英语单词加后缀时的拼写规则（优秀）_英语单词拼写规则

英语单词加后缀时的拼写规则（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“英语单词拼写规则”。

英语单词加后缀时的拼写规则

英语中许多单词在实际运用时往往要根据人称、时态、语态、语气、数念和句法功能等进行一定的形式变化，在其后加一个或一组字母即后缀来表示，加缀时常常有固定的拼写规则，需要结合音节、音素和该单词最后一个或两个字母来区别对待。请先了解以下知识：

元音字母：a e i o u 辅音字母：b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z 音节：是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节来朗读的。以元音字母结尾的音节称为开音节，以辅音结尾的音节称为闭音节。重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号“ ' ”。

在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分。①单音节词几乎都按重读音节对待。②双音节名词60%以上是第一个音节重读；双音节动词有90%以上是第二个音节重读；

重读闭音节三要素：（1）必须是重读音节；（2）以一个辅音字母结尾；（3）元音字母发短元音。

下面以综合分类的方式说明加后缀时具体的拼写规则。辅音字母的双写

A 只有一个元音字母并以单一个辅音字母结尾的单音节词，如果后面接以元音字母开头的后缀，则首先要双写该辅音字母，然后再加后缀：

hit＋ing＝hitting knit＋ed=knitted run＋er＝runner 但是：

keep, keeping（两个元音字母）help，helped（两个辅音字母）love，lover（以元音字母结尾）qu这时相当于一个辅音字母： quit，quitting 一个词如以w、x或y等辅音字母结尾，加后缀时不用双写该字母： row+ed=rowed box＋ing=boxing B 含有两个或三个音节的词，如果是以单一辅音字母结尾的，而该辅音字母前只有一个元音字母、重音又在最后一个音节时，加后缀时应双写该辅音字母。例如：

acquit＋ed=acquitted begin＋er＝beginner deter＋ed＝deterred recur＋ing=recurring 但是：

murmur＋ed＝murmured answer+er=answerer orbit＋ing＝orbiting focus＋ed写成focused或focued均可，而bias＋ed可写成biased或biaed。C handicap，kidnap，worship等词末尾的辅音字母也要双写： handicap，handicapped worship，worshipped kidnap，kidnapped D 以字母l结尾的词，如果l前面是单独一个元音字母或两个单独发音的元音字母，加后缀时则要双写字母l：

appal，appalled

1A 以ce和ge结尾的词后接以a或o开头的后缀时，要保留字母e： courage，courageous peace，peaceable manage，manageable replace，replaceable outrage，outrageous trace，traceable 这样做是为了避免读音上的变化，因为c和g一般在e和i之前弱读，在a或o之前则重读。B 以ce结尾的词，加后缀ous时要将e变为i： grace，gracious space，spacious malice，malicious vice，vicious 后缀ful

一个词后面加上后缀full时，第二个l要去掉：

beauty＋full=beautiful（但是要注意副词形式为beautifully）

use＋full=useful（但是要注意副词形式为usefully）如果需要加后缀的词本身也是以ll结尾，那么这一词的第二个l也要省略：

skill+full＝skilful 注意：

full＋fill＝fulfil 以字母y结尾的词

以字母y结尾的词，如果字母y前为辅音字母，加后缀时需先将字母y变为i: carry+ed＝carried happy＋ly＝happily hurry + ed=hurried sunny+er=sunnier study, studied, studious, 但也有例外：shy, shyly 接以i开头的后缀（如ing，ish等）时一般不变： baby + ish=babyish carry＋ing=carrying hurry＋ing=hurrying study + ing=studying try + ing=trying 在加以s和th后缀时，y要变成ie: study + s = studies twenty + th = twentieth sixty + th = sixtieth 如果y前面的字母为元音，y一般保持不变： boy + s = boys obey + ed＝obeyed play＋er＝player say + ing = saying enjoy + ment = enjoyment 但有些单词例外： gay + ly = gaily day + ly = daily 6 ie和ei

3使用已久且为人所熟知时，连字号可省去，如layby，toothbrush。但这并不是一成不变的，连英国作者也有时会将几种形式混用，例如：他在不同场合可能把牙刷写成toothbrush，tooth brush或 tooth－brush 三种形式。

如果复合词是由几个单音节词组成的，则写成一个单一的词的可能性更大。不能判断时，最好的办法或是不用连字号，或是查词典。

B 必须有连字号的情况：

（a）如没有连字号会引起发音和意思上的变化时： co－operate合作

re-cover（＝cover again）又盖住

（b）如复合词是为句子的需要临时组合的： a do－it-yourself shop提供自己动手的用具的商店

a go－as－you－please railway ticket不限定时间与车次的火车票，通用票（c）用于形容词短语中表达年龄、大小、重量和时间的长短等： a five－year-old child五岁的孩子 a ten－ton vehicle十吨卡车 a six-foot wall六英尺高的墙

a five－minute interval五分钟休息

注意：复合词没有复数形式，不加s。

副词与分词用在复合形容词中时，之间常用连字号，特别是在有被误解的危险时更要加连字号：

low－flying aircraft低飞的飞机 quick－diolving sugar速溶白糖

C 连字号还用以将一行最后一个词分开，单词的前一部分留在上一行，后一部分移到下一行。一定要在词的自然可分处分，如在两个音节之间：

dis-couraged look-ing inter-val 单音节词不能分行写。-