我眼中的幼儿教师_他人眼中的幼儿教师
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我眼中的幼儿教师 小二班
姜婷婷
浅谈我对幼儿教师的认识，懵懂状态。从一开始接触这个行业是从环创，不怕笑话，我就觉得天天带宝贝玩，傻玩看孩子，大家再说环创的时候我对这个词语毫无概念，我怕丢人不敢问伙伴们，我偷偷的百度一下大概懂了一些，但理解不够透彻，我很幸运跟了一个经验丰富的老师，他教会了我很多，给了我很多勇气，让我自己独立做实物，我害怕怕不会，怕弄不好。但我想我既然选择了就得干，我拿着图片自己开始琢磨，思考。我总结一句话，不干怎么知道自己行不行呢？我喜欢做、干、学，我慢慢明白了，原来幼儿园老师就是天天做手工啊，明白了。浅，太浅了。慢慢的发现里面的知识太深，做，为什么要那么做？目的是什么？要考虑好多，锻炼孩子哪方面？是不是在玩的过程中出现什么为题？不简单。都是悟的状态。我明白了，不就是带着孩子玩中学，很简单。指导指导，哄着玩呗。我会很好的控制孩子们，有爱心、耐心、责任心、童心、就够了。
其实宝贝们没来我一直都希望快点来，我好奇啊，新鲜啊。到底是什么样的啊，多好啊。我一直都处于兴奋状态。我做好一切准备，我也在空闲时间查询资料，关于幼儿园的各种，我怕丢人啊。我就自己思考，想、悟。宝贝们来了，温馨过度，我发现自己缺太多了，控制力、吸引力、组织力„„反思今后怎么做，第一天上班我在慌乱中度过，和我想的完全不一样。我有点退缩了，调整我的状态想方法，思考。第二天好多了，第三天更好，自己也特别开心，这时候我对幼儿教师又有了新认识，第一：心态。特别重要，和情绪完全牵连，我烦躁从心里就厌倦宝贝们也燥。第二：及时“充电”反思。要不断学习，及时给自己充电，无论从那方面，教学、业务、管理、语言、表情、动作„„太多的小细节，我现在就是白班，我想完美呈现就的一笔一笔的勾勒。第三：互帮互助。团结就是力量，三个人的配合太重要了，配合包含太多太多。我总结就是生活中的好妈妈，教育中的好老师，成长中的好伙伴。
我有太多的感受，我眼中的幼儿教师从不同方面能阐述好多，随着我不断的接触、学习、反思我相信我还会改变看法，我现在没有别的就是学习，不断悟，小到怎么给宝宝提裤子能不让宝宝晃动大到我能上一堂精彩的课。我眼中的幼儿教师会随之改变。
做一名合格幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。要有正确的认识，充分的准备，坚定信念，具有良好的形象，拥有爱心和童心，严谨的沟通能力和细心观察，拥有超强的组织活动能力和自学能力。
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