.8.24夸夸我身边的同事_夸夸我身边的好同事

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夸夸我身边的同事

记得曾经在一篇文中看到这么一段关于同事的描述：同事，是我们每个人工作之旅中的同行者、合作者。同事间的情义，是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰藉；同事间的相互欣赏，是一种催化剂，让我们的精神得以升华。

我们办公室有八位，个个有特点。他们是严谨治学的王玉金老师；兢兢业业的李兆芝老师；对待工作一丝不苟、温文尔雅的相云老师；还有朝气蓬勃、勤学上进的王增霞老师，经验丰富、灵活干练的臧兰运老师，上课有激情的殷波贤老师，和蔼可亲就像学生妈妈的张术贞老师，她们身上的一些精神永远值得我学习。

今天我就先夸四位老师吧。

对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱沟通的王玉金老师。他平日班级工作注重诚实教育，他班里有个叫王栋的学生，经常撒谎刚到他班不到一个月，撒谎的次数令人数不清，有时看到他确实做错了事，可他就是不承认，并且还和老师争辩，甚至大闹课堂连哭再叫，非常令人头痛，可是王老师从没放弃过对他的教育，经过半个多学期的说教，王栋有了很大的转变，数学成绩蒸蒸日上。在学生眼里，王老师虽然是年轻教师，但他是一位令人尊敬的长者，又是值得信赖的挚友。王老师之所以受到了学生的爱戴，是因为他有着一颗炽热的热爱学生的心。王老师还是一个新教育十佳工作者，全国有名，他的班级主题帖是全校最活跃的，得到领导和家长们的一致好评。王老师身体不好，有时为了班级的事情常常废寝忘食。相云老师是我们办公室一位温文尔雅的语文老师，为人和蔼可亲，对待工作脚踏实地，是一个能严格要求自己和学生的好老师，从她那里我学到了很多东西。在教育教学方面，相老师努力提高业务水平，经常听同教研组老师的课，虚心学习别人的长处。在上新课之前，她总是和语文老师讨论本节课的关键点、注意点，延续性，为了孩子高段的学习还注意培养孩子的学习习惯。比如：家庭作业不交的学生，她总是及时和家长沟通，牺牲自己休息的时间看着他们认真做完交上作业。

臧兰云老师灵活干练，对待工作她总是一丝不苟，尽职尽责，不温不火。她担任四二班的语文课，教研组长。她的颈椎病常犯，厉害的时候用颈椎创门框和墙角。但是她不顾身体的不适，在每节课前，她总是忙碌着带领本教研组的老师一起说课备课。每堂课都上的那么精彩，课堂秩序非常好，她总是变着法儿让学生带着兴趣去上她的每节课，她每节课都能做到知识性和趣味性相结合。臧老师这种认真执着的精神感染着我，让我明白一定要做好充足的课前准备，不打无准备之战，注意每一个小细节，从而真正提高课堂效率。

再来说说朝气蓬勃、勤学上进的王增霞老师，性格外向，有时侯不见其人先闻其声，是我们四办的开心果。只要心情不好听听她说话，全部烦恼都没了。她担任四办的主任和四一的班主任，虽然工作量很大，但是她从无怨言。学校的大型活动样样少不了她。凡是上级领导来听四年级的课，她都冲锋上阵。每天下午，她几乎是最早晚离开办公室的，忙着备课、批作业、给家长发飞信，上班级主题贴，和班里的家长及时沟通。工作干得井井有条。

大家都知道：好孩子是夸出来的！我觉得，不仅仅是孩子需要鼓励，大人其实更需要肯定和赞美！那么，就请每个人不要吝啬自己的赞美，多夸一夸身边的人和事吧，我们不仅仅能因别人的优秀中受到影响，别人也会在我们的赞美中获得快乐。