高中师生赴美冬令营游学散记_赴美考察散记
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高中师生赴美冬令营游学散记
2013年2月15日，我校师生一行12人在校长助理XX、英语教师XX的带领下，前往美国康州麦克曼高中游学，开始了为期14天的美国之行。
晚上，师生们住宿于美国家庭，感受不同文化背景下的家庭生活。白天，同学们与接待家庭的孩子们一起上课，体验美国的高中生活，感受不同观念思维的碰撞
。中美学生在交流中相互学习，建立了深厚的友谊。
游学期间，有几个片段让我们久久回味，现与大家分享。
中国人在美国
在美期间，接触了很多中国人，虽然是不同的面孔，但都活得同样的精彩。其中印象最深的是那些来美求学、自理自立的留学孩子们。
“路要靠自己去走，才能越走越宽。”接机的司机老师一上来就骄傲地介绍他女儿的情况。他女儿7岁时就独自乘飞机到美国。在美国上小学的第一天，她自己坐校车上学，由于语言不通下错了站，发现问题后马上跟自己的家人联系。作为当时学校唯一的中国学生，语言不通，但不到半年，已成为学校最优秀的学生之一，现在已经是宾夕法尼亚大学的一位高材生了。
“与其悲叹自己的命运，不如相信自己的力量。”另外一个女孩——于田雨同学，去年8月底作为我校第一个交换生到麦克曼高中学习。刚到时，存在交流和学习的困难，但她凭着自己的执着、热情、大胆、肯干，赢得了从校长、老师到同学的一致赞扬，并在上学期就完成了托福和SAT考试，取得了非常好的成绩，现在，田雨同学已经收到来自宾州一所大学的录取通知书了。
独在异乡的中国人，靠着他们的勇气与智慧，以一种独立的意识去拼搏，最终打造出属于自己的那份灿烂与辉煌。
走进美国家庭
在美国，感受最深的是他们的热情、文明和规则意识。
“文明就是要造就有修养的人。”乘车出行时，每到路口时给我印象最深的是美国司机的让行：一个“您先请”的手势，一个善意的微笑，给人一种温馨的感觉。在公众场所，你经常会收到来自陌生人善意的问候。我感到礼让、有序、安静的氛围充溢在整个环境中。我们住宿家庭的主人虽然很忙碌，但仍然抽出时间为我们一行及接待家庭的孩子举行了家庭聚会。很多接待家庭家长亲自带学生到各处游玩、购物，体现了美国人的热情和友好。
在美国，我还深切地感受到了美国孩子的创造性和深深的寂寞。
我们住在一家富裕的美国家庭，它的小主人是一个16岁的害羞男孩。刚开始因为年龄的关系，与我们几乎没有交流。然而，在一次晚餐的闲聊当中，他提到了自己喜欢音乐，我借此跟他聊起了音乐方面的东西，他显得特别感兴趣。隔阂一旦消除，我们的交流也就变得自然顺畅起来。他主动向我展示了他的吉他，并且热情地为我们弹奏他自己创作的不同风格的曲子。在这个年龄段，能有自己创作的作品，有自己的看法和主见，这让我感怀良久。“人才最本质的特点在于创造。”希望我们国家会培养出更多有创造力的学生。
此外，在这个腼腆的大男孩身上，我还感觉到无限的孤独。生在一个富裕的家庭，有自己的跑车，他本应感到非常幸福、非常快乐，然而因为事业有成的父母工作很忙碌，没有更多的时间来陪伴他，从而留给他的更多的是孤独，而这份孤独与寂寞也只有靠着音乐来填补。看着孩子落寞的身影，我深深地感到亲情对孩子成长是多么的重要性！
麦克曼高中掠影
严谨求实的教风。
麦克曼高中主要的活动区域就是一座三层的建筑，几乎所有的教学与生活都在里面进行。每位专业教师都有一个自己的专用教室，同时充当办公室。麦克曼的教师每天上5——6节课，非常忙碌，但他们工作都很严谨。
自由个性化的学风。
麦克曼的学生学习完全采用走班制，十几人的小班制有利于师生的充分交流。在这里，一切以追求学生的个性化发展为目标，一切由学生自由发挥。比如，各班的班级文化，完全交由学生自己创造。学校有专门的制作间，亲自动手制作中餐，是每个选修中文的学生必修课。有自己的个性，才不会“泯然众矣”！
独特别致的课外活动。
下午放学后，学生根据情况参加不同的社团活动，丰富自己的学习生活。“Ice cream social”，是学校为了增进学生之间、学生和家长之间感情，而在固定的时间举行的一种聚会。这个聚会在品尝美味的冰激凌中进行，交流自由，气氛十分融洽。
充满中国味的孔子课堂。
2012年校长助理吕永军率师生一行赴麦克曼高中访问时题写的“汉办亚协 淄博一中 CGS孔子课堂”的题字张贴在显要位置，中文书法、陶瓷琉璃、内画工艺等中国味元素到处可见，现在选修中文的已达100多人。
在这里，我们感受到了新的教学理念和学习方式，我们可以结合我们的实际用到我们的课堂上。
我学随我行 我行即我学
一路走来，我们师生一行不仅跟随美国家庭一起生活，还一起外出购物，感受到了美国的风土人情和生活习惯。
在学校生活中，学生们不仅学到了知识，更体验到了不同的教育风格，参加了学校组织的丰富多彩的课外活动。有的打球，有的跳舞，有的唱歌，学习西餐制作，在这些活动中，不仅提高了英语的语言表达能力，还展示了自己的才艺。
我们还参观了许多有代表性的美国名胜，其中，让我们印象最深的是耶鲁大学。
耶鲁大学，有着古老又富于浓厚文化气息的建筑——漂亮的歌德式建筑和乔治王朝式的建筑与现代化的建筑交相互映，把整个校园点缀得十分古典和秀丽。徜徉在大学的校园中，开放自由的学术和文化氛围使学生深受感染。
耶鲁把培养学生成为具有爱国精神，能对国家尽到责任和义务的“责任公民”作为大学道德教育的目标，强调学生必须具备美国“国民精神”，要时时处处为美利坚的强大而自豪和尽责。这种“教育以教爱国为先”的理念，值得我们深思。
目前，中国学生是耶鲁最大的外国留学生团体，以至于校长理查德•莱温曾不无感慨地说：“失去中国学生，耶鲁将黯然失色。”从中可以看出，中国学生素质的不断提升，中国的影响力在不断增强。
……
在这片片回忆中，十四天的旅程很快就“走”完了。但它给我们留下的印象永刻心底，它带给我们身心境界的提升永在继续。
孔子说过：“学而无友，则孤陋寡闻。”萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，各自得到一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，互相交换，各自得到两种思想。”可见，人与人之间，学校与学校之间，国与国之间的文化交流是必需的，而且是有益的。希望我校的对外交流活动能越办越多，越办越好。
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