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按照县教育局文件精神，为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体质体育增强青少年体质的意见》教育部2013国家《学生体质健康标准》测试和上报工作。2013年11月上旬对全校学生进行了体质健康测试，并按规定对成绩不合格以及缺考的学生进行补考，11月30前已将测试数据上报。

一、具体实施

1、成立领导小组，学校校长任组长，班子其余成员任副组长，下设办公室，办公室主任由体育组长担任。由体育组制定测试方案，主管领导审查，后报校长审阅，然后执行。对参加测试的所有老师进行培训，让他们明白细则及标准。为了确保学生体质健康测试数据的真实性和有效性，同时能够高效率完成测试工作，学校规定教师必须在测试前参加测试方法的培训、测试规则和评分标准的学习。在考前熟练对各项仪器的操作程序。

2、组织测试。我校共有学生393人，考虑到测试人数较多，且学生的学习任务重，为了不占用学生更多的时间，所以从2013年的10月下旬开始我校学生体质健康测试。我们利用几节体育课时间对学生的身高、体重、肺活量、立定跳远、50米、坐位体前屈，800米跑，1000米跑，一分钟仰卧，引体向上，左右眼视力，进行统一测评。

3、作好对成绩不合格或请假学生的补测工作。为保证测试数据的准确，本着为学生负责，为教育事业负责任的态度，我们利用体育课教学的时间传授学生各项测试的规则方法，学习评分标准，让每位学生都能够明确测试的意义、方法和规则。每位体育教师都应本着对学校和学生负责的态度提出了一些有建设性的意见和建议，使我校的测试工作逐步走向正规化。同时也严格学生的请假、免考的办理手续，按规定为未测和不合格的学生提高相应的补考机会。

4、数据整理上报

根据省教育厅的要求，在测试全部结束后。为了及时完成上级的任务，体育教师们在测试完毕后及时整理好测试数据，对各类数据进行汇总、筛选、计算，确保能够在规定时间内提前上报，完成数据的上报工作。

二、数据分析

1、测试完毕后对学生公布考试成绩，让学生了解自身的体质状况，激励学生不断提高自身的健康水平。

2、教师了解每位学生的体质状况，有的放矢的指导，教育学生树立健康观念，找到强身健体的科学方法。

三、学生体质健康测试实施情况总结反思

测试由全体体育老师担任，体质健康测试已经在我校全面展开，并逐步规范。按教育部、国家体育总局要求，我校已经按时将2013学年的学生测试成绩上报到数据管理中心。在我校领导和全体老师的积极努力下，顺利完成了393多名学生的十项测试，对部分请假的学生也做了合理的补考安排，并按要求将全部学生测试数据录入数据库并提前上报。在测试过程中我们发现了10年学生体质健康测试的成绩不太理想。通过本次测试，我们应注意今后在体育课堂中进一步加强对学生的思想教育和测试仪器使用的正确方法。学生体质健康测试并不仅仅是体育老师的事，而是全校师生必须引起重视的头等大事。我坚信在以后的工作中，我校学生体质健康测试工作会越做越好！