呕心沥血育桃李 甘洒血汗写春秋_甘洒热泪写春秋

呕心沥血育桃李 甘洒血汗写春秋由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“甘洒热泪写春秋”。

呕心沥血育桃李 甘洒血汗写春秋

——旬邑县底庙镇小学教师高爱仙同志

先进事迹材料

在底庙镇万家川小学有一位鲜为人知、默默无闻地工作了二十多个春秋的民办教师－高爱仙。一提起她，底庙镇的教师，群众干部无人不知，无人不晓，无人不赞！她用自己的双手与智慧培育一批又一批的花朵，她用自已的热血谱写了一曲又一曲平凡而又壮丽的春秋。她是一位凡人，手把手教孩子们认字做人；她是一位伟人，用自己那不堪负重的双肩支撑着祖国的振兴民族的兴旺。

艰难的第一步

公元一九七三年，一个偶然的机会，将高老师推上了讲台。她高兴极了，她做梦也不会想到自己能做一名光荣的教师。然而当她走进学校时，面对她的并非心中所想象的清雅优美的教育园地：房屋破烂不堪，满院杂草纵生，寥寥无几的学生衣着破烂，形容拘谨。甚至一些十二、三岁的孩子还穿着开裆裤。她徘徊了，她犹豫了，她不禁自问：“难道这就是我的工作？”然而她最终还是冷静下来了，因为她看到了学生的眼神，看到了那一双眼睛里所流露出来的希望和迄求。从事教育，永不后悔。

她一卷行李，毅然走进学校。

她不敢苛求学生，也不苛求自己的环境，她从实际出发，尽自己的最大努力开始劳作了。她带领学生修补墙壁，清扫校园，种植花草，她给孩子们缝衣洗澡，一次性结束学生穿开裆裤的历史。学校变了，孩子们也变了；群众笑了，干部也笑了，因为她们瞧准了一位热爱教育，热爱孩子的好老师。

她也笑了，因为她终于迈出艰难的人生第一步。

火红的爱心

不知那位哲人说过，爱是伟大的。是啊，爱可以唤起良知，爱可以唤醒愚昧，爱可以改变一切。高老师正是用自己的一片爱心来唤起良知，唤醒愚昧，改变一切的。

万家川学校，地处店子河岸边，学生南来北去，大多要涉水而过。遇到河水暴涨，家长均为孩子捏一把汗。高老师每天放学，上学总是第一个站在河边，照顾孩子们淌水，对那些年龄较小的儿童她只好背上她们过河。那时候，农民的日子还不富裕，许多家里的孩子上不起学。高老师心急如火，她走家访户，硬是把一个个学龄儿童引进学校，引进课堂。孩子交不起学费，她交孩子们买不起书本，她买；孩子们没有整齐的衣服，她做，她几乎把那微薄的薪水全交给了学生，交给了那些无力上学而又很想上学的孩子，在她的办公室里，什么都可以没有，就是不能没有针线包和药物箱，孩子们的缝缝补补，头痛脑热她无一不过问，不关怀。二十多年来，接受过她资助的学生多达200余人，总计资金达几千余元，难怪群众干部说她是一位好老师，也是一位好母亲。

一九八零年，正好旬邑县普及六年义务教育，改变办学环境，改善办学条件，需要多少资金。群众日子并不好过，干部的教育观念依然是那么谈薄，做为一名校长，她深感自己任务艰巨。但她并没有因为困难重重而退却，而是硬迎着困难上，硬是在一条死胡同里走出了一条光明之道。她四处奔波，争取支持，争取理解，争取资金。她的一片真情终于感动一部分群众干部。于是一股集资办学的热潮悄然掀起，捐资那天，她将一千元人民币送到了筹委会同志的手中，用自己的手郑重地写上：高爱仙一千元。这时候，人们惊呆了。一千元，在当时不是小数目呀，有人说傻，她不在乎：有人说她发神经，她不在乎，她们那里知道，她心中装的不是小小的自我，而是祖国的振兴，民族的兴旺。事后人们才知道，那一千元是准备给家父买棺材的钱，还有什么更能打动人心呢？很快，建校的二万五千元齐备了，并在她的直接协调中破土动工。

工期，她白天上课，晚上照看木料。课余又要负责日常建校事务。一个多月过去了，普及六年义务教育的条件具备了，然而高老师却病倒了，很重很重－－乡亲们哭，学生哭了，干部的脸上也挂满了泪珠，他们为自己有这样的老师在骄傲，在自豪。

她对学生爱如子女，她对学校爱如家园，她对同志更是爱如亲人。谁有困难，就会遇到她的帮助，谁的家中有个小灾小难，她总是登门慰问。有一回，学校的张老师患病卧床不起，她除过问寒问暖，买药之外，还将自己舍不得吃的鸡蛋煮熟，亲手送到该教师的身边。难怪同志们说她是磁石，紧紧地吸引着周围的老师，致力于神圣的教育事业。她凭的是什么？是她那伟大的，火红的爱心。

魂系教坛

志在教育

一九八0年十月，高老师的哥哥从省城回来，让她去公司上班。工作清闲，薪水可观。然而被她拒绝了。她的哥哥简直不敢相信自己耳朵，继而他怨气冲冲地离一开了家乡。事后，有人问她为什么不去呢？她的回答更是简断“我的事业在学校，我离不开学生”。是的，她将自己的神心全交给了学生，她将自己的热情，全倾注在了教育事业上。

在教学中，高老师从不耽搁学生一节课。一九八四年，由于过度的操劳，身患疾病，为不耽搁孩子们的上课，她一拖再拖，终于有 一天，她忽然昏倒在教台上，当人们将她送进医院在病床上醒过来时，她却埋怨自己不该耽误学生的课程。当老师安慰她，要她安心养病时，她却喃喃地说“学生不在身边，我的心里慌啊！”

一九八六年春天，对于高老师来说，却是一个灰色的季节。她钟爱女儿，远在西藏的女儿，不幸被病魔夺走了生命，早在女儿患病期间，她从学生课程着想，准备假期北上探望，谁能料到她再也没有看一眼女儿的机会了，女儿去了，留给她的是一片记忆，一片惆怅，一片泪水。她神志恍惚，哭笑无常整整三天过去了，仍不见好转！人们为叹息，替她落泪。然而当学生去看望她时，她却出奇地平静下来。一天、一天、到了第三天，她走出家门，走进了学校，走进教室开始为学生上课。她在历经失去亲人的巨大悲痛之中挺过来啦。是什么使她如此的坚强？那就是她对教育事业 的深情，对国家振兴，民族兴旺的希望。

“她是一位资历深，有学识有经验的教学能手”人们都这样说。在教学中，她广博信息，博采众长，勤于总结，创造一种既适合山村小学的学生，又适合山村大多数不具备专业技能的教师的教学方法，简单易行，效果明显，曾哄动一时，受到文教局的表彰，并一度在全县范围内推广，在一九九四年自制教县展览中她自制种类多，质量优，效果好而摘取贵冠。

当人们问她以后有什么打算时，她很自信的说：“我人老了，可我的心并没有老，我将加倍的努力，走完我教书历程。”这就是高老师的自白－魂系教坛，志在教育。

永不消失的记忆

“我教书不图名，不图利，我只自己生活得充实。只要我的劳动能得到社会的承认，那就是我最大的欣慰。”高老师遇到有人提及她的人生目的时，她总是这样说。

是啊，有多少付出就会有多少回报。

一九七六年她被评为旬邑县优秀教师，并光荣地当选为人民代表。

一九九五年被评为市级劳模后选人。

一九八六年曾获“底庙乡优秀教师十连冠”殊荣。记忆永远不会消失，因为那是美好的，也是神圣的。她为孩子们付出的整个的片面心，她教育事业付出的血与汗的组织。如今，高老师年近花甲，但她人老志不衰，她比年轻更忙了，因为她知道人的生命是有限的，而她要干的却很多很多......我衷心地祝愿她能有一个更加辉煌的年生

备注：

一九九七年陕西电台播放，九八年咸阳记者高源采访，报纸登刊。一九九六年全国《希望工程园丁奖》省希办发字[1996]021号。

一九九八年9月8日市劳模咸字[1998]51号。2011年6月30日庆祝建党九十周年书记绘画比赛中荣获二等奖。

中共旬邑县离退休干部委员会 中共旬邑县老干部工作局

一九九八年六月三日