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解放思想敢为先
栉风沐雨写春秋
——2010学年度“公述民评”述职报告
各位领导、老师们：
为认真总结、评估我校一学年来的工作和发展情况，自觉反思自己的职业道德、管理水平与工作绩效，现按余教［2011］104号文件意见，今天我代表余姚市教师进修学校向大家作2010学年学校工作述职报告，题目是《解放思想敢为先 栉风沐雨写春秋》，请予评议。
2010学年，是我校历史上实现跨越式发展的一年，既是“十一五”师干训工作的总结之年，又是“十二五”师干训工作的开局之年，也是我们实施浙江省农村中小学教师“领雁工程”的丰收之年。
继去年二月教育局王标局长代表我市在全省教育局长会议上作了题为《创领雁工程品牌 走内涵发展之路》的经验介绍，四月份我又在全省县（市）级教师进修学校校长会议上作了《领雁工程 精彩在基层 希望在农村》的典型发言，六月份浙江省师干训工作现场会在我市召开„„如此等等，使我校一举获得浙江省“十一五”师干训工作先进集体，也是我校第三次荣膺这一光荣称号。以我们的实际行动和不懈努力再一次奏响了余姚师干训工作新思想、新模式、新高度的时代赞歌。
这是我们全校广大教职工集体智慧的结晶，也是我们一年多来 “思进思变思发展、创业创新创一流”，积极开展“创先争优”活动的实践成果。
此后，丽水市教育局局长亲自带领全市九个县(市、区)的分管局长和教师培训机构负责人(校长)前来我校考察；杭州地区的富阳、临安等县(市、区)教育局和教师培训机构负责人(校长)都先后前来我校作工作访问与交流。
今年5月5日，在浙江省农村中小学教师“领雁工程”总结表彰会上，我市教育局王标局长作为县（市）区一级政府职能部门的唯一代表，又作了题为《着眼内涵发展 增强教育软实力》的典型发言，专题介绍我市实施“领雁工程”的成功经验和具体做法，在全省教育系统影响极大、好评如潮。对此，我校也被浙江省教育厅师范处、省中小学教师培训中心、省教育行政干部培训中心破例直接推荐为浙江省实施“领雁工程”先进培训机构(全省仅六家)。
在过去的一年里，我们全校上下团结一致，同心同德，以“创先争优”活动为载体，在切实履行学校发展目标，积极完成“十一五”期间各项工作任务的同时，还创造性地开展了“十二五”期间师干训工作的实践与探索，尤其是在总结、提升浙江省农村中小学教师“领雁工程——后续管理与行为跟进”工作中，我们以“解放思想再跨越、转变作风再落实”学习实践主题活动为指南，以服务农村教育为宗旨，走进农村学校，走近农村教师。在整个工
程期间，先后组织各级各类、各种形式的“送教下乡”和学员课堂展示活动270多次，学员汇报课290多次，受训面遍及全市所有乡镇(街道)的一线教师，满意率达到95%以上。用自己的实际行动走出了新时期农村教师队伍建设的新路子，再次践诺了：多年来我们始终坚持的“立足小学，强化初中，服务高中，衔接幼教”的工作思路和发展理念。
一年来，根据市教育局党委的统一组织与部署，我结合自身学习和工作的需要，在积极参加“创先争优”活动的同时，带领班子同仁认真学习党的十七届四中、五中等全会精神，并联系自身工作实际和思想现状，重点研读了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪法规和廉政书籍。在局党委组织开展的读书思廉征文活动中，结合自己的岗位职责和工作实际，边学边思，边思边悟，边悟边写，撰写了题为《清白做人 平安一生》的体会文章，并荣获高中组一等。通过学习和反思，使我深切地感受到：作为校长只有经常学习，时刻思廉，身体力行，才能不断提高自己的思想境界，筑牢反腐防线，真正做到修身养性、怀德自重、廉洁从政。
其次，在日常工作中我们努力坚持以王阳明“知行合一”的伟大思想为指导，以读书引领施政，用行动践行诺言。在工作中虚心听取班子内部大多数同志的意见和建议，充分发挥集体的智慧与作用。特别是，实施浙江省农村中小学教师“领雁工程”以来，在市教育局领导的大力支持和关心下，能结合本地实际，集思广益，群策群力，针对我市农村教师的现状，实施了以“走进学校、走进课堂、走进教师心灵”为理念的培训策略。并在每次制定实施方案前，专门组织教师下基层，进课堂，认真听取农村一线领导和老师们的意见，再写出专题调研报告供上级领导决策与参考，并在此基础上，我们一起创造性地实践并总结了骨干教师培训“后续跟进”的教师教育新愿境，已经收到了明显效果，也获得了许多成功的经验和做法。
为此，由我组织参与并主持的宁波教育学院白晓明院长的“发达地区农村教师服务型培养范式研究”这一国家级课题的子课题——《“知行合一·三段培训” ——农村中小学骨干教师培养模式探析》已经圆满完成，当前正在申报专家鉴定和成果评审工作，其结题报告已在“2010年中德学术研讨会——新形势下骨干教师专业发展的规律与培训模式”上交流发表。
去年8月至今，全市共培训中小学骨干教师627人次，新教师上岗培训286人次，幼儿教师培训2550人次，外来务工人员子弟学校教师培训442人次，与其它单位联合举办的学科疑难问题培训等近10000人次。此外，还有学历教育班 8个，在读教师234人；中小学校长培训210人次，后备干部培训56人次，今年暑期又正式开办了余姚市首期幼儿园园长后备干部培训班，参训学员34名，力争在今年内完成。特别值得一提的是：所有的新教师培训、幼儿教师培训和外来务工人员子弟学校教师都是在炎热的暑假里完成的，其工作量是非常大的。
为此，今年我们组织的新教师拓展培训——军训，外来务工人员子弟学校教师的免费、分层、按需培训项目，受到了社会媒体的广泛关注和认同，《宁波日报》、《余姚日报》和余姚电视台各大主流媒体纷纷作了专题报道。
在行政管理方面，多年来我们自觉坚持：“大事讲原则，小事讲风格”的工作理念，并从我校实际出发逐步形成了一个“制度至上，人文操作”的现代化管理新格局。我的行事风格是敢作敢为、勇于创新，“你办事，我挑担”，直面不良习气，甘于承担责任。尤其是近两年来我们创设了学校行政二级管理的全新模式，建立了一月一次的校务会议制和一周一次的行政会议制，并分别作出月工作和周工作安排。尤其是在一月一次的校务会议上，先由中层各职能部门提出月工作计划，并在校务会议上进行讨论和交流，再由中层各职能部门领导进行布置和落实。充分发挥了学校各处室、部门的职能作用和集体智慧，使学校的各项决策和措施更加透明、更加阳光，使学校的中心工作和重大决策与广大教职员工的思想认识更加贴近、更加一致，收到了良好的效果。在这次岗位工资调整中，尽管由于政策原因，我们个别教师也有感觉“吃亏”和不尽人意的地方，但大家都能顾全大局，互相体谅。
在民主理财方面，多年来我始终坚持：“职能部门办理，分管校长审核”的办事原则。自觉倡导增收节支，勤俭节约的社会新风尚。并在日常工作中严格要求各部门要做到：“少花钱多办事，花了钱办好事”；在具体操作过程中，肯做“难人”，敢抓敢管；为了把学校的事情做好，我不怕得罪人；为了把这支队伍带好，我身先士卒，自觉遵守自己在“创先争优”活动中承诺的“七项内容”。我的人生信念是：在现职岗位上，既要保证自己少犯错，也要保证我们这个团队里的其他同志少犯错。例如，我们学校对一些高档次的后备干部和骨干教师培训班，都要安排两到三天的外出考察活动。对此，学校从不搞“一揽子”，而是让组班教师自行组织、自行联系，学校派人参与、协助。多年来，我们学校没有看到过一封由上级有关部门转来的举报信，也没有听到过一个举报电话，更没有发生过一件“暗箱操作”，违规办理的公务、商务事件。在这里，一要感谢上级领导关心与支持，还有学校各分管领导和职能部门的严格把关，更要感谢广大教职员工的大力支持与真诚理解。
时至今日，我们学校始终把《余姚市教师进修学校校务公开制度》挂在门口大厅的墙壁上，尽管可能已经成为形式，但至少说明我们坚持把“校务公开制度”放在心上，并给人以一种真实的警示与提醒。在培训收费方面坚持做到：按实申报，收支分开，政府买单，专款专用。去年底我校接受市教育局统一安排的制度性财务审计，从当时反馈的情况看，我们学校的财务工作和经济活动是规范的、透明的。以我们的责任和诚信还广大教工一个知情权和参与权。
此外，受市教育局党委、教育工会和局办公室等部门委托，一年来共承办“爱与责任”师德论坛等全市性活动五次；在“创先争优”活动中共刊出“活动简报” 40多期，回收问卷调查600
余份，并进行了认真分析与统计；编印“让读书成为教师的习惯”主题活动成果汇编一本，余姚市校长(书记)“读书思廉”征文集一本；完成调研报告3篇，撰写省市各种会议材料9份，很好地完成了上级有关部门交办的工作和任务，得到了市局各级领导的肯定与表扬。
回顾我校一学年来的工作实绩和发展概况，既感到责任重大，又觉得十分惭愧！今天的述职报告也有许多不足与不当之处，敬请领导和同志们批评赐教！今后的日子里，让我们在局党委的正确领导下，一起努力，“解放思想再跨越、转变作风再落实”，进一步提升管理水平，规范办学行为，增强服务意识，共创“十二五”期间教师、校长培训工作的新辉煌！
谢谢大家!
余姚市教师进修学校
朱祖益2011年8月27日
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