争创五星级班级_争创五星班级
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长桥中心小学“争创星级班级”考评试行计划
一、指导思想：
深入贯彻落实教育部新颁布的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，认真落实湖州市教育局关于创建行为规范示范学校的通知精神，促进学校精神文化建设，帮助广大师生养成良好的行为习惯，以“争创星级班级”为抓手，特拟定本计划。
二、成立组织：
组 长：葛爱明 副组长：黄海荣、周雪妹
组 员：张超华、陶云辉、尹世民、邱卫钢、张华、周丽华、三、星级班级争创项目：
文明星：侧重于学生行为规范考量以及纪律方面监督。
安全星：侧重于学生在校安全文明活动监督以及路队、班车安全监督
环保星：侧重于班级、个人卫生考量以及班级美化布置和环保观念的落实情况考查。
健美星：侧重于学生阳光体育锻炼监督以及健美操落实情况考查。
特色星：鼓励各班级创建自己中队特色或成立相关兴趣小组，并卓有成效。
四、争创星级班级细则（总分：100分）
（一）文明星（总分20）考评细则：
1、戴好红领巾、小黄帽（保持整洁）、校牌，出家门到学校。进校门后，脱帽，立正，行队礼（队礼必须规范）。见到老师、同学面带微笑，主动敬队礼问好。
2、中午用餐时，保持良好秩序，爱惜粮食，不乱倒饭菜，节约用水。
3、同学之间团结友爱，不追逐怪叫，不打人骂人，注意使用礼貌用语，不讲脏话，文明上厕。
4、学习《弟子规》，继承传统美德。（中高段）
5、掌握在社交场合有关谈吐、举止、仪表等方面的礼节。（高段）考评办法及人员安排：
1、考评办法：
（1）红领巾监督岗每日清晨，门口3人值岗监督，对进校学生进行红领巾、校牌、黄帽、队礼的考核。（2）红领巾监督岗每日中午，安排2人食堂及操场，对抬饭学生进行考核。（3）红领巾监督岗每日在校内巡察，对学生课外活动进行监督考核。
（4）通过专项主题活动对学生进行《弟子规》、《小学生日常行为规范》掌握方面考核。
2、考评人员：
考评组长：红领巾监督岗值日组长 考评组员：红领巾监督岗值日组
（二）安全星（总分20）考评细则：
1、排好路队，听从路队长指挥，不追逐打闹，不攀折花木，路队保持到最后两名同学，中途不得自由退出。路队行进中保持静、齐、快，随身物品整齐、安全携带。按时离校，家长到指定地点接学生。
2、乘班车同学有秩序在教室内休息等待班车，车上不打闹嬉戏，下车后，排路队，有秩序回家。早上等班车时，排好路队，文明有序，保持面貌。
3、不参与不健康游戏，不玩危险的游戏，不带有危险的玩具或物品。不爬栏杆、不滑楼梯、扶手。
4、了解一些安全常识，诸如交通安全，预防传染病、消防、法制等知识。（中高段）
5、积极参与学校各类安全活动（中高段），班级设置专门的安全监督岗，教师进行每日的安全教育或叮咛。考评办法及人员安排：
1、考评方法：
（1）由2名校安全监督岗值日队员，定点邮政局门口，对北线路队进行考核。由2名校安全监督岗值日队员，定点姚家桥西路口，对南线路队进行考核。
（2）送班车教师对乘班车人员进行考核，并将记录交至校安全监督岗值日组长。
（3）以上3个考评岗位的考核情况，待路队结束后交安全监督岗值日组长，由组长汇总记录。（4）各班级安全监督员负责校内情况考核，如有不安全情况，向校安全监督岗值日组长汇报，组长汇总记录。
（5）安全常识、活动考核、教师安全教育考核通过专门的主题活动进行考核。
2、考评人员：
考评组长：校安全监督岗值日组长 考评组员：校安全监督岗值日组
（三）环保星（总分20）考评细则：
1、教室内地面、墙面、门窗、黑板框、桌椅洁净、整齐，教室走廊干净。包干区按时打扫，无纸屑果壳等杂物，不留卫生死角。
2、学生个人卫生习惯好，不随地吐痰，不乱扔垃圾，服装整洁，周一穿校服（有特殊情况的班级提前上报表格）。
3、教室环境布置美观，每期黑板报及时上墙。
4、班级环保意识强，学生爱护校内一切设施，不践踏、攀折花草树木，班级内有绿化措施的，绿化布置该周，环保分加1分。（每周再有布置，每周都有1分）
5、每班配有卫生保洁员，“你丢我捡”保洁意识强。考评办法及人员安排：
1、考评方法：
（1）常规考评：由红领巾监督岗值日队员每天固定时间考评。
（2）随机考评：由红领巾监督岗值日队员和考评教师组负责，时间随机，确保每班每月至少抽查一次。（3）个人着装由校门口红领巾监督岗值日队员考评。个人卫生习惯随机抽查，确保每班每星期至少一次。有考评教师与领巾监督岗值日队员一起考评。
2、考评人员安排： 考评组长：张超华
考评队长：红领巾监督岗值日组长 考评队员：红领巾监督岗值日组
（四）健美星：（总分20）考评细则：
1、晨操课（4）
（1）按秩序每班两路纵队到操场、回教室，静、齐、快，精神饱满（2）出操集会时，学生全部到场。正班主任在队伍前面，副班主任在后面。（3）升国旗时神态严肃，敬礼动作规范，唱国、队歌音准声响。（4）做操要求跟准音乐节奏，动作规范优美；集会要求保持整齐和安静，仔细听讲。
2、眼保健操（4）
（1）眼保健操动作准确到位，整齐和谐。（音乐声起后立即准备好）。（中高段）
（2）眼保健操必须每次都做，除了全校有特殊情况外，不许停做。
3、大课间活动（4）
（1）各班按秩序迅速到大操场集中活动，相关带队教师在场。（2）各班都按规定进行活动，没有打闹，追逐现象。
4、健美操（8）
（1）每个同学都会简单的健美操动作。
（2）各班有专门的教师指导，并安排相应时间进行锻炼。
（3）人人都有勤跳健美操的意识，各班把它作为学校特色着重关注。
（4）在学校相应的健美操活动中有出色表现的，该项该周满分。（由各班出示证明给红领巾监督岗的值日组长）
考评办法及人员安排：
1、考评方法：
（1）两操由红领巾监督岗值日队员负责考评。（直接记录）
（2）大课间活动由张华老师与红领巾监督岗值日队员负责考评。（询问张华老师）（3）健美操由刘铁英老师与红领巾监督岗值日队员负责考评。（询问刘铁英老师）
2、考评人员安排： 考评组长：刘铁英、张华 考评队长：红领巾监督岗值日组长 考评队员：红领巾监督岗值日组
（五）特色星：（总分20）考评细则：
1、各班创设有自己的特色活动或者兴趣方向，并坚持一个学期。（每班级的特色发展方向上允许相同，兴趣班级名称不许雷同。）
2、各班每月围绕自己的特色至少开展一次活动或比赛，并且开展一次中队活动，并有记录。
3、班级布置能够体现出自己班级的特色。
4、如果该班级围绕特色组织班级开展全校性质的活动展示或中队会观摩，该月特色星满分。（可以联系大队部，必定大力支持）
5、班级人员全体参与特色建设，文化氛围浓厚。考评办法及人员安排：
1、考评方法：
（1）考评教师查看班级布置，中队会记录，参与班级该月活动或比赛。
（2）如有观摩展示，提前一星期通知，大队部负责组织协调，该月特色分满分。特色星一月算一次分。
2、考评人员安排： 考评组长：周雪妹 张超华
考评队员：相关教师、各班学生代表
