中学生安全问题及自我保护_中学生如何自我保护

2020-02-28 其他范文 下载本文

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研究性学习

中学生安全问题及自我保护

成员:荆雯、张雪、张竹青、纪筱璇、吴昊、李修怡

课题研究背景:

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。孩子们的平安与幸福,是家长们最大的心愿。但是,到目前为止,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。社会在保护我们,校园在保护我们,家长在保护我们,但这并不能时时阻止危险的发生,所以,我们更应该靠我们自己的力量来保护自己!经过组员讨论,我们决定以《中学生安全问题及自我保护》作为我们研究的课题,最后制成一份《中学生自我保护手册》,使大家对安全能有更深的了解,并能更好的进行自我保护。

研究过程:

1、充分利用互联网、报纸等各种渠道,查找有关安全问题的信息,查找威胁中学生安全的案例,并由此提出安全建议。

2、在校园、社区等中学生经常活动的地区进行现场调查,找出安全隐患,并拍照或记录,向相关部门反映。

3、制作调查问卷,调查同学们的安全意识,收集同学们所观察和感受到的安全隐患。

4、对收集到的资料进行筛选和整理,并制作成ppt文件进行展示。

5、制作《中学生自我保护手册》。

中学生安全问题大调查

《中学生安全问题及自我保护.docx》
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