——“三生教育”_三生教育生存教育

2020-02-28 其他范文 下载本文

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开学典礼“三生教育”演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

非常荣幸能在这里和大家交流关于“三生教育”的话题“三生教育”即为生命教育、生活教育和生存教育。围绕这几个话题,今天我把和大家分享的题目确立为: 珍爱生命、学会生存、幸福生活。

同学们,当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发,经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来,以一个胜利者的姿态屹立,书写着它生长的执着时,你是否会为生命的顽强而惊诧?你是否想过,当一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后,随着“哇”的一声响亮啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹于生命的来之不易?所以,对于一个人而言,生命是宝贵的,是美好的,但同时也是脆弱的。因为生命对每个人来说并不是永恒的,还记得,08年的雪灾和千年难遇的汶川 5.12 地震,09年的猪流感,这一切的一切,对很多人来说,生命是一个会戛然而止的不确定状态,所以我们一定要抓住生命的每一瞬间,利用好生命中的每一天。要知,如果一个人连生命都没有了,你想还能做自己想做的事情吗? 所以,为了来之不易的生命,我们必须珍惜生命。

拥有了生命,也就选择了生存。因为只有生存可以将生命从一个点延长成一条线,然而在这条线上不可能没有失败。海伦凯勒,想必大家都并不陌生,他在一岁半的时候,因病失明、失聪又失声,然而,她凭借着坚强的意志考入哈佛大学,成为世界上第一个完成大学教育的聋盲人。海伦凯勒的生命经历告诉我们:一个人要正确地看待挫折、勇敢地接受现实。然而,在现

实生活中,不少学生生活在父母提供的优越环境中,经济上的宽裕、生活上的无忧,使得自己成为温室里的花朵,一旦遇到困难和挫折,便无法理智的应对。在此,老师衷心的希望孩子们都不是那温室中的花朵,而是迎难而上的勇士!

当然,选择了生存,也就离不开生活。一个人要生活得充实、快乐、有价值,我认为首先我们要学会感恩。“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们所学的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“ 滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的也是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。为什么有些人不会感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩?因为他们从来就没有爱的感情基础。我认为,感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,是一种美德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然导致人际关系的冷漠。所以我们每个人都应该学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的谆谆教诲。其次,生活中要学会宽容。宽容就是忘却:忘记同学的误解,忘记昨天的矛盾、昔日的纠纷,学会忘却,生活才会有阳光。宽容就是谅解,可能有人伤害过你,但“记仇”是心灵的肿瘤,多一份宽容就多一份理解,彼此间的隔阂就会化解。如果我们每一个人都能拥有一颗宽容的心,时时化解心中的愁绪,我们的心里就会少一份阴霾、多一缕阳光,我们就会生活得更充实、更快乐、更美好!第三,生活中要学会奉献。人生的价值不能仅仅看为个人目标的实现,更重要的是看生命能否为其所在的社会做出贡献。售票员李素丽说过:公共汽车的路线有终点站,但为人民服务没有终点站。李素丽的这句话让我感悟到:即使工作岗位有高低,但创造的价值却没有大小。只要我们每一个人都能认真地投入到自己的工作岗位及学习中,我们就会领悟到人生中的许多美好!

同学们,我们生在幸福里,长在红旗下,正处于人生的黄金时代。希望我们东二外的所有莘莘学子都能珍爱生命、学会生存,怀着一颗感恩之心、宽容之心、奉献之心来热爱这美好的生活和学习,争做“谦谦君子,阳光少年”!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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