如何培养青年教师良好的从教心理(定级)_教师如何教育学生心理

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如何培养青年教师良好的从教心理

林甸一小李 浩

一名合格的青年教师应具备什么样的素质，这些素质又如何来培养，这是我们在提高青年教师综合素质中亟待解决的问题。这里仅就我校如何培养青年教师良好的从教心理谈谈自己的看法。

我们认为当好一名小学教师，应具备：①爱的心理品质。②浓厚的从教兴趣。③勇敢顽强、坚定果断、沉着冷静、坚持不懈的意志品质。④勇于创新、积极进取的精神。

一、爱的培养

爱是一种内在的情感体验，表现为一种倾向，从而形成一种动力。这种动力在教师情感方面应表现在对待职业和对待学生两个方面。一方面培养教师热爱教育这一职业，利用政治与业务学习讲述从教的乐趣及其光荣的使命。另一方面培养他们热爱学生，这一条很重要。因为，只有教师热爱学生，学生才会产生积极的情感反应，并把对教师的爱迁移到教师所教的课上。教师在工作中用真挚的爱去对待学生，才能提高学生对教师的信任感，才能提高教学效果和教学质量。在对青年教师进行爱学生的培养过程中要注意两点：

1．对学生的爱不是出于自己狭隘的情感，而是有原则的，合理的，公正的理智的。

2．对学生的爱应该是平等的，无论是对学习成绩好，还是对学习成绩不好的学生都应一视同仁，平等对待。青年教师在任何场合表现的平等的爱的情感，对学生都有直接的感染力，对培养学生相应的情

感有重要作用。

二、兴趣的培养

为培养青年教师爱岗敬业、为人师表。我们组织青年教师参加学校组织的各项活动，直接参与学校的管理。我们给他们提供各种条件，让他们唱主角，挑大梁，让每个人都有表现自己的机会。同时，我们还经常组织青年教师学习，是她们对教育教学产生浓厚的兴趣。

三、意志的培养

为培养青年教师具有从事语文教师这个职业的意志品质，我们从下列几方面作出了努力。

1．勇敢顽强的意志

注重给青年教师进行思想教育，创造机会，帮助其克服困难，突破心理上的困惑。，让他们体会到到一名教师的崇高与伟大，从而坚定从教的决心。

2．坚定果断的意志

我们在教学过程中经常注意培养青年教师坚定果断的意志品质。因为坚定果断的意志在小学教育教学中直接影响学生的学习态度。这种坚定果断不在于外表严厉与否，而在于处理问题是否坚定果断。为此，我们尽量让青年教师多上实践课与公开课，让他们接受各种考验，培养处理问题的良好能力。

3．沉着冷静、坚持不懈的意志品质

我们为培养青年教师具有沉着冷静、坚持不懈的意志品质，有目的地安排教师看特级教师、名教师及优秀教师在教学过程中所表现出

来的良好心理品质。我们还组织各类竞赛，并由青年教师自己组织，不断提高青年教师的能力水平。

四、创新精神的培养

创新是教育的灵魂，没有创新就没有现代教育。所以做一名小学 教师必须具有创新精神。为此，我们在教学实践中要求青年教师大胆突破，敢于向传统挑战，提出自己独特的教学理念与方法，从而培养其积极进取、敢于创新的心理品质，以适应教育改革新形式的需要。

总之，我们从实际出发，从小学生的特点和小学教育的特点出发，踏踏实实地培养青年良好的从教心理。

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林甸一小

李浩