开展业务活动情况_业务活动情况

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开展业务活动情况

本年度，我校在上级党委政府和业务主管部门的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻实科学发展观，依据《事业单位登记管理暂行条例》及《条例实细则》规定，按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展办学活动，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，依法施教，求真务实，锐意进取，教书育人，管理有人，服务育人，不断实施素质教育和深化教育教学改革，努力提高教育教学质量和办学效果，存进了学校各项事业的快速、健康、有序发展。

一、开展业务活动项目：

1、开展学生德育活动，通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育，强化法制、安全、心理健康教育，收到较好效果。

2、开展教学和教研活动。加强教学常规管理，贯彻落实减负措施。切实开展阳光体育，重视学生艺术素质培养，发展学生综合素质，有效开展听课、说课与评课活动，加强集体备课，增强校本教研实效。

3、开展教育教学研究活动。积极倡导小课题深研究，组织教师对教育教学和管理中的难点和热点问题开展研究，提倡行动研究，注重研究的可操作性与实效性。

4、开展教师培训活动。规范教师培训制度，组织教职工开展师德培训，加强继续教育工作，根据校本培训方案认真实施校本培训工作，努力提升教师整体素质。

5、开展学校后勤服务活动。加强校产管理，规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续，做到帐物相符、帐帐相符。规范财务管理，严格执行有关收费规定，及时公示收费项目和标准。改善办学条件，不断提高教师待遇。

6、开展学校规章制度建设及其他教育管理活动。健全组织结构，完善管理制度，建立起一套适合本校实际的学校管理制度，实现依法办学、依法行政，以此促进全局工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道，着力推进和谐教育，取得较好的社会效益。

二、取得的社会效益及有关数字：

本年度，学校共有一至六年级26个教学班计1829名学生，我们以科学发展观为指导，遵照“学生为本、教师为本、发展为本”的办学理念和“质量就是学校生命”的办学思想，通过严格要求，公正管理，主动服务，激励发展的工作作风和工作方法，不断强化基础管理，深入推进课程改革，全面实施素质教育，促进了学校管理水平和办学质量的持续提升，教育教学质量位居同级同类学校前列，深受上级领导好评和社会各界赞誉。

三、取得的经济效益及有关数字：

我校是国家举办的以“实施小学义务教育，促进基础教育发展”为宗旨的社会公益事业单位，开展业务所需经费均来自财政全额拨款，故无经济效益。

四、存在问题：

1、学校管理比较粗放。

2、教师年龄结构老化，学科专业结构不够合理，部分青年教师教育教学和教科研能力有待提高。

五、改进措施：

1、进一步明确层级管理的目标和职责，细化过程管理，切实使学校各项工作目标落实到位发扬管理民主，及时反馈和调整阶段目标和策略，促进学校各项工作走上科学化、内涵式发展的良性轨道。

2、进一步加强教师队伍建设，继续抓好教师的培训学习。完善制度，利用多种途径及有效方式，创造条件搭建有利于教师专业化成长的平台，努力提高教师教书育人的业务能力和教科研水平，促进学校的可持续发展。