

2、注意学生能力的培养

在教学中要注意对学生数学能力的培养。如运算能力的培养，解决问题能力的培养，动手实践与创新能力的培养，分析问题解决问题能力的培养以及良好的学习习惯的培养。

3、对学困生的辅导

这部分学生学习基础差，学习习惯不好，对学习缺乏兴趣，上课不听讲。对这部分学生要加强学习目的教育与个别辅导，调动起他们的学习积极性，逐步提高他们的数学成绩。

4、教育学生养成认真细心的好习惯

很多学生都有这样的小毛病，明明会的题却做错了，原因就在于做题时不够细心，不够认真，需要在以后的教学中时刻教育学生养成好习惯。