《敬业与乐业》补充题目(超全!)_敬业与乐业阅读及答案
《敬业与乐业》补充题目(超全!)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“敬业与乐业阅读及答案”。
《敬业与乐业》补充题目(超全！）
1、①讲演词开头交代题目的来源其用意是什么？②哪句话揭示了全篇论述的中心？
（①文章开头先交代题目来源，用意在于说明题目虽来源于古籍《礼记》和《老子》里的两句话，但跟原文语句的本意不同，是“断章取义”造出来的。这样交代既可避免听者把题目和《礼记》、《老子》里面语句的原意混同了，又可显示出论述的科学性，讲演的趣味性；同时，提出题目来由，也便于揭示全篇的论述要点，使听者对讲演的纲目有一个大致的认识。②“但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。”揭示了全篇论述的中心。）
2、①作者怎样阐述什么叫“敬”？②如何论述怎样才能做到“敬业”？
（①第3段作者阐述什么叫“敬”，引用了朱熹的名言“主一无适便是敬”后，再加上自己通俗化的解释：“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。”然后顺理成章地论述凡人类的正当的劳动、正经的事，“其性质都是可敬”的，并举“当大总统”“拉黄包车”这两件事加以证明，侧重点在“凡职业没有不是可敬的”，“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”
②第4段论述怎样才能做到“敬业”，先引用《庄子》中的语句并作阐
述，再举木匠做成一张好桌子和当政治家的建设成一个共和国家，挑粪的把马桶收拾得干净，和当军人的打胜一支压境的敌军这两组例子，说明无论做什么都要“丝毫不肯分心到事外”(即“敬业”)。接着从反面论述“一个人对于自己的职业不敬”的害处，指出“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”，并引用庄子、孔子的名言，进一步强调敬业的重要。举例和引用的自然结合使文章的说理立于不败之地。）
3、“凡职业没有不是可敬的”的原因是什么？
（因为事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下，凡职业都是神圣的。）
4、“人类一面为生活而劳动，一面为劳动而生活”中“为劳动而生活”是什么意义？
（“为劳动而生活”，就是为劳作也就是为职业而生活。人类既然不是“消化面包的机器”，那“消化面包”就是为了更好地劳动。）
5、谈谈你对“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活”这句话的理解？
（提示：人不是消化面包的机器，劳作是人们生活中的义务，也是支撑生活的必要环节，如果不劳作，便失去了生存的意义，这里强调了“劳作”的必要性。）
6、“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量，你能从身边举一个例子吗？并加以短评。
（示例：看大门的门房师傅每天起早贪黑，不怕苦、不怕累，总是满怀热忱地认认真真做好自己本分以内的事情，这种脚踏实地，干一行爱一行的敬业精神值得我们每一个人学习。）
7、①文中用“当大总统”与“拉黄包车”这两种人为例，证明了什么观点？②这两个例子是如何体现典型性的？
（①文中用“当大总统的”和“拉黄包车”的两种人为例证明的观点是：凡人类的正当的劳动，正经的事，其性质都是可敬的。②这两个例子选择的是地位的两个极点，具有典型性。）
8、阅读文章，说说作者认为人们需要“敬业”的原因？
（敬业的原因：①人为生活而劳动，也为劳动而生活；②职业是人们劳动的表现，是必要和最有利，所以是可敬；③凡职业都是神圣，凡职业都是可敬；④要把职业做得圆满，便要有敬业的态度。）
9、文中写到哪些“敬业”的方法？（敬业的方法：①忠实；②凡做一件事，便把这件事当做自己的生命；③心无旁骛，不分心到事外。）
10、引用《庄子》中佝偻丈人的故事，有什么作用？
（说明用心专一，就可以把一种劳作做到圆满的道理。）
11、讨论并交流：作者说：“我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设一个共和国同一价值”、“我当挑粪的把马桶收拾干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值”，这跟我们平常所说的每个人做事对社会的贡献有大小之分有没有矛盾？
（没有矛盾。前者是就劳动价值同等和职业神圣的角度说的；后者是从人的才能和工作性质不同对社会的贡献也就有所不同角度说的。作者认为凡是职业都是神圣的、可敬的。每一个人根据自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，都是社会所需要的、不可缺少的，“大家同是替社会做事”，劳动价值相等，“并没有高下”。所以，“凡职业没有不是可敬的”。）
12、①怎样理解“一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。”请结合实例谈谈。②为什么对不敬业者既“从学理方面说”又“从事实方面说”？
（①一个人对于自己的职业不敬，从学理上说，就是轻慢职业的神圣，没有一个良好的态度，就不能从内心深处认真思考如何做好，那么其结果肯定是一团糟，连自己也不会满意，结果自己害了自己。比如教师如果不敬业，就不会认真研究教材、大纲，也教不好学生，得不到学生的尊重，自己当然很痛苦。②从理论到实际论说其危害性，增强说服力。）
13、作者引用了庄子的名言“用志不分，乃凝于神。”和孔子的名言“素其位而行，不愿乎其外。”二者去掉一个好不好？为什么？
（不好，因为作者是从正反两方面论证的，若去掉一个，就少了一层意思，论证不严密。）
14、作者举了怎样的例子来论述“乐业”的重要？又是如何论述“乐业”的道理的？
（作者在第5段中剖析了生活中常会遇到的感叹“做工苦”这个实例，说明要“从劳苦中找出快乐来”，很自然地点到“乐业”的“乐”。接着，更深入一步，论述“乐业”的道理，分4点说明“凡职业都是有趣味的”，这是作者的经验之谈，令人信服。紧接着又引用孔子的两句名言进一步证明“人生能从自己职业中领略出趣味”，“生活才有价值”，“这种生活”才算得“人类理想的生活”。）
15、文章在论述“乐业”的重要时举了“做工苦”的实例，请再提供一个事实论据。
（提示：居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但她怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从来没有抱怨叫苦而想放弃。）
16、作者认为乐业的理由是什么？
（首先，苦乐全在主观的心，不在客观的事。其次，凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。）
17、“会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来”这句话中包含怎样的苦乐观？
（1劳苦总是免不掉的，2劳苦中也有快乐，3从劳苦中找到快乐，4劳苦中的快乐才是真快乐。）
18、在作者看来，“天下第一等苦人”是哪种人？“人类理想的生活”又是什么？
（“天下第一等苦人”是厌恶自己本职工作的人。“人类理想的生活”是指有自己正当的职业，热爱自己的职业，并从中领略出趣味，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至的生活。）
19、本文写作上的最大特点是什么？
（这篇演讲在论证上的最大特点是大量引用经典、格言。儒家的《礼记》《论语》、孔子、朱熹，道家的《老子》《庄子》，佛家的百丈禅师，都被作者拿来论证自己的观点。）
20、议论文的语言要求准确、概括、严密，本文除这些特点外，还有什么突出的特点？
（语言表达通俗浅显，让听众容易理解。全篇讲演多用简明短句，少用长句；多用口语，明白如话，一听就懂；引用古代语句，如文字较深，就用白话文加以解释，很自然地化深为浅。）
21、作为演讲稿，语言应是精练而有感染力的口语。试从文中找出最有代表性的句子，并加以分析。
（如“今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样的淘神费力？”这句结合演讲的情景，注意和听众现场交流，很有感染力。）
