爱心播种希望_责任铸就师魂_用爱心和责任铸就师魂

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爱心播种希望 责任铸就师魂

——记小学段~~~老师先进事迹

~~~，女，中共党员，小学高级教师，现为

~~~级七班班主任，曾为市级学科带头人，2010年获“全国百名优秀小学班主任之星”称号，2011年获“~~~百名优秀班主任”称号。

多年以来，段老师一直以强烈的事业心、责任感及忘我的工作态度诠释了一名共产党员对党的教育事业的赤胆忠心和无限热爱。她勤于学习，勇于开拓，勤奋耕耘，执著攀登，工作方法有特色，教书育人业绩突出，是荷塘小学党员教师“创先争优”的领军人物。

夯实专业素养

树立党员旗帜

段老师常常说：教师要给学生一碗水，自己拥有的不能只是一桶水，而应该是一条渊远长流的小河。要使这条小河不断有源头活水，就必须不断学习，终身学习！为此，段老师不顾孩子年幼、自己体弱多病，常常挑灯苦读，悉心钻研教育科研理论和班级管理方法，常常学习思考到深夜。

作为一名语文老师，必须要有过硬的基本功。为了能说一口标准流利的普通话，段老师勤学苦练，翻来覆去地听磁带、练口语、正发音，参加各级组织的培训。功夫不负有心人，她不但取得了普通话一级乙等的资格证，还成为了一名优秀的推普员，被评为“~~~优秀普通话测试员”和“湖南省优秀普通话测试员”。数年来，她省吃俭用，把钱都投资在完善自我，提升自身素养上，她每年自费订阅了各种教育教学杂志，阅读过的各类书籍堆满了房间，练字用的稿纸累起来足

有两米高，撰写的论文和制作的电子作品多次在省、市、区各类竞赛中获奖。

用心关爱学生

点亮师德明灯

著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”段老师带的是寄宿班，孩子周末才回家。她默默地担起了“妈妈”的角色，教育孩子自理自立，让他们尽快适应寄宿生活。一年级的第一个月，她几乎每天晚上披星戴月，给孩子们唱童谣、讲故事，等孩子们酣然睡去，她才悄然离开。正是这份无法替代的爱，将她和孩子们的心紧紧联系在一起。

2009年，一场突如其来的大火使学生孙 ~~~的家里遭受了近乎毁灭的打击。得知消息后，段老师立刻组织全班同学筹得四千余元，带领家长代表满载着各种生活必需品连夜赶往孙家，为这个不幸的家庭解决了燃眉之急。她却早已忘记自己还发着高烧，儿子还在家中饿着肚子。

易~~~是一个单亲家庭的孩子，自小和母亲相依为命，父爱的缺失，使得孩子总是无精打采，学习成绩也不理想。为了让孩子走出父母离异的阴霾，段老师经常找其谈心，给予其更多的关爱，还一直坚持向孩子的父亲汇报孩子的学习生活情况，一次又一次将孩子学习生活的照片发给对方„„在2010年的六一节前夕，孩子的父亲终于来看女儿了！这位父亲满怀感激又面带愧色地说：“谢谢您，段老师！您付出的比我多得多。作为孩子父亲，我感到羞愧不已！” 从那以后，易雨萱变得活泼开朗了，学习也有了很大进步。

常言道：“疼爱自己的孩子是人，而热爱别人的孩子是神。”段老师对学生的爱是神圣而无私的，就象母亲关爱自己的子女一样。对于班上其他后进生，段老师也给予了同样的耐心和关爱，他们在段老师的教育影响下重拾信心，无论是学习成绩还是平日表现都有了明显的转变。

创新班级活动

吹响德育号角

在班级管理中，段老师敢于放手，善于鼓励、赏识班干部，让其大胆尝试，德育建设很有特色。考虑到现代孩子多是独生子女，自理能力差，有的以自我为中心，有的缺乏自信，于是她每周都开展各种有益的活动，如：穿衣服比赛、叠被子比赛、朗诵比赛、讲故事大赛、才艺展示、童话剧表演、读书交流会、棋艺大擂台、英语口语比拼、数学抢答赛、班级篮球赛等，孩子们在活动中健康快乐地成长，在活动中不断认识自我，逐步前进。圣诞节，她带领孩子们到福利院慰问孤儿；学雷锋活动月，她带领学生赴敬老院看望孤寡老人；她还在周末组织学生开展丰富多彩的“假日小队”活动，如植树、踏青、野炊、“爱我株洲，环保宣传”、“小小卖报员”、“我当卫生监督员”、和农村伙伴“手拉手”等，让孩子们在活动中奉献爱心，增长见识，锻炼能力。六

（七）班还有25位同学在段老师的倡导和帮助下加入了株洲市晚报义工组织，成为了光荣的小义工。

正因为有段老师如此用心的付出，她所带的班级班风正、学风淳，几乎期期被评为“优秀班集体”，她本人也多次评为“优秀中队辅导员”、“荷塘区教育先进工作者”。

段叙萍老师用不断进取、无私奉献的精神彰显了共产党员的先进性，她用师爱播种希望，用责任浇铸师魂，她是学生梦想起飞的翅膀！