安全工作典型材料_安全工作典型案例

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生命不保，何谈教育

学校公共安全以实现学生的生命安全和健康成长为基本目标，是实现国家“科学发展”和构建“和谐社会”的需要，是全社会“以人为本”的根本体现，也是社会文明与进步的重要标志。因此，学校对学生生命安全的保障关系到社会稳定、家庭幸福和国家未来。重视和加强学校公共安全工作，无论从政治、经济、文化的角度，还是针对国家、社会和家庭，都是事关重大的问题。据联合国专家统计分析，每年全球死于意外事故约 200万人，其中青少年儿童接近 100万人；我国每年死于意外事故的少年儿童（18岁前）约 8万人，是职业意外死亡率的 4-5倍，我国每年死于交通意外事故的少年儿童高达数千人。面对每一次残酷的事故，面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去，我们每一个管理者和教师应该承担起应有的责任，发挥积极的作用。杨津庄中心小学位于津围公路东侧，属交通事故高发地段，在学校附近每年都会发生10余起重大交通事故，但在这些事故当中的遇难者没有一例是杨津庄小学的学生。除此之外，近5年来，学校内未发生一起重大安全责任事故。这与我们平时的严格管理是分不开的。

“安全重于泰山”，我们始终坚持把建设平安校园工作摆到学校重要工作日程，加强领导，提高思想认识，制定多种安全措施，严格落实岗位责任制，做到事事有专人负责，人人有具体工作，真正做到了五到位，即：“思想认识到位，组织领导到位，制度措施到位，工作任务到位，管理目标到位，”认真抓好“创建平安校园”活动，切实加大校园及周边治安整治力度，认真做好治安防范及各项安全工

作，确保校园稳定与安定。安全工作的到位，保证了教师安心教书，学生安心学习，家长安心工作，保证了良好的教育教学生活秩序，从而也成为学校教育教学成绩稳步提高的充分保证。

一、学校安全，教师是关键

学校的安全工作是全方位的，仅凭校长一人之力是万万不能的，因此，培训一批高素质的教师队伍才能使是学校安全得以保证。首先，督促教师牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，每学年开学初，我们都要召开专门的安全工作会议，把强化学校公共安全责任摆到最重要的位置。第二，每周一次的教师政治学习，都要学习安全方面的知识，以做到“警钟长鸣”。第三，层层签订安全责任书，使干部、教师明确自己的责任，以便更好的开展各项活动。第四，严格要求教师深入了解学生的家庭和身体状况，发现特异体质的学生要建立档案。如今，我校所有教师的安全意识已经显著增强，比如，每天早晨和下午上学时间，若发现学生迟到超过十分钟，班主任会立即与家长取得联系，问明情况，确保学生上学安全；每天中午和晚上放学时，班主任都要带领学生到学校门口，需要过公路的，由老师送过公路，确保学生放学安全。此外，教师处理突发事件的能力也很强，例如：一天早晨，一个叫刘金旺的同学突然晕倒，头部和鼻孔出血，当时吓坏了所有到校的同学，老师们知道后，马上找来了卫生院的值班医生和家长，并找来出租车（打120没有车），把受伤学生护送到医院，因为这件事处理的相当及时、得当，事后家长几次到学校对学校领导和老师表示感谢。

二、学校安全，学生是中心

学校的安全，最主要的是学生的安全，而学生的安全意识一般都比较淡薄，学生中的安全隐患随时存在，只有提高每一个学生自我安全防范意识，才能把安全事故降到最低限度。加强安全教育，是搞好安全工作不可忽视的重要环节，为此，学校采取多种形式进行安全教育。

1、做好全校性的安全教育工作。每个学期的开学典礼、每周的国旗下讲话等都把安全工作作为重要内容，并结合整体工作定期召开安全工作专题会议，举办安全图片展。同时充分发挥法制副校长的作用，大力普及法律知识，加强安全教育工作。学校先后学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》、《学生伤害事故处理办法》、《公民道德实施纲要》、《消防法》等法律法规，普及法律知识，使广大教职工、家长、学生知法学法懂法守法，用法律维护自己的合法权益，并用法律规范自己的言行。法制宣传教育成为学校作好安全教育工作的前提和保证。学校还充分利用校园广播、黑板报、橱窗等宣传工具，通过班会、国旗下讲话、班队活动等多种渠道广泛宣传各种安全知识。学校德育组不定期的开展安全知识讲座或安全知识竞赛，做到了安全问题逢会必讲。

2、把课堂作为安全教育主阵地，每班黑板报有一块安全教育宣传栏。课堂教学中，每个教师不仅时刻注意安全隐患，而且都把宣传安全知识寓于教学之中，使学生牢牢绷紧“安全第一”这根弦。同时，学校专门设立了“平安校园”创建和交通安全专栏，从而保证了“平安校园”的创建和交通安全宣传不打折扣。

三、学校安全，家庭是纽带

学生的很多时间是在家中度过的，家庭的安全教育必不可少。为了使学校、家庭对学生的安全教育“无缝对接”，学校成立家长学校，每学期都要召开全校性的家长会议，取得家长的理解和支持。学校还经常向学生家长发放安全教育宣传材料，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。双方共同做好学生的安全教育和思想教育工作。遇到个别不理解学校工作的家长，我们本着一个“诚”字，耐心做好家长的思想工作。有一次，学校刚刚要求13周岁以下的学生不准骑自行车上学，一个三年级学生的家长就气势汹汹的来到学校，进学校就大声叫嚣：“我们孩子不用你们管，出事不找学校，必须骑车上学。” 旁边的一名老师刚说了一句：“这是法律规定。”这位家长就嚷道：“我不管什么法不法，不用你们管。”见到这种情况，我们连忙把他请进办公室，当我们把水端到他手上的时候，他的态度也缓和了，说出了心中的苦恼，原来他家离学校较远，自己和妻子又早已离异，自己要出去打工，孩子的爷爷、奶奶身体不好，无法接送孩子上下学，因此想让孩子自己骑车上学。其实象他家这种无人接送孩子的情况在我校还有很多，但是为了孩子的安全，我们建议几个孩子结伴上下学。在我们苦口婆心的耐心劝说下，这个家长终于想通了，表示一定支持学校工作，并对当天的表现表示了歉意。

在做好家长思想工作的同时，我们还特别注重学校和家庭的联系，每到调整作息时间和学校放假时，我们都要印发《致家长的一封信》及时通知家长，提醒家长协助学校管好自己的孩子。

四、学校安全，环境设施不可丢

安全设施是保障安全的有力保证，为了杜绝学校安全事故的发生，我们本着“舍得花钱，舍得割肉”的原则，我们的具体做法是：

首先，我们认真排查了存在安全隐患的地方，投入一定的财力，配备安全设施，制定安全措施，加强安全防范。教学楼的楼梯都安装了坚固的防护栏；窗户安装了铁栅栏；有贵重物品的教室、办公室都安装了红外线接收报警器或防盗门窗，并定时进行查验。在教学楼和校门口等人员出入拥挤的地方，都张贴了安全提示标语或安全警示牌，并安排有校领导及专职人员值班。

其次，对那些过去花大价钱购置、现在没有使用价值且存在安全隐患的设备果断的进行拆除。3年来，我们拆除了破损的篮球架、没有使用价值的联合器，以及存在危险的厕所顶棚等。

以上做法只是我校安全工作中的几个侧面，创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果。继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，努力构建和谐校园。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。

县级

生命不保，何谈教育 ——在教育局安全工作现场会上的发言

姓名：李建波

单位：杨津庄镇杨津庄中心小学