小学作文批注式教学_小学作文批注点评
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“批注式教学”给我的感受
六年二班崔玉美
试问,学生喜欢什么?学生又向往什么呢?我们喜欢快乐,我们向往自由。不论是玩耍还是学习,我们都想拥有一个自由的空间。
不过,以前的教学方式太古板了!总是老师一味地讲,学生无聊地记,这样,记住的知识不知其意,又怎能灵活运用呢?何况,老师一直讲,一点激情也没有,仿佛是催眠曲,难怪学生上课精力不集中,甚至在课堂上睡觉。如果一直这样的话,“天才”早晚都会变成“白痴”的。
所以,出现了今天的“批注式教学”。何为“批注式教学呢?”那就是在学习课文时,让学生对课文进行批注,也就是把课堂还给学生。让学生以自己的智慧,理解课文的内涵,然后交流,让同学们取长补短,互相学习,既增进了学生与学生之间的友谊,又能使课堂的气氛更加活跃。
“批注式教学 ”改变了学生的学习方式,让学生在快乐中学习,在知识的海洋中遨游,汲取知识的营养,让学生灵活的运用自己学到的知识,让大脑更加勤劳。
多好的教学方式呀,“批注式教学 ”让我们爱上语文,爱上学习。我坚信“批注式教学”一定能带领我们走向成功,让我们实现自己的远大理想。
指导教师: 郑树强
《小学作文批注式教学.docx》
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