政治七年级珍爱生命学案_七年级政治珍爱生命

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三．【考纲知识填空】(将课标或指导书复习要求考纲知识转化为填空题)

（一）.生命需要相互关爱.2.人同地球上的其它生命一样，都有其有存在的和命，需要相互、相互。

3.关爱生命，树立正确的观，与地球上的其它生命相处。

（二）人的生命具有独特性？

1.人类是地球上命的独特性突出表现在。人的生命的独特性更多地表现在：。

2.我们要学会根据自己的，发挥自己的，选择一条适

合自己、的成才之路。

（三）珍爱生命，永不放弃生的希望

作为珍爱生命的人，无论遇到多大的挫折，都。

（四）肯定生命，尊重生命

1.每个人的生命对自己生命价值的重要体现。

2.我们在悦纳、珍爱自己生命的同时，也要人的生命，当他人生命遇到困难时需要帮助时，尽自己所能。

（五）延伸生命的价值

1.生命的意义不在于，而在于

2.我们要珍爱生命，实现人生的意义，不断延伸生命的价值，从一点一滴的小事做起，让有限的生命焕发光彩。

四、单项选择题

1、（08年中考）为了进一步保护陆生野生动物资源，2007年6月，广州市

政府颁布了禁止捕猎陆生野生动物的通告，并规定了5年的禁猎期。作为公民，我们应该（）

① 不食用受国家保护的野生动物

② 勇于查处违反禁猎规定的单位和个人

③ 积极举报非法捕猎野生动物的行为

④ 尊重生命的多样性，与地球上的动物和谐相处

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、（09年中考）2008年北京残奥会上，残疾人运动员自强不息、奋勇争先的感人表现让我们“更深刻地理解了生命的意义”。生命的意义在于（）

①为了个人自尊拒绝别人帮助②悦纳并珍爱自己的生命，保持乐观精

神

③尊重每一个生命并与周围的生命世界和谐共处

④积极为社会贡献智慧和才能，提升个人生命质量

A．①②③B．①②④C.②③④D．①③④

3、（10年中考）长江大学文理学院的陈及时、何东旭、方招3位大学生为了

抢救落水儿童而英勇牺牲。他们的救人义举引发了社会各界的广泛议论。对他们行为的正确评价是（）

①没有正确评估救人的风险，不应提倡和鼓励

②没有掌握必备的救生知识，不应肯定和表扬

③体现了强烈的社会责任感，唤醒了社会公德

④体现了生命的崇高和尊严，延伸了生命价值

A．①②B．③④C．①③D．②④

4、（11年中考）人类是地球上的最高生命形式，人的生命具有独特性，突出表现在A.人类能够征服和改造自然B.每个人的人生道路不同

C.人的个性品质最具多样性D.人类的生命最具有智慧

5.（2012.广州）司马迁遭遇宫刑仍完成《史记》巨著，贝多芬双耳失聪仍创作出世界名曲，霍金禁锢在轮椅上20年仍成为当代最重要的广义相对论和宇宙论家-------都在向我人诉说着人类生命的价值和意义在于：（）

A对社会的贡献B 树立正确的成才观

C 各种生命相互关爱D 永不放弃生的希望

6.下列关于生命的说法正确的有：

①.人的生命是有价值的 , 动物的生命是没有价值的 , 所以 , 人的生命是最宝贵的 ②.人的生命是宝贵的 , 因此 , 我们要尽情享受生活 , 提升生命的质量

③ 我们要树立正确的生命观 , 尊重生命的多样性 , 爱护地球上的每一个生命

④.我们要树立正确的生态观 , 自觉保护人类赖以生存的环境

A②④B③④C①④D ①②

7..2009年3 月差点成为桌上美餐的 “ 护士鲨 ” 终于由某酒家无条件地将它送至广州海洋馆疗伤。在这十几天的护主主行动中 , 我们看到了各方面的努力 : 环保人士到酒家门口请 愿;众多市民打电话要求为 “ 护士鲨” 赎身;渔政部门积极介入此事。从这一事件中 , 我们认识到：

A.“ 护士鲨” 的生命比人类的生命更宝贵B.生命是地球上最珍贵的财富

C.人类应该关爱与呵护周围的生命D.人类不能再吃动物了

8.生命的价值在哪里 ? 你认为下面体现出生命价值的事情有：

①利用星期天参加社区义务劳动②同学因病住院耽误功课 , 我们利用休息时间为他补上 ③为家乡贫苦儿童捐书④身为班长自己不安排值日

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.人类可以飞翔于蓝天 , 可以邀游于深海 , 可以了解过去 , 也可以预知未来。人类用思想改变着周围的一切。这说明：

A.人类可以随心所欲地改造地球 B.人类的生命最具有智慧

C.人类的生命比动物的生命宝贵 D.人的生命的独特性风格和特点

10.一日凌晨 , 一女子与朋友在一酒吧内玩乐时发生纠纷后一时冲动跳下珠江 , 其朋友发现该女子跳江后下水营救 , 幸好两人被迅速赶到的水警救起，对此认识正确的是：

A.生命由我做主 , 与人无关B.生命有价值 , 应肯定生命 , 尊重生命

C.自尊的人不在乎生命D.人应与江河等自然环境和谐共处

1参考答案：

（1）郑益龙的行为是珍爱生命，肯定生命，尊重生命的表现，是不言代价与回报的奉献 精神的体现。当他人生命遭遇困境需要帮助时，他毫不犹豫挺身而出。虽然他牺牲了，但他的生命得以延伸。(是什么)

（2）郑益龙的舍己救人的行为，利于营造良好的社会氛围，推动了社会和时代进步；有利于构建“和谐广州、幸福广州”目标的实现；有利于唤起市民对社会的良知、道德感、集体感、责任感，提升自身的价值。(为什么)

（3）我们要以英雄郑益龙为榜样，珍爱生命，实现人生的意义，不断延伸生命的价值，脚踏实地，从现在做起，从日常一点一滴做起，多为他人及社会作出贡献，让有限的生命焕发光彩。(怎样做)

1、（1）、上述材料对我们有何启示？（6分）

①、生命是地球上最珍贵的财富，每一种生命都有其存在的意义和价值。(课本知识)随着我国机动车保有量的增加，交通事故总量大，很多交通事故因交通违法导致，严重影响群众的生命安全，为了尊重生命，关爱生命，保障人民群众生命安全，设置“全国交通安全日”是正确的。(结合材料)

②、所以我们要提高安全文明出行意识和交通法制意识，遵守交通规则，肯定尊重自己的生命的同时，也要善待关爱他人的生命，为全面建设小康社会创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境。(做法)

（2）、假如这一天你作为志愿者，上街向路人宣传交通安全，你打算告诉路人哪些交通安全要求？[两个以上]（4分）

①、司机要遵守交通信号灯，要听从交通警察指挥，千万不要闯红灯；

②、行人要遵守交通法规，按交通信号灯过马路，不要翻越隔离护栏；

③、交通运输部门要禁止不合格车辆上路、严禁长途客车超员、超速、疲劳驾驶。