简讯(综合)[推荐]_综合工作布置会简讯

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近期，裕民小学结合教育局提出的“十抓十提升”“校风整顿月”活动要求，狠抓管理，强化落实，严格规范学生一日行为。通过近一个月的强化管理，进一步增强了学生的文明意识、安全意识，使学生养成了良好的卫生、学习和生活习惯，学校形成了“校风正、班风纯、学风浓”的良好学习氛围。系列活动一：教师在行动

学校首先组织全体老师自查自纠，从自身做起，要求老师首先要做一名合格优秀的人民教师，为学生树立良好榜样，要求班主任要将自己班级学生存在的问题，通过自查自纠方式先罗列出来，再通过班会课讨论，让学生自己找出问题，并提出整改措施和意见，制定出下一步改进的方法和途径。在校风整顿会上，主管德育的副校长左海云，将学校制定的“校风整顿月”的细则，在全体教师大会上进行深度的解读，就学生中存在问题与大家讨论，共同定出整改目标和措施。

活动的主题是“遵守校规班风，争创文明班集体，争做优秀小学生，争当合格小公民”，活动目标是“增强学生的文明意识、法制意识，强化学生的纪律观念、集体观念，组织观念，培养学生良好的文明行为习惯，促进学校积极发展。王营副书记在全体老师“校风整顿月”推进会上，强调要紧扣教育局提出的“十抓十提升”活动目标，抓常规、抓德育、抓管理、抓质量„„系列活动二：家长在行动

10月12日，裕民小学来自47个班级的家庭教育指导委员会的委员齐聚一堂，在学校阶梯教室召开家长志愿者动员会，会上王森校长希望家长积极配合，勇于付出，身先士卒，率先垂范，树立标杆，发挥小手牵大手的作用，通过家校互动的平台，为文明和谐校园献计献策，为吴忠市创建文明卫生城市添砖添瓦。副校长左海云对各班的家庭教育指导委员会的委员们做了专题培训，并要求全体家长积极配合，不仅要为孩子做出榜样，还要主动协助学校做好整顿工作，不仅做到目标明确，还要做到行动到位。要求每个班级的家长志愿者选出代表轮流上岗一周，充分发挥家校合作的作用。

系列活动三：学生在行动

学校开展“校风整顿月”活动，以班级为单位，召开主题班会，在班干部的带领下，每个学生开始自查自纠，找出不足，提出整改措施，并制定出了班级文明公约和班级管理制度。

学生自己讨论，拿出本班的班风整顿目标和举措

班级在行动，人人都是主人翁

文明从点滴做起，习惯从娃娃抓起

做文明小公民，做合格小学生

公交车上安排监督员，监督学生排队上车

谈谈我的感受和班级学生不文明现象

孩子们放学了，队伍好整齐

文明乘坐公交车

文明乘车，从点滴做起

系列活动四：志愿者在行动

100名小志愿敢于奉献，无私付出，他们在班里通过竞选脱颖而出，他们将用他们的行动践行文明小使者、文明小公民的遵旨。

学生志愿者在宣誓

家长志愿者行动，通过学习提升内涵

家长积极配合，因为我们是相亲相爱的一家人

文明是灵魂，质量是生命，没有灵魂的生命是可怕的，让我们紧跟教育局的精神，开展“校风整顿”活动，从常规抓起，从德育入手，培养学生文明素养和文明习惯，加强学生学习习惯的培养，紧扣教育局“十抓十提升”的活动目标，通过老师在行动、班级在行动、学生在行动、志愿者在行动、家长在行动的联动模式，努力培养学生良好的行为习惯，使文明之花在学校和社会绽放，真正实现“教”和“育”的完美结合！