天津高一物理寒假作业1(含答案)_高一物理寒假作业1

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2017-2018学年度高一物理寒假作业

（一）1章

1.王芳同学晨跑时，从A出发，其运动轨迹如下图所示，其中BC为一半圆，当其到达C点时，则其运动的路程和位移分别为（）A． 500 m 500 m B． 500 m 0 C． 500 m 314 m D． 614 m 500 m

2.下列关于速度、速度的变化及加速度的相互关系理解正确的是（）A． 加速度增大，速度一定增大B． 加速度越大，速度一定越大

C． 速度变化得越快，加速度就越大D． 速度不变，加速度(不为零)也不变 3.关于位移和路程，以下说法正确的是ぃ）

A． 位移是矢量, 物体运动的方向就是位移的方向，而路程是标量

B． 质点通过一段路程，其位移可能是零C． 沿直线运动的物体，位移和路程相等 D． 质点运动的位移大小可能大于路程

4.马路上的甲、乙两辆汽车的速度－时间图象如下图所示，由此可判断两车在这30分钟内的平均速度大小关系是（）

A． 甲车大于乙车 B． 甲车小于乙车 C． 甲车等于乙车 D． 条件不足，无法判断

5.下列语句的描述中，有关速度的含义是指平均速度的是（）A． 子弹射出枪口的速度是800 m/s，以790 m/s的速度击中目标 B． 小球在光滑路面上滑行，第3 s末的速度是6 m/s C． 汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h D． 百米赛跑中，某运动员在50 m处的速度为10 m/s 6.下列各组物理量中，全部是矢量的一组是（）A． 位移、速度、力B． 平均速度、力、时间

C． 质量、时间、路程D． 质量、速度的改变量、加速度 7.在以下的哪些情况中可将所研究的物体看成质点（）

A． 研究某学生骑车由学校回家的速度B． 对这位学生骑车姿势进行分析

C． 旋转的物体，肯定不能看成质点D． 研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面

8.甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是（）A． 一定是静止的 B． 运动或静止都有可能 C． 一定是运动的 D． 条件不足，无法判断 9.“加速度”这一物理量是用来描述物体的（）

A． 位置变化B． 运动快慢 bC． 速度变化D． 速度变化快慢

10.2016年5月3日，在斯诺克世锦赛决赛中丁俊晖获亚军．下列关于台球的说法中正确的有（）A． 因为台球比较小，所以一定可以把它看做质点B． 丁俊晖在击球时可以把台球看做质点 C． 解说员在解说进球路线时可以把台球看做质点D． 丁俊晖在分析进球路线时可以把台球看做质点

11.如图所示，一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶．汽车上的速度计指针在图中左图所示位置附近左右摆动，请你根据生活经验和图中提供的信息，回答下列问题：

(1)图中A、B两处相距多远？其值是指A、B两处的路程还是位移大小？

(2)图中速度计中指针所指的速度表示汽车的平均速度还是瞬时速度？其值为多大？

(3)假设汽车在A、B间按速度计中指针所指的速度做匀速直线运动，再由图中信息求出汽车从A处行驶到B处，需要多长时间？

12.如图所示，弹丸和足球的初速度均为1=10 m/s，方向向右．设它们分别与木板作用的时间都是0.1 s，那么：（1）子弹击穿木板后速度大小变为7 m/s，求弹丸击穿木板时加速度的大小及方向；

（2）足球与木板作用后反向弹回的速度大小为7 m/s，求足球与木板碰撞反弹时的加速度的大小及方向．

五、填空题(共2小题,每小题5.0分,共10分)

13.下图表示A、B两个球在运动过程中的频闪照片，数字表示频闪的时刻的顺序，每次连续频闪的时间间隔相等，则由图可知

(1)其中______球做匀速直线运动．

(2)两球速度相等的时刻在数字______和数字______对应的时刻之间．

14.中学的垒球场的内场是一个边长为16.77 m的正方形，在它的四个角分别设本垒和一、二、三垒，如图所示，一位击球员击球后，由本垒经一垒、二垒跑到三垒，他运动的路程是______ m，位移的大小是______m，位移的方向是______．

答案解析 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】C ．

11.【答案】(1)80 km 路程(2)瞬时速度 100 km/h(3)0.8 h

12.【答案】（1）30 m/s2，方向与初速度方向相反

2（2）170 m/s，方向与初速度方向相反

13.【答案】(1)A(2)3 4

14.【答案】50.31

16.77

由本垒指向三垒