家长读懂孩子的五堂必须课_孩子要读懂父母的心
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家长读懂孩子的五堂必须课（2）
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我是一名大学生，我现在大四了，我开过三个常年的培训班，一对一辅导班，开过托管班，开了三年的暑假班，及多个地方的家教咨询中心，辅导过的学生应该已经突破500个了，总的来说对这方面还是非常有经验的。
第一堂课，是我们的目标
爸爸妈妈有了宝贝，都希望孩子比你更成功，都希望孩子比你更幸福，天下父母心一样的。如何让孩子成长这是一个大的问题。什么叫成功？我的回答是：让每一个孩子成为最好的自己。漫漫人生路，我们要赢在终点线，下面我就要专门讲一下起跑线和终点线的问题了，就是想让每一个孩子成为最好的自己。爸爸妈妈，你们首先要成为最好的自己，才能让你的孩子成为最好的自己。
第二堂课，是我们的营造
成功的人生是什么？要有一双翅膀，两只翅膀的鸟才健壮，才能在21世纪的高空中翱翔。这两只翅膀，一个是我们阳光的心理，一个是我们学习的智慧。阳光的心理就是一个健康的心理，要搞清楚怎样认识自己，如何认识他人，认识今天、认识“幸福”这两个字。关于我们的学习的智慧问题，几乎任何的创造都是在前人肩膀上的结晶，对孩子来说，学习并不是说100分就是学习好，我们要给孩子一生的是培养他们的学习素质，给他们一种带得走的素质，不要考完试就完了。带着走的素质就是要让他们更能适应我们这个新的社会，21世纪的终生教育体制。我们今天讲的家庭教育就是当今的21世纪教育，离开了今天，谈问题也就变得没有价值。今天，家长给孩子的另一只翅膀应该是一生能带得走的学习系统。
第三堂课，是我们的构建
我们的家长要让孩子赢在终点线，那么就要给孩子建构三个世界：第一个世界是完整的精神世界。孩子能不能付出爱，珍爱的教育，西方国家非常强调珍爱的教育，也就是说我们的孩子能接受爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师给他的爱，我们的孩子更要懂得怎么付出爱。爸爸妈妈给孩子的爱是不求回报的，但我们的家长要让孩子懂得回报，这是另一个纬度。近五六年来，我们都提到了感恩教育，如果我们的家长爱得太多，而不让孩子付出爱，过多地保护，你就难以预测未来将会是什么一个样子。要有诚信，要有责任心，要有自信等，都是我们家长如何培养的问题：第二个世界是建构智慧的知识世界。我们学习其实就是学智慧，学知识学应用，不是书呆子，因此是智慧的学习世界；第三个世界是完美的生活世界。我们要让孩子从小懂得，爸爸妈妈给我们的生命是不容易的，只有珍惜生命保护生命才够对得起爸爸妈妈。
现在我们国家的非正常的死亡，自杀是第一位。陕西有个县今年有四个六年级的小学生集体吃农药，当然这是个别的地方，但是这样一个现象不能不让我们思考：我们的孩子怎么了？一方面是他们不珍惜生命，压力很大，还有就是网络游戏，虚幻的世界我们的孩子分不清楚，因为他是未成年人。我经常跟我们的爸爸妈妈说，孩子玩游戏，父母一定要在旁边。上海也有一个小男孩从几十层的高楼跳下去，他留了三封信，没有一封信是给爸爸妈妈，都是给网上的那些人的。这个孩子就是虚幻世界和网上世界分不开，他以为一吹气又活了。
我的重点放在第四堂课。现在，我们有有效的教育方法和有效的课堂理论，其实以人为本，就是人在原有水平上的提高，是差异的发展。
第四堂课是讲我们怎样才能处理好一个良好的亲子关系，这是父母进行教育的一个主要的基础。今年春节有一个孩子的节目，大家还记得说什么吗？如果你爱我，你就抱抱我，亲亲我，夸夸我，教教我。一个打工子弟的孩子给爸爸一封信说，爸爸回来吧，哪怕每天打我骂我也好，你也要回来。有声教育和无声教育是很重要的。我们的孩子还是未成年人，他不知道怎么做是对的，什么又是不对的，尤其是青春期的少男少女，这是人生当中独立期最重要的一个阶段。我们要告诉孩子。但是，你知道吗？孩子的成长其实需要的是传承教育，需要有声教育，更需要的是我们的无声教育。润物细无声，这个是什么呢？据有关专家报道，离异家庭的孩子犯罪是温馨家庭孩子犯罪的三倍。所以，如何建立一个温馨的家是我们培养孩子非常重要的一个环节。现在我们的北京精神不就是爱国、创造、宽容、厚德吗？家长对孩子的爱为什么不能宽容一点儿？夫妻之间为什么不能宽容一点儿？如果都成天想着谁去改造谁，家庭肯定是不会和谐的，做爸妈了，也要考虑孩子一下。孩子是你的宝贝，也是国家的宝贝。你对孩子的教育是会影响到国家未来的，所以我们既要重视有声教育，更要重视无声教育。有的时候，我们看不见的也许比看得见的更重要些。
1973年美国的心理学家马克提出了一个个人素质的冰山模型。冰山有看得见的，也有看不见的；看得见的是知识技能，看不见的是人对自己的认识，情感、意识、价值观。冰山上面是靠冰山下面支撑的，所以我们的家长，智慧型的家长，既要重视看得见的，也要重视看不见的，看不见的会支撑上面看得见的，所以我们就要重视一个有声教育和无声教育。
第二个我们要重视听和说。我们中国的老师、爸妈习惯于说的比较多，而做的不是很理想。听不是一个听觉的问题，听是一种尊重，更是一种爱。我们对孩子的爱要有理念、有情感。我想说的是，请我们的爸妈把自己爱的情感做出来。我们的孩子不是说要陪陪我、夸夸我、亲亲我的吗？爱是孩子跟你在一起的过程中体会到的，因为他是孩子，不懂得那么多的大道理，因此听是很重要的。听听孩子怎么说，你的想法是不是孩子的想法。一个七岁半的小女孩给一个小报写了一首诗《童心》说，妈妈还给我吧，我的画笔，我的玩具。孩子为什么大声地说“妈妈还给我吧”，因为我们好心的妈妈，读书、写字，把他的爱好锁进了抽屉。这是爱吗？我想这个爱可能要画个问号，你做出来的不是爱，尽管你心里想的全是爱。今年的春天，桃花开了，一个很时尚的母亲带了一个小男孩看完了桃花之后在回家的路上，他们特别渴，这时没有水，但书包里面有两个苹果。妈妈想看看儿子有没有孝心，说，儿子，你说咱们这两个苹果怎么吃啊？儿子说，两个苹果我都咬一口。当妈妈生气地要批评这个儿子的时候，理智了一下问儿子，你为什么要两个苹果都要咬一口呢？听听儿子怎么说的，也许你的教育会有效的。儿子说，我两个苹果都咬一口，看看哪个苹果甜，看哪一个苹果甜就给妈妈。不然的话，你没有听清楚孩子怎么说的，你就要批评了。所以，我们的家长不要拿你的想法来想孩子，尤其不要冤枉我们的孩子。一个五年级的孩子叫东东，他每天回家都要给隔壁的爷爷念半个小时的报，但是，他回家又晚了。妈妈不听听儿子为什么晚了，而是天天训斥：叫你早点回家，怎么不听呢？各位家长，我们任何的忍耐都是有限的，我们的孩子也是一样的。终于有一天，儿子跟妈妈提了一个问题，：我们生下来为什么都是小孩，如果我们生下来就是大人，多好呢。还有一个孩子说，外面商店里面有没有换妈妈的商店啊？一个孩子到了换妈妈的地步，可见他的忍耐已经到了极限了。所以请我们的家长多听听孩子的心里想法。
第三个有为和无为，让咱们家长显得傻一点儿，让我们的孩子更有为。
再一个是起跑线跟终点线。人的成功是看终点线，我们笑要笑在终点。一位名牌大学毕业的妈妈，36岁生了一个儿子，特别的宝贝，一生下来就两种语言跟他说话。但是你知道吗？上学后，这个孩子是班里倒数第一，因为这个孩子特别地孤独，不合群，心里的抑郁不可能带来成绩的优秀。所以，我们的起跑线应该给孩子什么？应该为孩子的一生幸福打下基础，应该给他四把金钥匙：第一把钥匙就是健康的体魄。根据权威的调查，现在我们中小学生的体质一年不如一年，2010年不如2009年，2009年不如2008年，比如说肥胖、近视眼什么的；第二把钥匙就是灵活学习；第三把钥匙是良好的习惯；第四把钥匙是良好的学习能力。
智慧的家长需要读懂孩子这本书。同一个孩子在不同的状态下有不同的需要，请我们的家长跟孩子学会情感交流、学会情感共鸣。第二本书是我们写好一本书，这本书是你的言行。我们智慧的家长要好好学习，我们的孩子才能天天向上，家长的行为就是孩子的未来。请你记住这两本书。我的演讲就是一个目标、两个思想、四把金钥匙。谢谢！
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