五年级上册暑假答案_五年级上册暑假答案
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一、写字(5分)
1.卷面书写工整、规范、整洁。(2分)
2.请把牛顿的这句名言工整美观的抄到田子格内。(2分)
二、积累与运用 1.看拼音写词语
biān cè chéng dān bǎo lǎn niǎo qī chóng jū()()()()zòng héng guāng zé duàn liàn xiōng xiàng bì lù()()()()2.用横线标出加点字正确的读音或搭配正确的字形。(6分)中毒(zhōng zhòng)着迷(zhāo zháo)端(祥 详)正月(zhēng zhèng)教诲(huì huǐ)迟(钝 顿)3.按要求填写词语。
(1)填成语:田老师每讲一课,都要编一个()的故事,()地讲给我们听。我常常听得入了迷,恍如()。(),()。老师的教诲之恩,我终生难忘。(2)填关联词:根本一坏,()你有一些学问和本领,()不会成为对社会有用的人。因此,每个人()讲究“公德”,()讲究“私德”。
(3)像“迅雷不及掩耳”这样的多字成语,我还会写出几条: 4.用符号修改下列病句。(4分)①我们要正确运用和理解所学过的成语。
②虽然他喜欢看各种课外书,但是他的眼界开阔,积累了许多的知识。5.口语交际:(3分)
林杉在野生动物园中迷路了,正在着急时,看到了一位年轻的小伙子,他是这儿的工作人员。如果你是林杉,你会怎样向这位小伙子问路?
___________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.根据课文内容填空。
(1)本学期,我们着重培养了两种良好的学习习惯: 和随时使用工具书。我身边的工具书有: 和 等。(2)陶校长就是人民教育家,他在“每天四问”中告诉我们:
是生命之本,是我们实现崇高理想的本钱。(3)《所见》一诗的作者是 代的。诗中描写的季节是 季,依据是“ ”(填诗句),牧童的心情是 的,依据是“ ”(填诗句)。我还在课外诵读中积累了一些描写儿童活动的古诗名句,比如:“,” “,”等诗句。(4)青山说:攀登吧,!绿水说:前进吧,!(5)法布尔是 国著名的昆虫学家,他几十年如一日的研究与创作,成就了一部脍炙人口的名著《 》。(6)《变色龙》一课主要从三个方面介绍了变色龙的特点:外形、和,给人留下了深刻的映像。(7)请你写两组带有“风”字的诗句:“,”“。”(8)
三、阅读短文,完成练习。(12分)追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝…… “你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
1、填空。
(1)“追赶风筝的孩子”是指(1分)(2)“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景是指(2分)
2、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实”,莱特兄弟俩的科学幻想是(2分)
3、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?(2分)
4、在科学幻想变成现实的过程中,他们是如何努力的?(2分)
5、读了这篇短文,给予你怎样的启示?你有什么想法呢?(3分)
四、作文。(30分)要求:在日常生活中,你一定经历过许多事情,有的使你惊喜,有的令你气愤,有的让你惭愧,有的令你感动……请你从中选择一件写下来,写清事情的经过,表达出真情实感。题目自拟。