小班室内运动方案_小班室内体育活动方案

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小班室内运动方案

王燕

一、玩毽子 观察要点：

1、观察幼儿是否手脚协调地踢毽子。

2、观察幼儿是否组合玩，如跳跳、跑跑、踩踩、投掷等。主要材料：纽扣毽子、沙包毽子

辅助材料：筐、地上画起点线和终点线 玩法：

1、踢毽子

2、组合玩法，可以把毽子放在地上跳过去，跑过去，踩在毽子上行走，或者用于投掷入筐内等。

二、放鞭炮 观察要点：

观察幼儿是否听到信号后迅速往上跳起或蹲下。主要材料：长纸棍一根、短纸棍若干 辅助材料：地上画有一个圈 玩法：

1、幼儿站立在圆圈上，教师站在圈中央，手持“大鞭炮”在幼儿面前晃动，“大鞭炮”停在哪位幼儿面前，那为幼儿就手触鞭炮作点燃状。教师和幼儿口中发出“嗤——”的声音，并蹲下。当教师说“鞭炮要响了”时，全体幼儿向上跳起，嘴里发出“砰嘭”声。

2、幼儿手持短纸棍（鞭炮）四散站立，当教师说“一二三，放鞭炮”时，幼儿把手中纸棍向上抛，并四散跑动找地方躲藏。当教师说：“鞭炮响了，砰嘭”时，幼儿才可出来，游戏重新开始。

三、蚂蚁运粮 观察要点：

观察幼儿是否手脚协调、手膝协调爬过障碍物。主要材料：卧室的床 辅助材料：沙包若干 玩法：

1、幼儿用不同的方法钻过小床做成的各种不同的山洞。

2、“粮食”沙包放置于小床的各处，幼儿找到“粮食”钻过小床做成的各种山洞，送至小筐内。

四、喂小动物 观察要点：

主要材料：纸球

辅助材料：小筐、橡皮筋、铃铛等 玩法：

1、观察幼儿是否能在一定距离下将纸球投入小筐内。

2、观察幼儿是否能走过有障碍物的小路将纸球投入小筐内，并不触碰到小铃。