四好班子建设6_四好班子建设材料
四好班子建设6由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四好班子建设材料”。
强化班子‚四好‛建设 承载学院发展重任
——宜宾职业技术学院创建‚四好‛班子汇报
宜宾职业技术学院领导班子在06年取得教育部高职高专办学水平评估优秀后，08年又瞄准了‚创建四川省示、争创国家骨干‛的目标，不断强化学院领导班子‚四好‛建设，按照‚针对问题抓‘四好’、跳起摸高上水平、抓好建设带发展‛的思路，以‚提高素质建‘四好’、强化整体促‚四好‛、真抓实干争‘四好’‛为建设重点，成为学院又好又快发展的强力推手，领导班子成为领导学院改革开放、科学发展的坚强领导核心。三年来，学院连续被教育厅命名为就业先进单位，获得了全国模范职工之家、全省民主管理校务公开先进单位光荣称号，成为全省廉政风险防控机制建设试点单位，成为国家骨干学院建设立项建设单位。
一、高度重视、追赶跨越，坚定不移强化领导班子建设 党委是学院的领导核心，党政班子是学院改革开放、科学发展的关键。加强领导班子‚四好‛建设，对于我院有着特别的意义：近几年高等职业教育正从规模发展转向内涵发展，质量竞争成为最重要的武器；领导干部的品行修养、理论水平、实践能力的不断提高和工作作风的不断改进成为班子领导具有更高办学水平和更重发展任务的关键；内涵的发展、核心竞争力的再提高更需要更好的整体协作，提高整体效能；广大教职员工更需要有一个发展战略、发展途径、发展节奏更加统一、指挥更加协调的领导班子。
为了实现领导班子建设的新目标，上级组织近三年来为学院进行了的微调，调出四位领导，调进三位领导，对改善学院领导班子的结构产生了积极的影响。围绕学院创建‚四好‛班子，党委一班人在08年经过认真分析，决定狠下决心，针对问题、提高水准，追赶跨越，切实在领导班子学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁上下更大力气，建设坚强领导班子。在‚四好‛班子建设中，书记亲自抓、重点抓，用四分之一的时间抓，分管书记具体抓、协助抓，班子成员参与抓、抓自己。针对领导班子建设，三年共修订和制定各项制度56项。出台相关文件15个，书记与分管书记及班子成员交流至少70次以上，促进了班子建设。
二、落脚‚四好‛、强力提升，真抓实干推动班子建设上水平 按照‚四好‛班子的要求，学院党委把学习创新联系实践、民主团结强化整体、勤政为民成效显著、清正廉洁教工称赞作为重要任务，不断创新载体、不断强力推动、不断推陈出新、不断提高水平，具有高职院校特点的‚四好‚建设取得了显著成效。
1、强化学习创新、强化理联系实践，领导班子学习富有成效 学习是团结、勤政、廉洁的基础和前提。学院党委把不断提升领导班子的思想政治理论素质、政策理论水平、联系实践创新作为学习的重要任务，推动领导班子建设在‚政治上坚定方向、教育教学上精良、高职管理的上精通‛的学习目标上取得显著成效。
一是解决了‚为什么学‛的问题，不断提高领导干部对学习的认识和重视，提高大家参与积极学习创新的积极性。
学院在总结快速发展和2006年获评估优秀成绩的时侯，党委和领导班子干部看到了学院发展需要解决的众多问题和繁重的建设任务，认识了创新发展对学院的生命意义，看清了学院领导在学习上的短腿，自我诊断，学习为高。触动领导班子思想深处的有三个方面：一方面评估迎检工作中显现出学院对高职教育规律和理念的把握程度不够深，对高职教育研究还不够透，班子成员参与深度不够等问题，不强化学习，领导班子难以承担起学院‚第二次创业‛的重任。另一方面摆脱教育产业化的深度影响，牢固树立起科学发展的观念，办学行为更需理论引导，内涵建设与发展，办人民满意的教育等更需优秀的领导干部，更需要领导干部的大力提升。再一方面学院提出的‚创建四川省示、争创国家骨干‛的目标中对‚领导能力领先‛的要求特别需要提高领导班子的学习强度，要求相当的理论储备和创新能力成为班子学习的压力和动力。
二是解决了学什么的问题，理论联系实际和工作需求创新成为学习的主轴。
学院党委按照‚系统安排、结合重点、理论提升、联系实践、围绕任务、学习创新‛的构想，科学设定学习内容，学习着眼于解决领导班子的思想、认识、观念问题和树立使命感和责任感，着眼于学院改革发展中的重大现实问题，着眼于工作创新的需要，着眼于大力推动工作取得新成效，不断推动学习走向深入。
首先是围绕发展的重大问题开展学习。加强对推动发展的先进观念、理念和科学方法的学习，努力破解发展中的各种难题。通过学习使一些重要的办学思想得以确立：研究形成了‚重德强能‛的思想，并以此形成‚鼎承大同、钵传天工‛的校训和‚以德为魂、以能为本、特色鲜明、质量一流‛的办学理念；形成了在市政府主导下，政府、学院、五粮液集团三元联动，校企、校校、校行、校县等多方合作的‚三元联动、多方合作，服务地方发展‛的办学模式。
其次是围绕领导班子思想政治素质的提高开展学习。党委坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，坚持用中国特色社会主义理论指导工作，深入贯彻落实科学发展观。2007年以来，党委认真组织学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，认真学习历次全国教育工作会议精神，认真学习胡锦涛同志在教育工作会议上的重要讲话和视察珠海技校时的重要讲话精神，认真学习和研讨《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》等，有效地提高了班子成员的思想政治素质和理论水平。
第三是围绕体制机制创新开展学习。在加强对教育法律法规和上级文件的学习，充分研讨、科学决策的基础上，迈出了办学体制机制创新的坚实步伐。在市政府主导下，以我院为主体，联合五粮液集团、天原集团、丝丽雅集团等20个宜宾主要支柱企业，成立了宜宾高等职教集团。今年4月，集团成立大会暨第一次理事会在学院隆重举行；探索校企合作新路子。与企业进行合作办厂和校内生产性实训基地建设，举办金洋汽配生产厂、农业科技生产示范园、汽车修理厂等；与企业合作办学，与五粮液集团、一汽大众、思科集团、西门子公司等企业开展合作，举办冠名班，接受学生实习和就业；积极与企业在技术、师资、培训等方面进行资源共享，三年来，学院派出教师100多名到企业挂职锻炼，企业人员也有数十人到学院担任兼课教师。第四是围绕服务地方、服务市场开展学习。按照四川‚7+3‛产业发展规划和宜宾市酒类食品、机械制造、综合能源、化工轻纺，商贸物流等支柱产业，特别是‚5.12‛汶川大地震之后对高素质高技能人才的强烈需求，确立了‚围绕产业办专业、依托名企建专业‛的专业建设思路，重点打造与省、市产业相关的机电、数控、电气、化工、酿酒、汽车、物流等专业，为区域经济建设培养高素质技能型人才。毕业生中有40%在宜宾本地就业。注重与五粮液集团的深度合作，以酒类产业链及其配套产业为主进行专业建设。近年来，毕业生累计有3000多人在五粮液集团就业，并拟建‚五粮液产业学院‛，进一步深化合作。
第五是围绕高职教育理论开展学习。高职教育办学模式、人才培养模式、工学结合、专业建设、课程建设、素质教育等教育教学中的重大问题是学习的重点。按照‚产业导向、德能并重‛的工学结合人才培养模式的要求，积极探索各具特色的专业人才培养模式；研究专业发展方向，形成以‚新‛和‚深‛为特点的专业发展方向；确定各专业核心课程和核心技能；加大教育教学改革力度，坚持‚以职业能力为主线，以关键能力为重点，构建理论知识学习、实践能力培养、综合素质提高‛三者有机结合的课程体系；形成了要求学生通过学习和锻炼必须取得学习合格证、技能合格证、品德表现合格证才能获得毕业证的‚三证换一证‛制度。
第六是围绕领导干部提高能力和提升修养开展学习。党委强调，学习要联系实际、务实创新，要使每一个班子成员都成为分管工作的内行，提高领导能力和自身修养。为此，领导班子的学习都是带着问题进行学习，在学习中思考解决工作中现实问题的途径和措施，在学习中提升班子成员的业务素质和能力。经过几年的努力，许多学习成果转化为工作思路和工作制度，出台了如《五个一德育工程实施意见》、《五个百人才工程实施意见》、《教学质量工程实施意见》、《素质教育三年行动计划》、《教育教学质量分析报告》等学院重要的指导性文件，有力推动了学院的各项工作。
三是解决了‚怎么学‛的问题，务求学习落实，不断提高领导班子学习的自觉性和有效性。
党委坚持建立和完善学习机制和学习制度，建立了中心组学习、专题研讨、外请领导专家讲学、考察学习、论坛互动、个人自学、脱产进修、成果交流等多种形式并举的学习机制，保证领导班子学习制度化、规范化和常态化。
党委中心组学习求真务实。首先是建立学习制度。建院伊始，党委就研究出台了《宜宾职业技术学院党委中心组学习制度》，并在随后进行了多次调整与完善；其次是分类确定学习内容。包括党和国家重要思想与理论学习、高职教育理论学习、服务四川经济社会和宜宾区域经济发展研讨、服务市场人才需求研讨、学院实际工作研讨等5个大类。自08年以来，共开展科学发展观、创先争优、办学模式与宜宾区域经济发展、人才培养模式、素质教育、教学工程、专业建设、课程建设、教育教学质量分析等40个专题学习。通过中心组学习，学院办学的重大思想、理念、目标、思路得以明确，班子成员的政治素质、业务能力和自身修养得到极大的提高。2008年以来，班子成员形成各种调研文章48篇，并有一批专业论文和专著。其中，党委书记周刚同志的论文《以人为本、工学结合，培养高技能实用人才成效显著》在教育部组织的高校领导干部培训班上进行交流，并收入四川省高校领导优秀论文集，方丽君副书记主持完成1项教育部高教学会机制研究分会十一五规划课题，李春明副院长撰写的论文连续2年入选省高教学会年会会刊，陈子侠副院长承担多项宜宾市重点专项规划的编制工作等。
积极请进来，聆听领导和专家报告讲学。近年来，共外请领导专家做报告或讲学30多次。黄彦蓉副省长、省教育厅涂文涛厅长、省教工委王晓都书记、周光富委员以及各处室领导先后到学院指导工作；市委书记杨冬生、市长吴光镭都曾到校做报告和指导工作；其他市委常委、副市长、市委宣传部领导等更是经常到校视察和指导，为学院的建设与发展出谋划策。同时，众多专家学者多次到校为领导班子和师生讲学，使大家开阔了视野、扩大了眼界、提高了水平。
主动走出去，学习各地先进经验。08年以来，学院领导分别带队外出考察10多次，及时了解高职教育发展形式和学习先进经验。每次考察学习之后，都及时形成详尽的考察报告，为学院科学决策提供依据。学院领导分别5次到美国、德国、英国、新加坡等职业教育发展的国家考察，学习世界最领先的职教理念。在我院被确定为国家骨干高职院校后，为切实了解兄弟学校情况，学习经验，学院党政领导分别带领3个考察组，到9个高职院校考察学习。同时，班子成员积极参加各级各类的学习，党委书记参加了教育部组织的高校领导干部培训班；领导班子成员中有3人到各知名本科院校做访问学者，进行至少一年的脱产学习，能力与水平得到明显提高。
采取多种形式开展学习。强化自学，确定自学书籍、材料，并规定学习时间；利用现代传媒方式进行学习，特别是利用好网络教育进行学习；开展互动学习，组织高职教育论坛进行学习交流；要求和鼓励班子成员多写调研文章，多出调研成果。
2、增强民主团结、强化整体效能，领导班子合作协作水平显著提高
学院由三所中专校合并升格而成，原三校的领导都有各自的理念和工作思路，同时班子成员知识层次较高、性格差异较大，相互间的包容是一个需要重视的问题。到2008年，班子运行了5年后，疲惫感出现，在自我约束、学习劲头上需要进一步强化。针对这些问题，学院党委以创‚四好‛班子为抓手，坚持‚大局、尊重、信任、协调‛四个原则，采取加强制度建设、加强班子协调、利用好民主生活会和中心组学习会沟通统一等积极有效的措施，较好地实现了班子的民主团结。
一是以发展大局统一思想、形成共识。
要团结就要有共同的理想和坚定的信念。建设民主团结的领导班子，核心就在于构建领导班子的共同目标，激发和引导班子成员以不同的角色朝着同一目标努力进取。建院以来，学院党委始终抓住‚建四川一流、全国知名‛这个主题，及时提出不同阶段学院的发展目标和努力方向，如评估优秀的目标、三年职教攻坚目标、创省示范和国家骨干院校的目标等，把班子成员的个人精力干劲倾注在想大局、谋大计、成大事上，处理问题，始终以班子的共同目标为重，以班子的共同利益为重，以班子的长远建设为重，使班子在思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干。一事当前，大家都争着出主意，想办法，既高度重视分管工作，又关心班子全局工作，既认真履行自身职责，又积极参与集体领导，主动承担急、难、险、重任务，共同演好‚协作曲‛，努力下活‚一盘棋‛。
按照党委领导下的院长负责制的要求，党委充分发挥统揽全局、把握方向、引领思想、推进发展的作用，同时支持院行政尤其是支持院长依法独立地开展工作。党委不包揽一切，但要把握大局，策划未来，从宏观上领导、从政策上导向、从机制上保证，着重对方向性、全局性、战略性的重大问题进行统筹和决策，把主要精力放在事关学院改革、发展、稳定的重大问题上。工作中，党委注意尊重院长在行政管理中的主体地位，遇矛盾不推，遇困难不绕，积极面对，不断解决矛盾推进发展。学院党政‚一把手‛相互之间做到工作通气，大事共守原则，小事换位谅解。为整个领导班子的团结打下坚实了基础。对学院的改革和发展起到了重要作用。
二是以健全制度作保障，规范行为。
学院党委加强制度建设，用制度管人，用制度理事，促进各项工作规范化、程序化，以制度的长期性和稳定性来维护领导班子的团结和谐。在建章立制上，坚持‚五个凡事‛，即凡事有章可循，凡事有人负责，凡事有程序，凡事有调查，凡事有监督。权该怎么分、责该怎么负、人该怎么用、物该怎么管这些问题都形成制度规范到位，努力克服决策上的随意性、处理问题的片面性，有效避免因为用权、用人、用钱等敏感问题的不清不白而导致班子内部矛盾。
党委认真贯彻执行民主集中制。严格按照民主集中制的有关要求，制订并完善了党委、行政议事制度，充分发挥党委集体领导作用，保证决策科学化和民主化。凡是属于学院的改革方案、专业发展、特色建设、发展规划、年度工作计划、干部的调整配备、经费预决算、基建大项目等‚三重一大‛问题都必须经过党委集体讨论，在集中大家意见的基础上集体决策。党委坚持集体领导与分工负责相结合。班子围绕既定的共同目标，在坚持党委集体统一领导下，统筹兼顾各方面的工作，均衡协调各方面的力量。一方面，明确班子成员责任，各司其职，积极推行目标管理和项目管理；另一方面，在贯彻落实上坚持‚严‛字当头，要求班子成员把执行和维护制度视为自己的基本职责，在思想上强化制度意识，工作上熟悉和掌握制度，行动上自觉按制度办事。使班子成员在职能上分、思想上合，工作上分、目标上合，落实责任上分、重大决策上合，充分体现集体意志，有效发挥整体功能，提高了工作成效。
党委坚持一年一次民主生活会制度。班子民主生活会是班子成员对工作经验、成绩总结的一个过程，对存在问题和差距作对照检查的过程。在民主生活会中，班子成员之间坚持大事讲原则、小事讲风格，不搞无原则的让步，而在坚持原则的基础上开展积极健康的批评互助，真心实意的谈出自已的真实思想，做到了胸怀坦荡、开诚布公、话明气散，有什么会上说，背后不说。通过班子民主生活会，开展批评与自我批评，找出班子和班子成员在工作中的不足，增进了班子整体的团结和沟通。同时，党委还利用中心组学习会，通过政治学习和业务学习、工作调研，在统一思想、统一观念、建立共识的基础上促进的班子成员之间沟通和团结。
三是以尊重信任为基础，促进和谐。
班子成员在一起共事，是组织的安排、人民的重托、事业的需要，也是难得的缘分，理应在人品上相互信任，人格上相互尊重，个性上相互理解，言行上相互包容。在工作中，党委十分注重处理好两个关系。
第一，处理好主要领导与副职的关系。主要领导在工作中努力做到‚以诚取信、择善而从，勇于承担责任；以宽取信，平等相处，虚心包容，以理服人；以德取信，以党性立已，以公心立足，以事业立贤‛，要求别人做到首先自己做好；注重班子成员的能力互补，根据班子成员的性别、专业结构和能力特点进行工作安排，分工负责，使其知识能力互补、性格相知、提高工作积极性；对班子成员间的矛盾和问题及时协调，化解矛盾和分歧，做到求同存异，尽可能的帮助解决实际问题和困难。
第二，协调好副职与副职的关系。班子成员根据党委的统一部署，积极主动，勤奋努力的做好自己所分管的工作；工作上分工不分家，重大问题互相促进、互相帮助、互相支持、互相敬重、互相补台；班子成员在工作中遇到困难时，其他成员都主动地出主意、想办法；班子成员在工作安排上‚撞车‛时，能够从全局出发，为大局考虑，妥善合理的进行协调。副职之间基本做到了积极配合，相互沟通而不怨恨猜忌。
3、强化勤政为民、强化负重实干，领导班子勤政实绩显著 我院是欠发达地区的地方属高职院校，发展基础与发展环境与发达地区和中心城市的办学环境差距很大，办学经费欠缺、无系统行业优势、无特殊机遇项目，硬件建设、软件人才、社会管理文化等对环境条件对学院的发展都有较大的影响。面对这些劣势，领导班子不等不靠，坚定不移、负重发展，锁定‚创建四川省示、争创国家骨干‛开始了2008年后的第二次创业。
一是围绕发展项目抓勤政。
学院领导班子紧紧围绕发展、扭住项目，带领全院师生员工，艰苦创业，克服师资少、债务重、薪资低等困难，边还债边发展，工作有数量求质量，领导班子与教职工心往一处想，劲往一处使，在有限的教育资源条件下努力办高水平高职教育，办学资源显著增长，教育教学质量始终保持全省前列。学院坚持每年对重点工作实施项目管理，分级管理、领带牵头、部门负责、奖罚相当，领导班子成员在完成项目中践行勤政。学院先后在较短的时间内完成4栋学生宿舍、学生集体、汽车修理厂、学生实验实训场地等建设，学院征地用地和图书馆建设也快速推进。
二是围绕创示范争骨干抓勤政。
抢抓机遇，乘势而上，是学院领导班子抓勤政、促发展的勤政作风。我院在评估优秀的基础上，抢抓高职发展机遇，全力以赴创示范争骨干。2008年迎来省上专家到校亲临指导，2009年春学院领导班子就创示范的专业、项目进行大量调查研究，确定了为宜宾经济社会发展学院并有优势的四个专业三大项目，开始了长时间的高职理论准备、条件项目准备、争创材料准备，积极启动创建省级示范性职业学院的各项工作。市政府组织专家组、省教育厅组织专家对建设项目进行现场考察，评价较高。我院成为6所实力较强的学校进入正式评审。因多种原因我们打分没有进入前四。但评审专家一致认为，我院仍是整体实力较强、办学模式和人才培养模式较先进、专业优势明显、人才培养质量较高的‚川南领先‛的职业技术学院。这也为后来成功申报国家骨干高职院校奠定了坚实的基础。
机遇总是青睐综合实力有优势的学院。机不可失，2010年7月又开始了争创国家骨干高职院校创建设项目申报工作。全院师生员工特别是创建领导组、创建办和项目组成员，在时间紧、任务重的情况下，完全放弃了暑假休息，充分发挥‚五加二‛、‚白加黑‛、战高温、斗酷暑的拼搏精神，认真撰写了《可行性报告》、《建设方案》和《学院‚十二五‛发展规划》等申报材料，在省内40多所高职高专院校激烈竞争的情况下，学院的申报获得了评选专家的一致认可，进入推荐名单。8月，学院领导和五粮液集团总裁唐桥同志一道，满怀信心地向教育部、财政部专家组进行建设方案陈述，并接受了专家组对建设项目的答辩。经过专家组认真评议和教育部的严格审核，学院在全国120所申报院校中脱颖而出，成为100所国家骨干高职院校的立项建设院校之一。
三是围绕培养质量工程抓勤政。
教育教学质量是学院发展的生命线。学院领导班子相当的时间和精力都奔波在这条生命线上。出思路、找载体、抓落实、求实效成为领导班子的中心工作。很抓素质教育、造就学生特长贯穿在领导干部的始终。不断强化 ‚以德为魂、以能为本‛的理念，学院领导亲自调研、指导、修改重要文件，亲自参与重要活动安排。学院于08年启动实施‚提高素质教育质量三年行动计划‛。三年行动计划以‚提高思想品德水平、发展优秀素质特长、提升现代文明素养‛为总体目标，全面提高学生的素质教育质量，促进所有学生的全面发展，促进学院校园文化建设水平上新台阶，促进学院办学特色的加快形成。2010年，顺应新的素质教育要求，党委提出了实施素质教育‚3C‛项目，以‚课程建设、环境建设、社团建设‛为切入点，营造优良的育人环境，提高学院的素质教育水平。‚3C‛项目已经列为国家骨干高职院校的建设项目之一，得到国家专家和教育厅领导的认可与赞同。学院班子重视学生素质教育、重视学生安全稳定。领导干部带班值班、入住学生宿舍、亲自查岗、现场教育等都为职工称道。
抓教学质量领导亲自调研、参与讨论、亲临推动，不断努力，实现了学院在办学模式、人才培养模式、课程体系、课程项目系统、教学方法创新多元等方面在全省倍受青睐，学院2008年提出了《2008～2010年三年教学质量工程建设意见》。主要通过‚五个抓好、五个促进‛，以全面推进我院教学质量的稳步提高。一是抓好特色专业(重点专业)建设，深化专业教学改革、促进专业设臵和专业结构的调整、优化；二是抓好精品课程和教材的建设，扩大优质教学资源，促进教学内容、手段、方法的改革；三是抓好实训基地的建设，促进‚以人为本、工学结合‛人才培养模式的实施；四是抓好师资队伍建设，特别是教学名师队伍和教学团队的建设，促进教学水平的提升；五是抓好教学质量监控和保障体系建设，促进良好教风和学风的形成。经过三年的建设，教学质量得到明显提高。目前，学院已成功申报3个国家骨干重点专业，1个省级精品专业、2个省级教改专业，建成1门国家精品课程、15门省级精品课程，6门省级立项建设精品教材，参与全国统编教材82本。组织学生参加全国性技能大赛，获国家级奖项23项，省级奖项87项。
学院优势的专业结构、优良的培养质量、服务地方的紧密、就业市场的不断开拓，学院成功的帮助了毕业学生的优质就业，连年获得全省就业先进单位称号。
四是围绕人才队伍建设抓勤政。
学院领导班子长期高度重视人才。学院领导亲自调研、亲自指导、亲自参与落实，亲自参与培养，人才兴校战略取得显著成效。2008年，学院制定了《五个百人才建设工程试行办法》，经过三年的努力，实现学院拥有‚五个百‛的人才建设目标。即：100名以上硕博士、100名以上正副教授、100名以上高技能人才（包括获行业专业技术高级职称、技师）、100名以上名师（包括院级及以上学术技术带头人、优秀青年骨干教师和教学名师）、100以上名外聘教授及优质兼课教师。为引进急需人才，学院领导专程赴各高校遴选，并为引进人才出台了奖励政策、科研经费、住房安臵等优惠政策。三年来，硕士以上人员增至105人。副教授以上职称人员增至91人。此外，从企业引进享受国务院政府津贴专家1人，全国‚五一‛劳动模范1人。批准立项建设省级优秀教学团队3个，新增省级优秀教师2人，省级学术带头人后备人选1人。新增市级学术带头人、拔尖人才、优秀人才示范岗14人，优秀教师及优秀教育工作者11人，师德标兵2人，职教先进个人2人。师资数量明显增加，师资结构明显优化，师资水平显著提高。
五是围绕科技研究和社会服务抓勤政。
学院班子高度重视科技研究和社会服务工作。领导班子把科技研究和社会服务作为教育教学质量提高、为地方经济社会发展充分表现、为造就高水平的师资队伍的重要抓手。尽其所能支持科技研究和社会服务。目前，省市科技立项105项。与企业、行业开展横向科技合作立项237项。与五粮液集团、天原集团、丝丽雅集团等10多个地方骨干企业开展校企合作，与高县、翠屏区、屏山县、长宁县、云南水富县等5个县和10多个乡镇签订了校县（乡）合作协议。成人学历教育总规模达6000人，开展短期培训、劳动力转移培训、再就业培训等10万人次。
六是围绕开放合作、机制创新抓勤政。
在办学体制机制创新中，学院领导班子高度重视对外合作交流。积极开展国际交流与合作，先后派出院领导和骨干教师到德国、美国、英国等国家学习；美国、加拿大、韩国、日本等国专家、学者多次到学院进行讲学与交流，常年聘请加拿大籍外教1名。2010年后，我院积极与四川大学出国培训部合作，探索与加拿大汤姆森河大学‚1+2‛的办学合作，开办国际留学班。同时，与国内著名本科院校与科研院所办学合作，与同济大学、西南交通大学开展‚2+1‛人才培养，并与多所本科院校开展专升本。在办学机制创新中，成功组建了宜宾市高等职业教育集团。集团的成立和工学结合、校企融合开辟了新路。我院在推进‚校中厂、厂中校‛不断取得新实绩。宜宾五粮液产业学院的组建正在推进。
4、强化清正廉洁、强化制度落实，领导班子廉政建设教工满意 党委高度重视党风廉政建设，把贯彻落实党风廉政建设责任制，建立反腐倡廉防控体系、清正廉洁带头垂范作为领导班子建设的重点，学院形成了党政齐抓共管，部门各负其责，群众支持和参与的防控格局。2010年7月被省纪委列为全省廉政风险防控机制建设试点单位。
一是坚持制度为本，构建党风廉政建责任体系。
学院党委在抓好廉政建设理论、廉政文化建设、廉政管理规定的基础上不断推进制度建设。
构建党风廉政建责任体系，是党委党风廉政建设的主阵地，学院进一步修订完善了领导班子议事规则、民主决策规定、公务接待扎口管理等各项规章制度，着力用制度规范行政行为，用制度保证决策质量，用制度挤占权力寻租空间，取得了较好的效果。
一方面，进一步完善决策程序，用制度管权。先后完成了党委会议事制度、党务公开制度、党员旁听制度、党委决策前的准备和决策后贯彻执行的通知、行政议事制度、党政联席会制度，坚持在人事安排、重大政策调整、工程建设招投标、5000元以上资金调拨、大宗物资采购等重要事项，‚集体讨论、民主集中、会议决定‛，基本实现了‚处处有规定、步步有制度、事事有章程‛，有效杜绝了‚用人一言堂‛、‚花钱一支笔‛、‚决策一张纸‛的现象。我院在干部竞聘上岗以及专业技术人员岗位初次聘用中均做到了方案公开、条件公平、群众公认、党委公决，收到了较好的效果。另一方面，完善服务承诺，用制度管人管事。为提高班子管理效率，我们明确了班子成员岗位分工和岗位职责，初步形成了履职有规范、服务有承诺、管理有程序、失职有追究、考核有依据的制度体系，有效提高班子成员管理的专业化、规范化和服务化水平。完善业务规程，用制度管事。在学院管理工作中扎实开展权力公开透明运行工作，特别是在一些重要部门、重点领域如：人员聘用、职称评审、物资采购、招生就业、财务管理等环节实施了廉政风险防控标准化流程管理制度，精简办事程序，规范业务流程，做到业务全程的公开，使得办事结果的公平、得到教职工的公认。
二是坚持监督为要，确保党风廉政建设各项要求落到实处。学院领导班子不断加大监管力度，创新监控手段，不断提高党风廉政监督实效。不断加强对领导干部的监督。严格实施领导干部重大事项报告制度、干部述职述廉、干部民主测评制度、干部的请假制度、廉政谈话和责任追究制度。不断加强加强对重点环节、关键部位的监督。基础设施建设和物资采购，依靠学院专业技术人员组成评标专家库，通过专家库组成采购组，近三年进行市场询价140余次，招标83次，参与专家达400多人次，参与物资验收100余次；近三年来完成内部审计项目118个，审减200余万元，确保基本建设工程项目无违规工程、劣质工程、腐败工程。加强对重点部门廉政风险的监督，我院实行了重点部门派驻专职纪检员制度，目前已向学院后倾服务公司派驻专职纪检员，全程、全方位进行监督。加强对财务管理过程的监督。学院在行政管理岗位紧张的情况下，增加了两个财务管理岗位，加强了稽核职能，杜绝了‚小金库‛，严格资金流向的控制和监督。加强公务接待管理。我院严格实行公务接待扎口管理制度，强化公务接待节约原则。领导班子率先垂范，学院成立以来，领导班子公务接待标准保持不变，并未随物价等因素的变化而增加。
三、创先争优、再推‚四好‛，基层组织建设掀起新高潮 去年以来在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，进一步把学院争创‚四好‛班子活动引向深入。学院以创先争优活动为契机，不断促进‚四好班子‛建设。学院通过以‚好班子‛带‚好团队‛，以‚为学院发展创先进，为示范骨干争优秀‛为主题，以‚爱岗敬业、无私奉献，争创党员示范岗活动‛为平台‛，努力实现基层党组织‚五个好‛以及共产党员‚五带头‛。全院各级组织和领导干部及全体党员正爬坡上坎，会以优异成绩迎接建党的90周年大庆
1、领导班子下基层，带动基层组织建设
学院领导班子按照学院党委分工联系总支、支部，深入基层党组织宣讲创先争优，并通过党总支、支部、党员大会和全体教职员工大会，进一步统一思想认识。通过领导班子下基层活动，使各系总支的基层组织建设得到了长足的进步，形成了院级班子创‚四好‛带动基层班子创‚四好‛的良好局面。
2、发挥基层党组织优势，推动创先争优活动蓬勃开展 学院各党总支和支部领导班子通过创‚四好‛班子活动，极大促进了基层党组织发挥优势，创新性开展创先争优活动的广泛开展。
在党支部中开展‚立足岗位做贡献创先争优当先锋‛活动。在系党支部中开展‚比业务，争当教学先锋‛活动。围绕教学中心，开展多种教学竞赛活动。如‚精彩一课‛、‚示范课‛等比赛，提高教育教学水平，从中选拔评定优秀青年骨干教师、教学名师。李俊强老师获得四川省优秀教师称号、10名教师获得宜宾市优秀人才称号。
在各支部中开展‚比学习，争当读书先锋‛活动。为适应现代高职教育发展的需要，转变管理观念，掌握现代管理方法，把比学习、促转变作为争先的重要形式。通过学习实践提高党政部门管理服务能力。如组织人事部门完成了《高职院校青年教师压力与心理健康研究》科研项目，研究成果为制定学院十二五师资队伍建设规划奠定了基础。
在全体党员中开展‚共产党员示范岗‛创建活动。通过创建活动引导广大党员树立事事都要争先、率先、领先的‚三先‛思想，增强责任心，激发党员工作动力。在教职工中确定了50个党员示范岗、在学生中确定了100个学生党员示范岗，在全院营造出良好的比学氛围。
3、创先争优、争创‚四好‛，学院领导班子建设再添动力 学院党委领导干部既是班子‚四好‛建设的主要力量，也是基层支部建设的重要推手。学院党委把领导干部参与支部创先争优活动作为‚四好‛建设的重要内容。领导干部通过支部学习、重温誓词、红歌比赛、项目竞技、新同志入党转正等活动，反复重回普通党员组织生活，进一步锻炼党性，密切联系基层和群众，进一步增强领导的责任感和使命感，以更良好的党性修养促进学院领导班子的‚四好‛建设。
