中小学学生课业负担及课堂教学有效性调查问卷[小编推荐]_有效课堂教学调查问卷

2020-02-28 其他范文下载本文

中小学学生课业负担及课堂教学有效性调查问卷[小编推荐]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“有效课堂教学调查问卷”。

各镇（产业集聚区）中心学校，局直各学校：

为真实、客观了解全县中小学课堂教学和学生课业负担现状，按照上级要求，现就加强中小学课堂教学，减轻学生过重课业负担工作进行调研的有关事宜通知如下：

一、调研范围

全县范围内的中小学校

二、调研对象

1.中小学学生、学生家长 2.学校领导、教师

三、调研形式

发放调查问卷，以班、级段、学校为单位将所有问卷分类汇总，形成书面材料，最终形成单位的调研报告。

四、调研内容 1.学生课外作业情况 2.教辅材料购买及使用情况 3.课后与双休日补课情况

4.家庭为学生聘请家教辅导情况 5.日常考试、测验情况 6.课堂教学的质量、效率情况 7.中小学对课堂教学的看法和评价 8.家长对课外负担的看法和评价

五、有关要求请各镇（产业集聚区）中心学校、局直各学校高度重视此项工作，认真组织调研，并安排专人撰写一篇 3000 字左右的调

研报告（基本情况、存在问题及原因、下一步措施、有关建议），于 7 月 10 日前上报县教育局 209 室基础教育办公室，同

时，电子稿发至邮箱。各类问卷及调研材料由学校整理归档，作为新学期开学检查的内容之一。

附件：1.中小学课业负担调查问卷（学生篇）2.中小学课业负担调查问卷（家长篇）3.新安县课堂教学有效性的调查问卷 2018 年 6 月 29 日

附件 1 中小学课业负担调查问卷（学生篇）

同学们：

你好！为客观地了解你对课业负担的看法，我们特意组织这项调查。

调查问卷中的备选答案无所谓对和错，我们只想知道你的真实情况和想法。本调查不写姓名，结果仅供研究使用，你的答案不会对你造成任何意义的影响。因此，请

你根据实际情况，客观、真实地回答下列问题。

你是几年级学生

1、你感觉上学时背的书包重量怎样？Ａ、很轻Ｂ、不太重Ｃ、比较重Ｄ、很重

2、除课本外，每门学科你一般有几本配套教辅资料？Ａ、0-1 本Ｂ、2-3 本Ｃ、3-4 本Ｄ、5 本及以上

3、你平时用的教辅资料从何而来？

Ａ、学校发放的Ｂ、家长自由购买的Ｃ、根据老师推荐购买的Ｄ、以上情况都有

4、你感觉学习压力怎样？

Ａ、没有压力Ｂ、有一点压力Ｃ、压力较大Ｄ、压力很大

5、你认为学习压力大的原因是什么？

Ａ、作业多Ｂ、学得不好Ｃ、老师和家长的期望过高Ｄ、公布分数、名次

6、你认为老师布置的作业数量: Ａ、很多Ｂ、一般Ｃ、较少

7、你认为老师布置的作业难易程度：Ａ、很难Ｂ、较难Ｃ、适合Ｄ、简单

8、平时考试次数最多的科目是哪一科？Ａ、语文Ｂ、数学Ｃ、英语Ｄ、其他

9、你对老师课堂讲课的满意程度：Ａ、满意Ｂ、基本满意Ｃ、不满意

10、你觉得作业负担：Ａ、较轻Ｂ、适当Ｃ、较重

11、学校能否严格按照课程表上课：Ａ、能Ｂ、不能

12、学校开展校园文化活动和体育活动情况：Ａ、经常Ｂ、偶尔Ｃ、不开展

13、你每天在学校的时间大约有多长？

Ａ、6 小时以内Ｂ、7-8 小时Ｃ、9-10 小时Ｄ、10 小时以上

14、双休日你也在上课吗？

Ａ、不上课Ｂ、上半天课Ｃ、上 1 天课Ｄ、上 1 天半课或上 2 天课

15、每个月你一共要参加几次考试或测验？Ａ、0 次Ｂ、1 次Ｃ、4-6 次Ｄ、6 次以上

16、你对考试或测验的态度如何？Ａ、喜欢Ｂ、不喜欢Ｃ、无所谓

17、你每天的睡眠时间大约有多长？

Ａ、不足 7 小时Ｂ、7-8 小时Ｃ、9-10 小时Ｄ、10 小时以上

18、在你的课外生活中，最能吸引你的是什么？Ａ、看电视Ｂ、参加体育运动Ｃ、玩电脑游戏Ｄ、没有吸引我的课外活动内容

19、有人认为自己的学习负担重，你认为造成这一问题的最主要原因是什么？

Ａ、要学习的课程多Ｂ、学习内容的难度大Ｃ、教师

教学方法不好Ｄ、其他 20、你认为老师每天布置的家庭作业量怎样？Ａ、很少Ｂ、适中Ｃ、较多Ｄ、非常多

21、是否参加了校外的补习班、培训班？Ａ、参加Ｂ、未参加Ｃ、参加多个班

22、家长是否为你请过家教老师？Ａ、是Ｂ、否

23、除了完成老师布置的家庭作业外，你是否还要完成家长附加的作业？Ａ、是Ｂ、否

24、对目前的学习生活，你感到愉快吗？

Ａ、很愉快Ｂ、不太愉快Ｃ、很不愉快Ｄ、以上都不是

附件 2 中小学课业负担调查问卷（家长篇）

尊敬的家长：

您好！为深入了解素质教育的发展进程，了解学生的课业负担情况，我们编制了这份问卷，期望了解学生在校、在家的学习负担等真实情况和心里的想法。请您根据

您了解到的情况，打消顾虑，实事求是地填写。（本问卷不填学生或家长姓名）。感谢您的支持与合作！

1、你对老师的作业批改满意吗？

Ａ、满意Ｂ、较满意Ｃ、不太满意Ｄ、不满意

2、你比较关心孩子的哪个方面？

Ａ、学习成绩Ｂ、行为习惯Ｃ、心理品质Ｄ、身体健康

3、除了老师布置的作业，您给孩子布置作业吗？Ａ、每天Ｂ、经常Ｃ、偶尔Ｄ、从不

4、您有检查及批阅孩子作业的习惯吗？Ａ、每天Ｂ、经常Ｃ、偶尔Ｄ、从不

5、你是否听小孩说过，主学科老师占用其他学科的课的情况？

Ａ、是Ｂ、否

6、您认为您的孩子学业负担是否过重？Ａ、是Ｂ、否

7、您认为造成您孩子学业负担过重的主要表现是（）Ａ、作业量过多Ｂ、学习时间过长Ｃ、学习任务过难

8、您的孩子是否上过任何类型的校外补习班？Ａ、有Ｂ、没有

9、您认为限制作业量是否有利于减轻学业课业负担？Ａ、有Ｂ、没有

10、您对孩子作业负担重有什么看法：

Ａ、希望，毕竟孩子还是要学习为重Ｂ、为了学习，可以接受Ｃ、不认同，学习不是课业重的借口Ｄ、不希望，孩子不能因学习成绩丢失童年乐趣Ｅ、11、您认为孩子家庭作业多少为宜？

Ａ、没有Ｂ、半个小时Ｃ、一个小时Ｄ、一个半小时Ｅ、两个小时以上

12、你认为除了课堂学习外，课外还需要补习和做作业吗？

Ａ、需要Ｂ、不需要Ｃ、根据孩子学习成绩而定Ｄ、根据学习阶段而定

13、您认为目前减轻学生课业负担最有效的方法是？

附件 3 新安县课堂教学有效性的调查问卷

1、你最喜欢上的课是（）

Ａ、语文Ｂ、数学Ｃ、英语Ｄ、地理Ｅ、（填写你最喜欢的课）

2、你最喜欢上这门课的主要原因是（）Ａ、喜欢教这门课的老师Ｂ、对这门课感兴趣Ｃ、老师的课上得好Ｄ、3、你觉得老师的课上得好，好在（）

Ａ、和蔼可亲Ｂ、学识渊博Ｃ、教法灵活Ｄ、4、你觉得老师的课上得不够好，不够好在（）Ａ、老板着脸Ｂ、废话太多Ｃ、教法不灵活Ｄ、5、你最喜欢的课堂教学方式是什么？

Ａ、动手操作和讨论交流Ｂ、以教师讲授为主Ｃ、自学Ｄ、大量的书面练习

6、老师设计的课堂情境，你觉得（）

Ａ、能吸引你Ｂ、不能吸引你Ｃ、老师很少设计或不设计Ｄ、7、好的老师在教学时，你认为应该（）

Ａ、注意照顾全体学生，以学生为中心，教法灵活，课堂活动丰富多彩。Ｂ、课堂上比较安静，教态自如，能把所

有学生教懂Ｃ、不要捆住学生的手脚，让学生自由发挥，能

引导学生主动探索知识，能让所有的学生都能有所收获Ｄ、8、课堂上，动手操作活动，你觉得（）

Ａ、有必要且喜欢Ｂ、没必要且喜欢Ｃ、正好可以玩一下Ｄ、9、你认为小组合作讨论的效果如何

Ａ、对问题掌握很清楚Ｂ、纯属浪费时间Ｃ、每次都是那几个人讨论，没有全员参与Ｄ、10、课堂上，对老师的提问，你觉得（）Ａ、很喜欢回答Ｂ、不喜欢回答Ｃ、怕回答Ｄ、11、你喜欢回答老师提问的原因是（）

Ａ、为了得到表扬Ｂ、为了学习知识Ｃ、为了表现自己Ｄ、12、你不喜欢回答老师提问的原因是（）Ａ、听不明白Ｂ、太难了，不会Ｃ、怕答错了挨批评Ｄ、13、课堂上，当你回答错的时候，你喜欢老师（）Ａ、自己给出答案Ｂ、帮助分析答错的原因并找出正确答案Ｃ、不予评价，提问其他学生，直到回答正确Ｄ、14、课堂上，老师对你的评价，你觉得（）Ａ、很重要，影响学习情绪Ｂ、上重要Ｃ、无所谓Ｄ、15、课堂上，你希望老师怎样评价你的发言？（）Ａ、答对了表扬Ｂ、答错了批评Ｃ、答错了指出错在哪儿Ｄ、16、你的第一次发言，老师是怎样评价你的？对你有什么影响？（）

Ａ、表扬了我，我很高兴Ｂ、批评我了，再不想发言了Ｃ、没评价，非常失望Ｄ、17、你喜欢什么样的课堂氛围？（）

Ａ、课堂气氛活跃Ｂ、课堂气氛安静Ｃ、课堂不受约束Ｄ、18、课堂上，对与老师合作，你（）

Ａ、积极配合Ｂ、不太积极配合Ｃ、不敢配合Ｄ、19、你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果（）Ａ、试卷测验Ｂ、平时作业Ｃ、课堂提问Ｄ、20、你喜爱老师的原因有哪些？

Ａ、学识渊博Ｂ、教法活泼Ｃ、态度和蔼Ｄ、关怀体贴Ｅ、工作负责Ｆ、多才多艺

21、你认为课前的预习重要吗？

Ａ、很重要Ｂ、一般了Ｃ、一点用处也没有

22、你会在课堂上积极参与讨论吗？

Ａ、不会，因为我害怕说错，他们笑话我Ｂ、会，可以提高我的分析问题的能力Ｃ、看情况而定

23、对于老师预留的思考题，你会提前做吗？Ａ、想做，但实在没有时间Ｂ、反正有人上课会说，我认真听就行了Ｃ、认真准备，争取在课堂上有机会展示

24、课堂上老师直点拨知识点可以吗？

Ａ、不行，好像自己总是总结不到位Ｂ、自己完全可以应付，老师点拨一下就可以了Ｃ、没感觉

25、你认为老师设置的讨论题效果如何？