八年六班家长会发言（材料）_八六班家长会发言稿

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尊敬的各位家长朋友们：

大家好！

我姓郑，是8年级6班的班主任老师。欢迎大家在百忙之中前来参加我们组织召开的家长座谈会，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！八年级是极其重要的一个学习阶段，学生们已经熟悉了学校的一切，熟悉了初中生活，失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的学生与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。下面，我介绍班级的基本情况。

一、介绍任课教师情况

首先请家长们放心，教我们班的老师都是最优秀，最棒的。我们的语文老师教学经验丰富，连续几年都在高中教语文，去年担任高三重点班语文科教学，成绩优秀。今年为了她的儿子屈尊下来，她负责任，敢担当。教学态度认真负责。期中考我们班在她的悉心教导下语文成绩高分段130分以上年段最多。

我们的数学老师，是一位十分能干、经验丰富，很有责任感，很有威信的郑老师。他的教学很有方法，能举一反三，让学生触类旁通。学生学得轻松。只要课后能按他的要求去完成相应的作业任务，一定能考得相当不错。

我们班的英语老师张丽烟老师，十分负责任的一位老师，为了尽快提高学生的英语成绩，平时花费大量的时间泡在教室，抢自习课，督促学生读读背背，十分尽责。这次考试我们班的英语成绩平均分和及格率都是年段最好。进步十分明显。现在很多学生很喜欢听她的课，对学英语一点都不怕，很感兴趣。

这学期新开了物理这门新课。教我们班物理的是个干工作很踏实，很有办法让学生喜欢他的课的好老师。生物地理历史老师一个个都踏实肯干，热爱学生。

二、班级管理，学习现状分析，学生情况介绍。

经过一段时间的努力，在全体科任教师的配合下，我们班的课堂纪律加强了，学生端正了学习态度，上课认真听讲，积极动脑筋。学习自觉性提高了，学习效率也提高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的：郑锦雪、陈仪芬、林陆昕、张丽烟、岳林华是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校，帮助老师监督同学完成作业，都是老师的好帮手。陈亚栏获莆田市中学生演讲比赛二等奖。陈亚栏、林陆昕、郑佳怡在去年的学校朗诵比赛分别获一等奖、二等奖。林陆昕获“明星学生”称号。上学期期末，陈仪芬、、林陆昕、岳林华评为校三好学生，郑锦雪评为校优秀学生干部，陈靖、张丽烟评为学习积极分子。陈亚栏评为校优秀团干部。本学期没有迟到的，出满勤的有：林佳楠、陈雅婷、林洪、尹茂力、杨世泽、岳林华、杨冬、陈铭、郑锦雪、罗凌晶、陈蜜霞、郑琦雨、张强、李艳、许伟新、陈洪、郑雯、肖世杰、陈锦濠、卯瑞、陈亚栏、陈靖、游景祥、罗涵涵、温小薇、叶丹青。作业都能全部认真完成的有：林妙君、馮宇杰、林佳楠、陈雅婷、陈枚、陈佳静、杨世泽、张丽烟、岳林华、陈铭、郑锦雪、郑志彬、陈洪、朱航云、陈燕（46）、陈锦濠、陈靖、罗涵涵、郑玲玲。本次期中考，八科总分陈仪芬年段第二黄菲年段第四陈铭年段第六。语数英三科陈仪芬黄菲并列年段第六。全班前十名（略）

进入初二以后，学生的课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化，日常的学习节奏和时间比起初一应该紧张的多，如果孩子的表现相反的话，那就证明孩子出了问题，我们家长应及时发现，帮其找出原因及时纠正，否则孩子成绩肯定下降。初二是最关键的一年，初中阶段最后的角逐从现在就已经开始了，初二期末的地理生物会考，成绩将直接汇入初三的升学考试成绩，因此也请各位家长从现在开始和老师们孩子们一起紧张起来，共同努力，争取取得好成绩。提醒一下各位家长，榜头中学今年升级为二级达标学校，明年的招生的中考分数线估计会再提高一个档次。如果今年八年级不抓紧重视孩子的学业的话，有的孩子可能连榜头中学高中都进不了。

本学期学生存在的问题及建议：

1、迷上网络游戏或QQ，忘了学业。有的学生上课时“身在曹营心在汉”不去认真听讲，而是在想着网络游戏。个别学生情况还十分严重，逃课去网吧。希望家长监督孩子在家表现，周一到周五禁止孩子上网、看电视。把多出的时间用来读书、做作业。没有课余时间消化知识，肯定学不好。周末要等作业都做完允许玩半个小时。一定要把作业都完成才允许娱乐，这必须作为主要原则，不更改。

2、逆反心理较重。儿大不由爹，喜欢顶嘴，也不愿意跟父母交心。父母感觉特别难管。已经有几个家长跟我反映这个问题。家长很郁闷，怎么管这个时候的孩子？我的意见是，多理解，多倾听，多沟通，多疏导。站在孩子的角度看问题，平等相待，晓之以理。千万不能对顶硬压，以防止孩子做出过激行为。当然，对于孩子错误的违法违纪行为坚决制止，绝不姑息。

3、部分学生懒惰成性，重要的事情留待最后去做。其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、聊天、上网、闲逛。大事永远为小事让路。根据了解发现，不少学生学习包括生活有拖拉的习惯。比如双休日总是先疯玩两天，等到最后一天晚上才想起来去做作业，这种情况必然导致作业质量不高，纯粹是应付、敷衍老师的检查，不能起到复习巩固的效果。部分学生生活上也是如此，平时丢三拉四，自己的东西不知道收拾，课本和作业经常落在家里

针对这种现象我们认为各位家长应该认真督查，要求学生订立平时和假期学习计划，合理的安排分配在家时间，使得老师布置的课后作业和假期作业真正的落到实处，真正起到复习巩固的作用。有的家长会问，我怎么检查孩子作业，一问，他说做完了或没作业。这里有个简单的应对办法，就是问孩子今天教到哪里，作业练习册就检查到哪里。没有作业，就让他看书、增加课外阅读量。阅读能够促进孩子思考，有思考才能进步。一个晚上要保证两三个小时的学习时间。

4、分数问题。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，分析原因，多花些时间补上。

5、要尊重老师。有的同学上课不认真听课、打瞌睡、不及时认真完成作业，对待老师的批评教育显得不耐烦„„老师批评的稍微重点，个别学生向家长告些与事实不符的“御状”，人为地给我们的家校沟通制造不必要的麻烦。因此，需要各位在家教育子女，要维护老师的尊严，维护老师教育的权威性。

6、纪律安全问题：教育孩子不迟到、不旷课。个别同学为了逃课，会编各种理由，会请别的熟人打电话跟我请假。这里说明一下，今后学生有特殊原因需要请假，只能由父母和爷爷奶奶打电话给我才行，其余的一律不认可。也请家长注意，除非生病及非常特殊原因，尽量不要让孩子请假。旷课是极其严重的事件，它会让孩子变得不听管教，与社会不三不四的人交往，甚至出现人身安全事故。希望家长严肃认真教育孩子不能迟到旷课。以防孩子变坏。此外，要教育学生注意交通安全。

7、家庭方面建议：以身作则，做好榜样；构建温馨和谐的家庭气氛，让孩子感受到家的温暖。提供丰富多彩的后勤保障，促进孩子健康发育。

希望各位家长能够经常主动联系各位老师了解孩子的情况，因为每个班主任面对的是60个同学，要联系每位家长是不太现实的。所以请大家多多与我和各个科任老师联系，我们会尽最大努力做到更好！

最后，再次对各位家长朋友在百忙之中的到来表示感谢！