七年级下册《从郑和下西洋到闭关锁国》学案北师大版_北师大版七下数学学案
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七年级下册《从郑和下西洋到闭关锁国》
学案北师大版
【认定目标】、概述郑和下西洋的史实,知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举。
2、了解闭关政策产生的原因,简述“闭关锁国”的主要表现,正确分析其影响。
【前预习】请画出本的思维导图:
【共同探究】、郑和下西洋(140—1433):
说说郑和下西洋的概况。(可以从下西洋的条、路线、结果、作用等方面思考)
2、对比唐朝和清朝的对外政策,谈谈你的感想?
【拓展练习】、郑和能够七下西洋的最根本的条是﹙
﹚
A、明朝国力雄厚
B、船队配有航海图和罗盘针、明朝航海技术十分先进
D、郑和本人具有勇于开拓的精神
2、郑和下西洋的出发点与最远到达的地点分别是﹙
﹚
A、福州印度半岛
B、刘家港印度洋上的波斯湾、福州非洲东海岸和红海沿岸
D、刘家港非洲东海岸和红海沿岸
3、整和下西洋的历史意义不包括﹙
﹚
A、是世界航海史上的壮举
B、促进南洋地区社会经济的发展、促进了明朝对外贸易的繁荣
D、加强了中国和亚非各国的友好往来和经济交流
4、下列对清朝闭关政策的叙述正确的一项是﹙
﹚
A、禁止一切对外贸易
B、严格限制对外贸易、、能够从根本上抵挡住西方殖民势力的入侵
D、最终扭转了中外力量的对比、马克思说:“与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条,”由此可见,清朝实
行闭关政策的根本原因是﹙
﹚
A、清朝政府物资丰富
B、害怕人民的抗清斗、阻止西方殖民的入侵
D、维护清朝的统治
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