人事处处长_人事处处长岗位职责

2020-02-26 其他范文 下载本文

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实施人才强校战略,建设高水平、高效能的人力资源队伍

竞聘岗位:人事处处长竞聘人:许杰星

一、个人主要简历

本人现年52岁,中共党员,本科学历,硕士学位,研究馆员。1996年3月任图书馆副馆长,2003年7月任图书馆馆长。

二、主要工作业绩

1、完成两校区馆舍建设相关工作,两校区图书馆均顺利开放。

2、创新管理服务模式,率先在省内高校图书馆成功采用开放式管理服务模式。

3、馆藏资源建设实现跨越式发展,资源总量和质量均居省属高校前列,图书馆对学校教学科研的文献信息支撑作用显著增强。

4、图书馆信息化水平显著提升,数字图书馆平台建设取得实质性进展,数字图书馆基本格局业已形成。

5、图书馆服务内涵不断提升,在知识服务方面取得积极进展。

6、图书馆用心为读者服务,得到读者充分认可,多次年终考核优秀。

三、对人事工作的基本认识与基本态度

人事处作为学校人力资源管理部门,承担学校人才队伍建设的重任,责任大;负责制定各项人事管理制度,政策性强;各项工作关系教职工切身利益,关注度高。

如果到任,我将勇挑重担、战胜困难,全面了解、把握人事工作规律,尽快进入角色。任期内,踏实工作,用心服务,履行好职责。

四、个人主要优势与不足

本人具有强烈的事业心和责任感,视野开阔,作风踏实,团结同志,服务意识强,勤于思考,善于学习,勇于创新。

本人虽承担过教学工作,亦主持完成过省有关科研项目,但对教学科研工作尚缺乏深入、系统的了解,对人事工作较为陌生。

五、任期工作目标

强力推动实施人才强校战略,全面落实学校“十二五”教师队伍建设规划。

健全规章制度,强化政策与制度的引导、激励与约束作用,变人事管理为人力资源管理。

六、工作思路

1、研究分析高等教育形势,学习理解领会有关高等教育的政策法规,用好用足政策,为学校人才队伍建设赢得主动。

2、以人才培养和学科建设为导向,以高层次学科带头人和团队建设为重点,以培养中青年学术带头人和骨干群体为核心,实施队伍建设工程。

3、以人才队伍建设规划、引进与培养、配置、业绩考核、动态调整为切入点,变人事管理为人力资源管理。

七、主要措施和办法

1、建立人才选聘机制,紧盯国家级、省部级各类人才计划的申报并取得实效,前瞻性、战略性地储备各级各类人才,增强人才的竞争力与学校发展的可持续性。

2、强化高层次人才资源集聚力度,以学科建设为龙头,教师进队伍,队伍进学科,发挥学科团队优势;推进相邻学科、基础学科和应用学科的交流融合,鼓励跨学科研究,发挥学校人力资源的“集约”优势。

3、加强调研,全面梳理教师队伍现状,晓得学科布局与学科发展动态,分析问题,研究对策。每年提交一份全方位的人才分析报告。

4、完善激励与约束机制,制定分型(教学、科研、教学科研三种)的职称评审条件;制定教师续聘条件,逐步形成非升即转、非升即走的基本格局。

5、强化服务意识,增强人事工作的亲和力,营造良好的学术研究环境,搭建人尽其才的广阔舞台,解除优秀人才的后顾之忧。

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