曹素华材料1_第五讲领导1

2020-02-28 其他范文 下载本文

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立德育人先进个人曹素华同志先进事迹材料

在玛纳斯县教学战线上有这样一位园丁,她对待工作兢兢业业,对待同事满腔热诚,对待学生犹如春雨润大地,而在对待自己时却是出了名的严要求,高标准。与她共事的人称她为女强人,她就是玛纳斯县第三小学的语文教师曹素华。

曹素华,30多岁,一身朴素干练的着装和温和大方的言谈举止,让人感到一种特有的气质。平日的她除了教学、备课外,最大的嗜好就是学习。她经常说做教师就要有较宽的知识面,做语文教师就更应该有海纳百川的学习精神,只有这样才能更好地适应现代教学工作的需要。身为党员的她,忠爱我们的党,爱自己所从事的事业。怀着对党的教育事业的赤诚之心,爱岗敬业,无私奉献,15年如一日,以高度的责任感出色地完成了学校交给她的各项教育教学工作任务。功夫不负有心人,付出的汗水总会有所收获的。从2002年她带班以来所担任的科目均居年级之首。同时她本人也于2006被评为县级优秀教师;2003年至2006年连续四年年终考核为优秀;2008年县级优秀辅导员;2010年被评为州级优秀辅导员、2005-2006年度连续两年被评为县级优秀中青年骨干教师;2009年被评为校级优秀班主任,2010年被评为校级优秀党员、师德标兵和校级优秀读书人物。辛勤的工作赢得了学生、家长和社会的一致赞誉,也赢得了同事的称道和组织的信赖。但她深深地体会到自己之所以有今天的知识水平和业务能力,与党和人民的培养是分不开的。她时常说只有努力学习,不断创新,用自己对教育事业的热爱和对党和人民的高度的责任心,辛勤工作,勤奋实践,与时俱进,努力使自己成为一名优秀的人民教师,职业道德的模范,才对得起党的培养和人民的信任。

以身垂范践行百年树人之大计。她经常说作为一名人民教师要育人,就得为人师表,她是这样说的,也是这样做的。无论是在道德方面,还是在工作态度、工作责任心、组织纪律等方面,她都能以身作则,严格要求,在学生心目中真正树立起了师表的形象。工作中兢兢

业业,一丝不苟,积极向比自己更优秀的同志看齐,注重加强自身的思想修养。提高业务素质,严格遵守法律法规和学校的各项规章制度,团结同事,爱生如子,作风正派,工作中顾大局识大体,积极承担各项工作任务,做到了事无大小,处处认真对待、踏实干好。

为了使自己业务上更精湛,成为又红又专的师表。在业务量大的情况下,她还是挤时间,每天坚持下班后看一些业务书籍,特别是一些关于教改方面的新知识、新方法。在课堂上保持与学生的平等关系,通过采用启发式、情感教育、讨论式等方法,广开学生的思路,使学生的个性美得到具体展现。2010年3月在玛纳斯县小学语文调讲赛中获得二等奖。在近几年的课改实验中,她所带的班的语文成绩在期末统考中都居年级首位。

言传身教培养学生良好的道德意识。学校的教育对象是学生,而班主任的言行直接影响到学生世界观的形成,曹素华老师做好班主任工作的最大特点就是言传身教,用自己的一言一行去影响学生。她早出晚归,用崇高的敬业精神去感染学生,生活俭朴,工作作风严谨,做事讲话以理服人,力求公正,不存偏见,在她的熏陶下,她所带的学生养成了守纪律、懂礼貌、讲团队精神、勤奋好学的良好习惯。人们常说:“现在教学难,当班主任就更难”。曹素华同志也说:“要使学生掌握扎实的科学文化知识,首先要使学生具有良好的思想品质。”因此,她很重视对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育,使学生从小就树立远大的理想,明确奋斗的目标。有了良好的思想基础,多数同学思想上都能积极的要求进步,她所带班级学生的违纪现象是年级中最少的。同学生病了有人主动关心,学习中谁有了困难马上会有人热情帮助,生活中谁有了难处都能伸出援助之手,大家都体会到了集体的温暖,在她任班主任期间,她通过自身的言传身教及多种方式对学生进行教育,使同学们在思想上积极向上,学习上你追我赶,锐意进取,形成了良好的班风、浓厚的学风。学校组织的大小活动同学们都能积极参加,而且每次活动都在年级组的前列。

倾注爱心为学生搭建温馨港湾。无论是哪个同学有困难她都能

热情关心,遇到困难竭力去帮助。张少华同学属单亲家庭,母亲带着孩子,加上工作上的压力时常顾不上孩子。所以这个孩子性格有点孤僻还有网瘾。曹素华老师就用一颗慈母般的心怀去温暖这个孩子,经常找该同学谈心,问寒问暖。还将班上学习好的学生安排跟他同桌,在学习上帮助他。学生蔡春丽是一位民工的孩子,在路边玩耍时被高压线击伤住院,当曹老师知道后,立刻前去安慰,并送去了慰问品。三小六三班郭子贤同学患了脑瘤,老师听到消息后,老师立即捐了100元带着学生685元捐款送去了爱心。学生评价她既是生活中的慈母,又是学习中的良师益友。学生家长说:“把孩子交给曹老师我们放心。”

曹素华同志多年来在教育教学第一线,以她高度负责的态度,孜孜不倦的敬业精神,勇于开拓的教学热情,为党和人民的教育事业做出了应有的贡献。她从不以此为骄绩,仍在一如既往的耕耘在教育事业这片广阔的田野上……

玛纳斯县第三小学

2011年3月23日

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