三年级上册思品试卷分析_思品试卷分析

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三年级品德与社会期末试题分析

半壁山联合小学：赵冉冉

一、试题难易程度分析

试题既重视了对学生知识技能的考查，也注重了对学生学习过程与学习方法的考查，而对学生情感、态度与价值的考查则渗透在整个试题中。本套试题注重了培养学生运用课本知识理解生活的能力，培养学生的生活习惯与品德养成，对生活事件是非判断的能力。突出学生的现实生活，重视品德的培养，对学生以后的生活有较好的指导性意义。

二、试题质量评价

本套试卷，满分为100分，时间为60分钟，试题由我会填、我会判断、我会连线、我会选择、我会答五个大题，题型全面，覆盖面广，难易适中，注重了对学生各种能力的考查。

三、试卷分析（1）成绩分析

本班共有学生44人，参加考试人数44人，平均84分，及格人数43人，及格率为97%，优秀人数33人，优秀率为75%，最高分为96分，最低分为55分。

总体来看，学生的成绩不是很好，从学生的本次考试成绩看，学生失分是因不会写字，也就是错别字太多，要提高他们的成绩应从多方面培养了学生的各种能力，真实反映了学生的社会生活领域和社会实践能力。（2）学生答案中反映的问题与分析 填空题

这一部分其中2、5小题，出现错误的主要原因就是学生对内容记得很熟了，但不会写字。尽管在平时上课时，我很注意学生的书写，对一些关键性的词语进行重点强调，可是由于学生甚至家长从内心里对这门课不够重视，结果还是错别字充斥试卷，很大程度上影响成绩。所以我们在教学时，要让学生端正学习态度，养成良好的学习习惯。判断题

这部分内容错的较少，如果仔细读题，我想都应该能对。选择题 这道题失分的地方主要是第1小题。小刚想参加校足球队,但是妈妈不让,怕影响学习,小刚应该怎么做。学生在审题时不认真,不仔细。我会答

这部分内容平均每个学生都失去1分。主要原因是回答的要点不全。如果我们在平时上课时，能让学生亲自体验一下，也许会回答会更全面的。

四、今后的教学建议

1、加强学生对基础知识的掌握，在此基础上拓展其基本能力。

2、联系生活实际，指导学生多观察，多留心身边的事情。

3、在教学中加强学生各种能力的训练。

总之，在今后的教学中，要联系实际生活，继续加强生活常识教育，家庭是我们的第一所学校，能让学生亲自体验的一定要体验，需要调查的一定要进行调查。另外，要培养学生认真仔细的好习惯。