新教师培养_培养新教师

2020-02-28 其他范文 下载本文

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职教中心机电系青年教师“一帮一”培养计划

一、指导思想

中青年教师是学校的主力军,是学校的希望所在,为全面提高我校教育教学质量,促进我校青年教师专业化成长。通过“一帮一”结对培训方式,关心青年教师的学习、生活和工作,激发他们的热情,凝聚人心。现结合我校实际,对青年教师作如下培训计划。

二、对指导老师的要求

1.原则上指导老师要有五年以上教龄,思想品德好、爱岗敬业、有进取心和团队合作精神。

2.必须有丰富的教育教学经验和专业知识。并在专业教学工作中成绩突出。

3.要指导新教师备课、教学反思、教学方法的合理运用,互相听课交流。

4.要积极参加学校开展的教育教学管理、专业知识等培训,获取最新的教育教学信息及专业知识,更好地指导新教师。

5.听新教师的课,每学期不少于8节。听课后要及时进行评价,肯定优点,指出缺点,提出改进意见。

三、对新教师的要求

1.要爱岗敬业、热爱学生,自我学习,充分利用学校教学设备,进行多媒体及理实一体化教学。

2.每周星期三教研室业务学习,要与教研室同事交流教学设想和教学方法。

3.要积极参加学校各项活动,加强与学生交流,掌握教育教学技巧。

4.加强与指导老师联系,虚心向老教师学习,掌握教学过程的各个环节:熟悉课程标准、教材、教学计划制订、备课、授课、作业评阅及学生学习评价、命题、了解学情、专业技能训练等。

5.一个学期听课不少于8节,每学期上交工作总结1篇。

6.积极参加学校开展的校本培训、专业课程开发与研究工作,能积极参加高中级工以上技能提高培训,能规范地进行技能操作,学会组织技能示范和学生技能指导。

指导老师与被帮带教师安排 青年教师“一帮一”结对安排表

北票市职教中心2012年3月1日

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