五年级英语导学单_小学英语导学单

2020-02-28 其他范文 下载本文

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五年级英语导学单

Leon 3 What’s for breakfast?

序号(1)日期_____ 班级________ 姓名________ 家长签字________

学习目标:.熟练掌握本课有关食物饮料的单词句型,并能在日常生活中灵活

运用。

重难点:本课所要掌握的单词和句型。

预习任务:

1.自学单词:sausagehot dogmilkjuicebreadrestaurant.breakfast,lunch,dinner,supper..句型:What’s for breakfast/lunch/dinner(supper)?

We have….Come and have a look.预习方法:

1.听磁带,查生词表,借助词典或工具书试读单词并翻译。:

2.通过预习,将自己不懂或疑难的词句用波浪线批注在课本上。

合作探究:

1.各小组组长带领组员试读新单词并翻译。

sausage______ a hot dog___ supper___.Sure___

gue__ milk____juice___bread____restaurant ____.2.学生展示单词句型学习情况,其他同学专心听并纠错。

3学生交流,试读句型并做对话。

4.组内作对话,小组汇报。

新知检测:

1.补全单词并翻译。

1.br_ad ___2 g _e __3 j_ice___4 s_re___mi_k____6 r_ _taurant ____

7.br_ _kfast ___8.l_ _ch __

9.di_ _er10.s_pper __

2.英汉互译。

我饿了()have a look()

That’s great()早餐吃什么()

在树上()去饭店()

have supper()一个热狗()

我不知道()

温馨提示:询问早餐、午餐、晚餐吃什么?

What’s for breakfast/lunch/dinner/supper?

同义句是:What do you have for breakfast/lunch/supper

回答:We/I have…and …

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