品茗读人读书_品茗与读书阅读答案

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品茗·读人·读书

人说，喝茶有三道。第一道，苦如生命；第二道，甜似亲情；第三道；淡若轻风。

人生如品茗，细细品味，才能领悟那本厚重的人生之书。古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这让我想起了我心中的那盏明灯——段老师。

那是一个怎样的老者，年过半百，阅历人生，两鬓花白的头发见证了他逝去的青春。一条腿虽残疾但依然抵挡不住他勇攀生命高峰的脚步，黝黑的脸上总带着不可磨灭的微笑。他似一盏明灯，指引我人生道路的方向；似一杯香茗，耐人寻味，永久难忘；似一本好书，读懂人生，领悟真谛……

泡一壶香茶，在淡淡的茶香中，品味他如书般的人生。

第一道苦如生命

他像是《钢铁是怎样炼成的》里的保尔·柯察金，人生旅程不可能一帆风顺，生命给了他苦难与折磨，可他没有屈服，挫折中显出他人性的豪迈，他的一生用坚强和乐观书写了生命的宣言——乘风破浪！从他身上，我读出了生命的坚强与豪放，身残志

不残，挫折不会让他倒下，他用他残缺了的一条腿，依旧在人生的道路上奋勇前行。他身上有保尔的精神，不服输，不放弃，他用自身经历给我上了热爱生命、乐观向上的一课。可以说：他的一生如品茗的第一道，细细品味，方能领悟人生的甘甜……

第二道甜似亲情

在他眼里，我们永远是个孩子，他总是那样和蔼的笑，慈祥的目光如春光，温暖人心，三尺讲台，几千桃李，无一不是用汗水，用爱来浇灌。他的笑容点燃烛光，丝丝温暖，点亮人心……就如《爱的教育》一书，他将毕生的爱给了学生，创造了这世上最纯朴最真挚的感情。爱与美、恩与情、一切的感情都在教与学的环境中渐渐升华，师生之情，像悄然绽放的百合花，任时光打磨，芳香犹存，沁人心脾，从他身上，我看到了慈爱的长者对晚辈的爱，看到了老师对学生的情，如沐春风，渐渐品味出茶中的甜蜜。

第三道淡若轻风

古人云：“师者，传道授业解惑也。”教师的使命便是教书育人，他就像一本“百科全书”，满腹经文，出口成章。但他却从没放弃学习，我们从他那不仅学到那丰富的文化知识，还学到了

做人的哲理，他那幽默风趣的语言给予我们求知的乐趣，他将自己知识的火把无私的传递给我们，让知识照亮黑暗，在感悟中涵养精神。他的博学多才、他的人格魅力、他的言谈举止，无不在促我奋进，教我奉献。学生成了他生命最好的延续，淡若轻风，却耐久寻味。

老师，这样一个朴实无华的名字。他将他的一生奉献在讲台上，虽不如孔子学生三千，但对每一个都倾注了无尽的爱，那张旧的三尺讲台，那深夜孤灯下备课的身影，诠释着一个老教师毕生的奉献。

在这里，有你、有我、有一群群渴望求知的孩童，一天天、一年年，渐渐品味出他如茶般的人生，渐渐读懂他生命之书。

大千世界芸芸众生，人人都有一支神笔，撰写着自己生命的篇章，也许这一天就是一页，一年就是一章，生命之书渐渐成篇，细细品味，那一缕清香，那一本好书，那记忆中永不磨灭的身影。