明礼崇德以礼兴校_明礼知耻崇德向善教师

明礼崇德以礼兴校由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“明礼知耻崇德向善教师”。

明礼崇德以礼兴校

--高邮市南海初级中学“八礼四仪”教育侧记

大运河畔，魁星阁下, 佳气葱茏，年轻的南海中学座落于此。学校现有43个教学班，在校师生2400余人。办学十多年来，南中人践行“立德”之训，禀承“生本”之念，德育以“四尚四修”为线，以 “八礼四仪”为基，文明礼仪之花在南中校园不断盛开„„（画面：本片画面汲取、大运河、魁星阁、学校大场面）学校一直将文明礼仪素养放在培养目标的首位，分年级分重点开展“学礼仪、知礼仪、行礼仪”相关活动，最终实现“明礼、乐礼、达礼”的培养目标。面向七年级学生，着重“八礼四仪”的“学”：“处处显文明”的校园文化让学生在文明礼仪的氛围中潜移默化地“学礼”、“明礼”（画面：橱窗、黑板报、楼道文化、“南中之声”红领巾广播台、《南海潮》和《魁星》校刊）； 入学集中学习《南海中学学生手册》（画面：《南海中学学生手册》），让学生系统学习“八礼四仪”；“文明与意志”的军训（画面：军训），让学生在意志磨练中形成文明礼仪意识；每周１期的《南中文明礼仪专题片》和《班级通报》（画面：专题片、班级通报》）让学生对文明礼仪行为形成直接直观体验；“多样化的教育契机”的把握（画面：国旗下讲话、班会、校会、报告会等），不断强化文明礼仪。这些，使得整个南中始终浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中，让学生在潜移默化自然地感受文明礼仪，这又为深入开展文明礼仪体验活动打下了良好的基础。面向八年级学生，着重““八礼四仪”的“乐”：

“细节做起，调查先行”的自查教育，学生礼仪从小处做起，从日常的生活做起，从自身实际出发（画面：班会、自查表）；

“主题活动，怡情冶性”的体验教育（画面： “问好”主题教育，有“美化校园、净化心灵”的演讲比赛，有才华横溢、激情飞扬的征文比赛，有精彩的“自我保护，共圆中国梦”情景剧表演，专题的手抄报比赛、绘画比赛），不但达到了文明礼仪教育的目的，也培养了学生的才能，更活跃了校园的文化氛围，让学生在快乐中接受教育； “情感教育，传承美德”的感化教育（画面：“母亲节”、“教师节”），将文明礼仪教育结合重大节日的教育契机，进行感化教育，从校园延伸至每个家庭。“课内渗透，课外实践”的实践教育，充分挖掘基础课程中的文明礼仪教育内容，在课外（画面：走进荷花塘特校、走进养老院、走进社区、学生夏令营）开展丰富的学生活动。1

“以邮为媒 校本德育”的特色教育，方寸天地，大有作为，充分挖掘和发挥邮票、邮苑、邮局、邮协等文明礼仪的教育功能。（画面：邮文化）

这些主题教育和社会实践增加锻炼体验的机会，形成文明礼仪的自我感悟和自我教育，学生乐在其中。

面向九年级学生，着重“八礼四仪”的“达”：对学生的文明礼仪进行自评、互评、师评、家长评的评价机制和对话制度，评选出道德之星、礼仪之星、文雅之星、孝德之星、劳动之星、环保之星，利用橱窗、广播视频、校报校刊向学校、向社会、向家长展示文明礼仪之星，汇报文明礼仪教育成果，最欣喜的是学生言行举止的变化展示了文明礼仪教育的成效。（画面：橱窗、学生照片）

走进南中校园，你看到的是整洁的塑胶操场、生机勃勃的绿地、排列整齐的自行车，慢步轻声、文质彬彬的学生。

走进南中的餐厅，你看到的是干净的就餐环境、有序的就餐队伍。

走进南中的宿舍，你看到的是军事化的床铺、闻到是清新的气息。

走进南中实验室和图书馆，你看到的不仅仅是摆放整齐的图书，还有安静读书的学子。

南中校园发生着越来越大的变化，不断向着文明礼仪的最高标准靠近，这就是我们工作成效的最佳体现。在艰辛的德育路上，以“八礼四仪”教育的火热追求，积淀起求实创新的南中精神，使学校走上了特色发展之路，这条路恩泽桑梓，这条路承荣载誉。（画面：学校荣誉墙）